我認(rèn)為，我們應(yīng)該從主觀和客觀兩個(gè)方面來(lái)探討青少年的人際關(guān)系。只有研究問(wèn)題的原因，才能更好地解決問(wèn)題，那么，青春期人際關(guān)系問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法有哪些呢？

青春期人際關(guān)系問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法

青春期人際關(guān)系的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)專(zhuān)制

在父母眼里，孩子不管多大，都覺(jué)得還是小孩子，不懂事，管不了自己，所以不愿意放手，不想讓孩子去選擇，覺(jué)得自己的選擇一定是錯(cuò)誤的，不成熟的。

有的甚至對(duì)孩子的就業(yè)、人際交往造成嚴(yán)重干擾。然而，到了青春期，自我意識(shí)早已覺(jué)醒，渴望獨(dú)立，渴望被尊重，面對(duì)父母的暴虐，他們會(huì)開(kāi)始不同程度的抗?fàn)帯?/p>

家長(zhǎng)要多些理解和寬容，要找出真正的原因，從自己改變，才能給孩子做好榜樣。孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法，減少溺愛(ài)舉動(dòng)，用心傾聽(tīng)孩子的想法，然后循循善誘，用溫柔的話語(yǔ)引導(dǎo)孩子。讓孩子形成良好習(xí)慣，孩子自然會(huì)聽(tīng)從你的教導(dǎo)，不再頂嘴了。

孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法

1、給孩子平等溝通的機(jī)會(huì)

父母總覺(jué)得孩子不理解自己的良苦用心，其實(shí)孩子也會(huì)覺(jué)得父母為什么就不能理解自己呢。說(shuō)起對(duì)孩子的理解，最好的方法就是換位思考，站在孩子的立場(chǎng)上去了解孩子的真正需求。

平等的交流就是讓孩子充分的吐露自己的想法，只有平等的交流，孩子才會(huì)獨(dú)立地，有主見(jiàn)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2、保持冷靜

當(dāng)孩子說(shuō)謊時(shí)，父母往往很生氣，很擔(dān)心：這么小的年紀(jì)！怎么辦？事實(shí)上，孩子撒謊是很常見(jiàn)的。因?yàn)樗麄兺幻靼渍f(shuō)謊是錯(cuò)誤的。因此，家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的行為時(shí)，首先要有個(gè)正確的認(rèn)知，盡量緩和、簡(jiǎn)化，給孩子留下自尊和自我糾正的心理空間。要知道，好的心態(tài)是解決問(wèn)題的第一步。以下是小編整理的孩子撒謊的應(yīng)對(duì)方法，快來(lái)一起看看吧。

孩子撒謊的應(yīng)對(duì)方式

1、不要把一些可愛(ài)的謊言當(dāng)真

對(duì)各種事物都感興趣，而且相信“萬(wàn)物有靈”，往往會(huì)把現(xiàn)實(shí)和幻想混為一談，比如“今天海綿寶寶來(lái)找我玩，還送我禮物”。

應(yīng)對(duì)方法：這個(gè)時(shí)候我們不用那么認(rèn)真，因?yàn)檫@還可以算是孩子天真的愛(ài)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和思維的不斷成熟，他們會(huì)逐漸明白想象與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，到了這個(gè)時(shí)候，我們?cè)谶m時(shí)地向孩子講述兩者的區(qū)別。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的心理需求

孩子是父母的鏡子，是父母的復(fù)印件，所以，孩子的問(wèn)題往往是父母教育方式的折射。

父母要檢視一下自己的教育方式。看看孩子什么情況下磨蹭，對(duì)于磨蹭父母都采取過(guò)怎樣的解決方式。

孩子拖拉墨跡的原因

一是厭煩了不想寫(xiě)作業(yè)，孩子認(rèn)為每天都這樣被父母催著寫(xiě)作業(yè)，心里厭煩。很多孩子迫于父母的壓力，人坐在哪心卻沒(méi)在做作業(yè)上，一會(huì)啃鉛筆，一會(huì)摳鼻子磨洋工。

二是上課好動(dòng)精力不集中，造成老師的課沒(méi)聽(tīng)清楚，回到家里看著作業(yè)本頭大不會(huì)做！盡管母親在一旁盯著，仍然是好半天也寫(xiě)不出一行字一道題！

三是從小沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，東西亂放，像無(wú)頭蒼蠅沒(méi)有準(zhǔn)備。桌子上亂糟糟，玩具書(shū)本橫七豎八的亂放，剛寫(xiě)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)鉛筆要削一下，一會(huì)橡皮又不見(jiàn)了，一會(huì)玩具又把作業(yè)本劃破了等等，一拖十幾分鐘半個(gè)小時(shí)的就過(guò)去了，應(yīng)該寫(xiě)完的作業(yè)，因再三的折騰，一二個(gè)小時(shí)也沒(méi)完成，母親在一旁催促吼叫，使得孩子更加慌神手忙腳亂！

青春期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，這個(gè)階段的他們經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些不良的心理問(wèn)題，其中最常見(jiàn)的就是逆反心理，但如果家長(zhǎng)不能及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，那非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

青春期叛逆心理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略

1、叛逆心理。青春期孩子可能表現(xiàn)出一定的叛逆行為和思想，這是一個(gè)過(guò)渡期的正常表現(xiàn)。家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)控制和壓抑，而應(yīng)通過(guò)引導(dǎo)和教育來(lái)指導(dǎo)孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和處理方法。

2、希望得到認(rèn)同和重視。孩子在青春期往往希望得到家長(zhǎng)、老師和同伴的認(rèn)同和重視，因此家長(zhǎng)要多留意孩子的想法和感受，關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)和社交情況，建立良好的家庭和教育環(huán)境，對(duì)孩子給予積極的反饋和支持。

3、情緒問(wèn)題。在青春期，孩子開(kāi)始面臨升學(xué)的壓力，他們需要為未來(lái)的大學(xué)和職業(yè)規(guī)劃做出決定。在學(xué)校里，他們需要盡可能地取得好成績(jī)和升高自己的排名。如果青少年不能承受這些心理壓力，會(huì)產(chǎn)生抗拒學(xué)習(xí)的情緒，學(xué)習(xí)的厭倦感會(huì)很重，逐漸導(dǎo)致焦慮、易怒。

4、情感問(wèn)題。隨著荷爾蒙的變化，青春期孩子對(duì)異性開(kāi)始產(chǎn)生興趣，這會(huì)導(dǎo)致一系列的情感問(wèn)題。與父母和同齡人相比，青春期孩子不會(huì)很好地處理自己的情感，他們可能會(huì)因?yàn)楸痪芙^或者遭遇失敗而感到沮喪。

青春期是一個(gè)非常關(guān)鍵和挑戰(zhàn)性的階段，孩子們正在經(jīng)歷身體和心理上的變化，需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)注。要讓孩子感到舒適和不受評(píng)判，而且也要給他們適當(dāng)?shù)碾[私；鼓勵(lì)他們向你提出他們的問(wèn)題和擔(dān)憂，并認(rèn)真地傾聽(tīng)他們的想法和情感。

怎樣跟13歲男孩子溝通青春期問(wèn)題

1.別太“父母”。

在孩子面前放下父母的架子，避免強(qiáng)硬態(tài)度，不然會(huì)影響親子關(guān)系，并會(huì)令孩子有恐懼心理。

2.理解在先。

即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法，以及自己反對(duì)這樣做的原因。要杜絕簡(jiǎn)單地否定或以長(zhǎng)輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

青春期的孩子很容易受生理因素的影響，對(duì)異性產(chǎn)生一種特殊的情感，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)引導(dǎo)，那孩子很容易出現(xiàn)早戀的情況。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)處理，讓孩子盡快度過(guò)青春期。

青春期男孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)正確的處理方法

1、耐心傾聽(tīng)。在傾聽(tīng)孩子心聲時(shí)，父母要與孩子保持目光接觸，消除分心，傾聽(tīng)時(shí)切記開(kāi)口，讓孩子知道你在聽(tīng)著，不要一味地批評(píng)孩子。孩子發(fā)脾氣也是感覺(jué)父母不能夠理解他，所以說(shuō)，父母只有傾聽(tīng)孩子的聲音，孩子才會(huì)愿意向你敞開(kāi)心扉。

2、引導(dǎo)正確愛(ài)情觀念。孩子成長(zhǎng)對(duì)異性所產(chǎn)生的好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就很重要了，父母親要讓孩子知道什么叫愛(ài)情。

婚姻中愛(ài)情要承擔(dān)多少各種各樣的責(zé)任，它不僅僅是對(duì)于夫妻兩個(gè)人，還有雙方的父母以及來(lái)自各個(gè)方面的壓力，真的是沒(méi)有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。

3、調(diào)整好自己的心態(tài)。要正確認(rèn)識(shí)孩子之間因相互吸引而產(chǎn)生的好感。這是正常的青春懵懂，沒(méi)有懵懂才不正常！要知道，我們的孩子將來(lái)也要成為父母！