1、動之以情，消除戒備心理
教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭，當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們將親其師而信其道。
因此，對于后進生來說，要動之以情，消除戒備心理，只有滿腔熱情地對待每一個學生，特別是每一個后進生，給他們以無私的、真誠的愛，學生有困難時及時關心幫助，使他們感到班集體的溫暖、老師的關懷，進而達到感化他們、教育他們的目的。
2、尊重信任，平等對待是轉化后進生的關鍵
教師應當多花一些時間了解后進生，尊重、信任后進生，理解他們，逐步消除他們的疑慮和自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。在課堂上優先對待他們，不要總把目光停留于優等生。要心里時刻裝著后進生，時時處處為他們著想。
面對調皮搗蛋的學生時，教師要有涵養，不要急躁沖動，要機智地巧妙地讓問題得到妥善處理，激起他們學習生活的勇氣，鼓勵他們大膽地去痛改前非，避免破罐子破摔、自暴自棄。
孩子計算差，計算能力不好，會影響孩子的數學成績，也會影響孩子的自信心，影響孩子對數學的興趣，對孩子是非常不利的，那么，計算差的孩子怎樣才能提高呢？
計算差的孩子怎樣才能提高
看是多大的孩子，我這里針對的是小學以內的孩子。
1、孩子計算能力差，從頭開始練習，如把乘法口訣表背熟練，二十以內加減法心算，乘除法會乘會試商，把這些搞扎實了，計算能力自然會提高。平時給孩子檢查作業時，找到一些問題，然后給他糾正，然后多加訓練練習，孩子掌握了解題方法，計算起來很容易。光有好的方法是不行的，一定要多多練習，熟能生巧，久而久之，孩子的計算能力就不會很差了。
在規定時間內練習，一分鐘20道口算題到30道或40道。每次定好時間，根據孩子的能力，逐步提高口算速度和準確率。
持續練習。俗話說＂一天不練手生”，練習也要堅持一段時間，一周，半個月或一個月，每天練習50到100題，熟能生巧，口算能力便增強了。
高中生在學習歷史的過程中，要明白無論做多少題目，都是在鞏固練習歷史知識點。所以就不需要采取題海戰術，只需要踏踏實實的，弄清楚每一道題目比什么都強。
高中歷史怎樣學才能提高成績？
1、做好筆記，善于總結
我們在學習中要做好課堂筆記，筆記要記得簡明扼要、重點突出，能把與整個歷史時間有關的因素都勾畫出來，這樣就可以幫助我們理解，消化知識。
2、科學的應對歷史考試
在中學學習期間，無論是期中考試還是期末考試，都不要孤立地去背知識點，而要用發展的觀點、聯系的觀點，把學過的知識串聯起來，融會貫通，既要記住重要歷史事件的相關重要知識點，也要在頭腦中形成一個完整的歷史發展的脈絡。
在高中學習英語，難度比初中和小學都高非常的多，學習的內容也更加的繁雜，無規律。并且在高中我們并不只是學習英語，還要學習其他非常多的科目，所以一定要在有限的時間里面，花最少的時間達到最高的效率。
高中英語差的很怎樣才能補起來
1、孩子需要詳細的了解高中英語考試的考點知識及要求，為此而做充分的備考準備。
2、每天子背誦30～50個高中必備英語單詞（要達到會說會寫），家長可以進行督促與聽寫，以便達到高質量的效果。
3、孩子需要掌握高中必備語法知識，例如，詞的用法，句型，時態，語態的用法等，學會后會自己運用，會舉一反三。
4、系統把英語國際音標要學習一遍，可以達到根據音標來讀單詞，認單詞，背單詞的效果。
高中階段是孩子學習的重要階段，孩子的學習狀態和心理，是影響孩子成績的重要因素，一些孩子在高中時期，心浮氣躁，靜不下心，成績也是屢次下滑，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，引導孩子樹立正確的目標。
高中學生靜不下心怎樣調整
傾聽與理解：與學生建立起信任和溝通的橋梁，傾聽他們的心聲，理解他們的困擾和掙扎。
正面引導：鼓勵學生積極面對挑戰，培養他們的自信心和應對壓力的能力。
給孩子規律的作息時間：讓孩子在晚上同一時間睡覺，并且每天保持充足的睡眠時間。
推薦一些運動：帶孩子參加一些戶外或者室內運動，例如慢跑、游泳、登山等，可以給孩子帶來身體上的消耗和釋放。
孩子在小學即將升學階段，或者升入初中之后，會認識到自己已經不是小孩子了，此時的他們獨立意識越來越強，他們想要擺脫家長的管控，不想讓家長再拿自己當做小孩子看待，更不喜歡聽嘮叨和批評。對于青春叛逆期的孩子，家長要用恰當的方式引導孩子，減輕孩子的逆反心理。
學生叛逆期行為家長怎樣指導
1、溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。
2、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權力來壓制孩子。其實，此時的父母，應該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。
3、正確引導：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴重性。
4、尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。要給予孩子一定的權利、信任，一些事情可以讓孩子獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。
家長們一定要明白叛逆并不是孩子的錯，這是孩子成長過程中的正常表現，處理孩子的叛逆，最關鍵最重要的是家長的教育方式；面對孩子的叛逆，家長盡量做到不打不罵不動氣。
請問初三女學生叛逆怎樣解決
1、尊重孩子的想法。孩子進入叛逆期之后，有了強烈的自我意識。因此家長不能總把她們當小孩子看待，一些關于她個人或家庭的重要決策，也讓孩子參與進來。這會讓她們覺得自己被當做獨立的個體，也被平等對待了，就不會想用更多極端的方式來展現自我。
2、不要過于溺愛孩子。尊重和關愛孩子，不代表要滿足她們所有要求，無條件的縱容，對一些不合理的要求，家長要學會說“不”，并表明原因。讓她們明白世界不是圍繞一個人轉的，也能提高孩子的抗挫折能力。
3、平時多多鼓勵她們。面對孩子取得的進步等好的發展，都應該及時鼓勵，減少打擊或壓抑型教育方式的實施，對穩定她們的情緒，減少內心壓力有很大的幫助。
4、給予適當支持。在孩子的成長過程中，家長要幫助孩子建立自信心，增強孩子的自尊心和獨立性。同時，也應該給予孩子適當的支持和關注，如幫助她解決學習和生活上的問題，鼓勵她參加有益的活動等。