隨著社會的不斷發展，很多孩子的感恩意識似乎正在被逐漸淡化，一些孩子對父母的付出表現的理所當然，這是非常不好的風氣，面對孩子不知感恩，家長要及時與孩子溝通，以身作則教會孩子感恩，幫助孩子樹立正確的三觀。
孩子不懂得感恩的原因有哪些
家長的過度關注。當孩子出生的那一刻開始，家長對孩子就是無微不至。可這種教育方式，只會讓孩子過度索取，還容易養成壞脾氣，遇到不順心的事就會和爸爸媽媽發脾氣，這樣的孩子，很難懂孝順。
家長的過度溺愛。這是很多家長都會犯的錯，家長愛孩子很正常，但如果過度溺愛，他們會越來越不懂得體貼父母，感覺自己做什么都是對的，對金錢沒有意識，在外生活更是沒錢了才想到自己的父母，而且他們還能心安理得的接受這一切，事情的根源就是父母當初的溺愛，最終讓孩子離你們越來越遠。
家庭環境。家庭對女孩的感恩教育可能不夠重視，或者家長沒有以身作則，導致女孩對感恩的概念缺乏理解。
社會環境。社會的感恩氛圍可能對女孩的感恩觀念產生影響，如果社會中存在不感恩的現象，女孩也可能受到影響。
自我中心思維。小孩天性自我中心，更多地關注自己的需求和滿足感。他們還沒有形成較強的社會意識和責任感，因此容易忽視他人的付出和幫助。
社交經驗。小孩在社交中需要積累經驗，通過與他人的互動和交流，逐漸學會感恩。如果缺乏與他人的互動機會，可能會影響他們對感恩的認知和體驗。
高中孩子不知感恩，父母要如何引導
要讓孩子親身體驗。如果孩子不孝順不懂感恩父母，那么家長就可以讓孩子親身體驗一下。在孩子感受到感恩之心后，父母還要讓他們去參加一些社會實踐，比如去養老院、去孤兒院，體會父母對于孩子的關愛，孩子對于父母的期盼等等。日常生活中讓孩子多做家務，在活動中加強責任感，培養他們的感恩之心。
讓孩子多經歷一些磨難和挫折。有些孩子不孝順不懂感恩父母，是因為他們生活的條件太好了，家長就應該讓孩子多經歷一些磨難，他們才會懂得，現在生活的不容易，然后也會懂得感恩。
以身作則。父母應該在日常生活中展示出感恩的態度，例如對家人和朋友的幫助表示感激，對自己所擁有的東西心存感激等。
引導孩子思考。當孩子得到某些東西時，可以問他們這些東西來自哪里，有誰為他們付出了努力，讓他們意識到得到的東西并非來自于空氣中。
培養孩子的自我意識。讓孩子了解自己的強項和優勢，讓他們懂得自己所擁有的不是理所當然的，而是應該感恩。
創造家庭感恩氛圍，引導不懂感恩的孩子
家庭是孩子成長的溫床，通過在家中創造感恩的氛圍，可以讓孩子更容易接受和理解感恩的概念。可以通過以下方式來實現：
感恩日志：鼓勵孩子每天寫下一件讓他們感激的事情，無論大小。這樣的習慣可以讓他們更加關注生活中的美好和他人的幫助。
感恩活動：參與一些志愿服務或慈善活動，讓孩子親身體驗幫助他人的快樂。這樣的經歷有助于培養孩子的愛心和感恩之心。
家庭感恩時刻：設定一個每周的家庭感恩時刻，成員可以分享一周中讓他們感激的事情。這有助于增進家庭成員之間的親密關系，同時培養孩子的感恩心態。