1、全神貫注地傾聽你孩子喜歡學校的哪些方面告訴孩子無論他們喜歡學校的哪一方面，即使是不喜愛某一課程，他們也得學會適應和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態，讓他們發現他不喜歡的事情也有令人喜愛的一面。
2、仔細傾聽孩子講述發生在學校里的事情無論孩子對學校生活的觀點是否消極，你都應該用你的傾聽技巧表示支持。即使你不同意他的觀點，你也得確認他所說的。先和他們進入到同一個頻道去交流，先讓孩子接納你，然后再影響他們，進而改變他們。
3、配合你孩子的動作家長和孩子的關系是大于和等于的關系，大于是指輩分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐著，你也跟著坐著，如果孩子站著，你也站著。配合孩子的身體語言，可以建立一種和諧的親子關系。
4、同你的孩子討論學校的重要性經常坐下來與孩子討論學校對他們來說是多么的重要。在你的幫助下，要讓孩子學會適應學校的生活，并讓孩子知道這種適應能力也是一種生存能力，盡可能多地讓孩子嘗試如何適應。
5、幫助你的孩子建立對學校的積極的信念如果孩子能夠有積極的信念，經常自我激勵，他便能避免失敗。家長首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標；其次要讓孩子學會自我暗示，要用積極的信念“我可以提高”或是“我可以得到幫助”來取代孩子那種“學校很糟糕”的消極信念；其三，家長要在實際行動中肯定孩子取得的每一進步，常常鼓勵孩子。
6、告訴孩子哪些是他們可以借助的外力如遇到了學習上的困難可以請教老師；遇到交際上的困難可以請教父母，也可以形成記日記的習慣，把自己的消極的情緒在日記里發泄；還可以從書本上學習一些面對學校生活的有用方法，甚至可以在網絡上尋求幫助。
這個時候家長一定不要打罵，更不能強制孩子去學習，要多關心孩子。多給孩子一些尊重，平時多帶孩子出去走一走，讓孩子認識到學習的好處。平時要注重孩子的心里疏導，勤和孩子溝通。慢慢改變。那么，二年級孩子不想上學怎么辦？
二年級孩子不想上學怎么辦
1、培養興趣
不愛學習肯定是對其沒有興趣，或者教學方式不適合孩子，家長要考慮的事先培養孩子的學習興趣，孩子現在還小，正是處于玩的時候，玩心比較大，可以利用孩子愛玩的這一特點對孩子進行寓教于樂的教學模式，盡量把學習變得有趣，游戲化教學，這樣才能激發孩子的學習興趣。
2、陪孩子學習
家長應該陪孩子一起學習，這一點是非常關鍵的，起到一個表率的作用，讓孩子喜歡學習，同時適當多表揚鼓勵孩子，避免打罵責備。孩子的年齡比較小，都喜歡聽一些好話，都給孩子，一些孩子喜歡聽的話，不要吝嗇家長的表揚，可以會使孩子對學習產生一定的興趣。另外家長應該從多方面引導孩子，不要刻板的死板教條的學習，需要從多方面活學活用，盡可能讓孩子在學習中找到一些樂趣，找到一些學習的方法。
孩子對學習提不起興趣，無法從學習中獲得成就感與滿足感，此時家長要學會接受孩子的情緒，換位思考，通過寓教于樂或者適當的成績獎勵模式，提高孩子讀書的欲望，從而科學解決孩子厭學問題。
四年級孩子不上學怎么辦
1、幫助孩子找到學習的本質。學習的本質應該回歸到學習過程本身，而不是為成績所累。家長應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而也更能享受學習的樂趣。
2、幫助孩子樹立學習的自信心。孩子取得好成績，他們更容易產生學習的興趣，產生學習的自信心，才能愛上學習，進而在以后的學習道路上，一直都保持優異。所以嗎，家長要幫助孩子樹立學習的自信心，對改善孩子的厭學有很大的幫助。
3、培養孩子的興趣。比如游泳、籃球、唱歌、畫畫等等，給孩子培養興趣愛好，不僅可以讓他們學會許多技能，還可以讓他們多參與社交活動，對孩子的性格塑造方面起著積極的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆行為。
4、豐富孩子的文化生活。為孩子創造良好的學習環境。進入學校后，“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學習、成長。
六年級是孩子小學學習的最后一年了，也是非常重要的一年，但是卻有一部分孩子，在這個關鍵階段出現了厭學情緒，無論家長怎么說教，孩子都無動于衷，這讓父母非常苦惱。
六年級孩子不愿意上學怎么辦
1、尋找孩子厭學原因。孩子出現厭學的心理，肯定是有原因的。家長不能一味的打罵孩子，可以從孩子的表現去觀察他厭學的原因有哪些？
同孩子談談心，讓他把煩惱說出來，家長也能夠將孩子的心結打開，一起去克服厭學心理及學習上的難題，讓孩子端正學習態度，激起孩子向上學習的欲望。
2、不要提過分的期望，培養孩子的自信心。家長對孩子提很高的目標，孩子也很難達到目標，這就使孩子會認為是自己沒用。
在面對學習成績的時候壓力就會很大，有時候就會想要逃離考試，為了不讓自己的父母失望就會想要努力，可是發現努力和回報不成正比就會對學失去信心，有時候甚至覺得學習很害怕，不知道怎樣去學習。
七年級的學習壓力相比較于小學來說，會大一些，如果孩子不能及時習慣初中的學習生活，那長時間下去，就會產生厭學心理，所以身為父母，有責任在此時幫助孩子樹立好學習的信心，協助他們重新點燃對學習的熱情。
7年級孩子不想上學怎么辦
1、查找原因。孩子剛上初一就不想上學了，有可能是因為感覺壓力比較大，或者是在學校的時候和同學老師之間發生了不愉快，要了解到具體原因后做調整。
2、生活鼓勵。家長要在生活當中做出改善，多給予孩子鼓勵，不能長期打罵和強行管制，通過不斷的溝通和交流能有所改觀。
3、心理疏導。孩子剛上初一就不想上學了，同時也需要做心理疏導，很可能是心理方面的問題，通過專業醫生的心理疏導，可以找到最新的解決方案。要和孩子交朋友，理解、體諒孩子。
4、如果孩子學業上有壓力，要鼓勵孩子樹立正確的目標。鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養學習的興趣、找學習的方法，來適應新的課程的轉變。幫助孩子適應新的環境、建立良好的人際關系、鼓勵孩子交朋友，也可以創造孩子交朋友的機會。
孩子在一年級就出現厭學情緒，可能是因為一年級的孩子還處在剛接觸正規教學知識的開端，孩子的玩性相對大一些，家長要查找孩子不喜歡讀書的原因，幫助孩子去糾正，讓孩子愛上學習。
小學一年級孩子不想上學怎么辦
首先，父母對子女學習狀態的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現厭學心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際、超越子女水平的家長期望孩子在超負荷的運轉中，就積蓄了對學習掌握知識技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。
這種情況必須得到改變作為家長應該面對現實，合理地調整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。
其次，幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創設成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當地降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。
信心、期待會使學生產生積極的、主動的學習動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學情緒。
二年級是孩子學習習慣和學習態度逐漸定型的重要過度階段，然而一些家長沒有重視孩子的家庭教育，導致孩子無法獨立面對學習，對學習產生厭學情緒。這一時期的孩子更需要家長關切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助。
孩子二年級不想上學該怎么辦
1、了解孩子不想上學的原因。孩子厭學可能與學校有直接的關系，在這種情況下，家長必須弄清學校里有什么困擾孩子的問題。如與同學、老師和的社會關系不好，不能適應學校的要求，缺乏，上學太小不夠成熟等。
2、充分利用孩子的興趣。首先父母一定要對孩子的興趣有所了解，然后根據孩子的興趣來給孩子推薦一些相關書籍，在他們養成了良好的閱讀習慣之后再告訴通過這種方法能夠讓他們在未來發展自己的興趣帶來哪些幫助。
3、用恰當的方法讓孩子產生自信。如果孩子在學習的過程中遭遇太多的挫折，就會對學習產生厭煩的情緒，但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產生自信和成就感，甚至會因此而愛上學習，這就要求父母在孩子學習的時候一定要適當引導。
比如父母在孩子剛剛開始學習的時候可以給他們定下一些非常容易實現的小目標，在孩子實現了小目標之后對他們進行夸獎和獎勵，這都能讓孩子的自信心得到提升。