感恩教育是從孩子小時候就要進行的教育，目的是為了讓孩子學會感恩父母的付出，讓孩子更懂得分享，然而生活中，很多父母從小對孩子過于寵溺，疏于教育，導致孩子形成不知感恩的性格，將父母的付出視為理所當然，有些孩子甚至做出許多“白眼狼”的行為。
女兒18歲了不懂感恩怎么教育
杜絕包辦。教育當面對18歲的孩子，已經成年，有手有腳可以通過自己的努力，減輕父母的金錢支持。所以，在孩子還沒有選擇出去做事的時候，家長就要學會放手，不能事事的都進行包辦，要知道對于成年人的教育就要學會放手。
不做無度供養。因為孩子已經18歲了，他就有自理能力，所以就不能像之前以前一樣供養孩子，無限度地滿足孩子的一切要求，包容孩子的一切習性。這些無限制的供養一律都需要杜絕。
以身作則，做好孩子的榜樣。對于十八歲了不懂得感恩的孩子，家長就要讓孩子懂得回報他人，孩子在受到幫助后，應該對幫助他的人說感謝，這也是感恩的一種方式。所以，父母在平時也要讓自己的小孩學會怎樣感謝別人，在自己受到幫助后，應該怎樣感謝別人。
培養良好的親子關系。曾經有研究表明，父母和孩子之間擁有良好的親子關系，孩子才有可能對他人保持感激之心。所謂良好的親子關系，是指孩子在成長的過程中，父母對孩子的一些訓斥和懲罰少一些。孩子在生活中能夠感受到父母對他的關愛。
給孩子帶來不同的親身體驗。例如，帶孩子去參加義工活動，幫助需要幫助的人們，讓他們親身體驗到幫助別人的快樂和自身的價值。
孩子不懂感恩的性格是怎么形成的
家庭環境的影響。父母對孩子有著最直接的影響。父母是否會在日常生活中，表示出感恩的舉動。如果父母時常在孩子面前表現出某些感恩的舉動，孩子看多了，自然也會懂得感恩。
如今各種物質豐富，對于孩子提出的需要，太過容易滿足。孩子向家長提出一些需要時，家長或許并沒有考慮太多，便輕易滿足了孩子的需要，孩子覺得這個來得太過容易，體會不到來之不易的感受，自然就會缺乏感恩的心理。
校內教育的缺失。學校需要適當組織一些校內活動等，讓孩子懂得如何感恩，在學習知識的同時，也需要時刻提醒孩子做一個懂得感恩的人。學校在這方面的教育，或許做得還不太到位。
家庭教育的缺失也是一個重要因素，父母沒有給予孩子正確的教育和引導，讓他們意識到感恩的重要性。
社交媒體和消費主義文化的影響也讓孩子更加自我中心，缺乏對他人的關心和感激之情。為了培養孩子的感恩之心，我們應該給予他們正確的教育，讓他們明白他人的付出和幫助，并鼓勵他們表達感激之情。
缺乏體驗，孩子如果沒有親身經歷過困難，沒有見到其他人為他們付出，可能就難以理解和感激他人的幫助和關愛。
自我中心思維，有些孩子可能過于自我中心，只關注自己的需求和欲望，缺乏關心他人和感激他人的意識。
孩子不懂感恩“白眼狼”，如何培養孩子的感恩意識
1、充分展示和鼓勵孩子感恩的行為，如及時表達謝意，主動幫助他人，關心他人的感受等。
2、給孩子提供機會去了解和親身體驗其他人的付出和幫助，如參與一些志愿者活動，參觀慈善機構等。
3、培養孩子的分享意識，讓他們懂得與他人分享自己的財富、時間和資源，以及對他人的關心和支持。
4、感恩行為讓孩子一起參與，給老人買禮品帶上孩子，父母和孩子一起參與慈善活動，父母和孩子一起給爺爺奶奶洗腳按摩，父母與孩子一起看感恩電影等，父母身體力行會潛移默化傳遞給孩子。
5、父母要學會偶爾"示弱”，要多給孩子機會，讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋；假裝不舒服，請孩子倒杯水給父母喝…讓孩子學會給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種"恩惠"。
6、及時的表揚孩子，在孩子做了好事后，不管他是主動還是被動做的，不管他做得是否令人滿意，父母都要發自肺腑地感謝他、贊揚他，那么孩子定會大受鼓舞。