孩子輸了就生氣可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要讓孩子深刻明白輸贏的道理，明白自身行為的意義；2、不要責(zé)備孩子，理智看待孩子輸贏這件事，不要因?yàn)楹⒆忧榫w失控，自己也跟著情緒失控；3、接納孩子的情緒，讓孩子感受到自己的情緒是被理解的。

孩子輸了就生氣該怎么教育

1、讓孩子明白輸贏的道理

一個(gè)幾歲的孩子如果拼盡了全力，仍不可避免的迎來了失敗，那種瞬間挫折可能并不能真的亞于一個(gè)成年人加薪被拒、升職無望來的無助感。當(dāng)關(guān)于輸贏的道理讓孩子明白之后，不再阻止他哭，不再要求他像成年人那樣假裝無所謂，只是告訴他，可以哭，但要待棋局結(jié)束后，還要保持理智全力以赴下完這一局，因?yàn)椴徽撌瞧寰诌€是人生，從來就沒有“無謂的抵抗”。

2、不要責(zé)備孩子

不要對(duì)孩子這樣說：“你怎么輸了？你平時(shí)不都是能贏的嗎。” 上述表達(dá)是不恰當(dāng)?shù)模荒茏尯⒆釉絹碓接憛捠　＜议L(zhǎng)應(yīng)當(dāng)理智地看待孩子輸贏，不能隨著孩子的情緒失控，而自己也跟著落入情緒失控制的境地。孩子通過一件事的輸贏，能夠知道任何成功和失敗都是暫時(shí)的，一次的成功不能保證以后永遠(yuǎn)成功，暫時(shí)的失敗也不能判定以后永遠(yuǎn)失敗。

孩子鬧脾氣、總是愛生氣，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要保持情緒穩(wěn)定，接納孩子的情緒，允許孩子發(fā)泄，陪在孩子旁邊，等待孩子情緒平復(fù)，在對(duì)其進(jìn)行教育，才能事半功倍。

孩子愛生氣家長(zhǎng)該怎么教育

1.延遲滿足。延遲滿足的意思是當(dāng)孩子提出需求的時(shí)候，如果可以滿足可以不滿足的情況下，我們選擇不滿足，如果必須滿足孩子的事情，我們選擇滯后一些的時(shí)間再去滿足。延遲滿足能力的增強(qiáng)，對(duì)于改善小朋友的著急會(huì)有比較大的幫助。

2.父母換位思考。如果父母能運(yùn)用同理心，學(xué)會(huì)站在孩子的角度和立場(chǎng)，設(shè)身處地耐心地去分析孩子的心理情緒狀態(tài)，為孩子著想。孩子自然會(huì)愿意和父母溝通自己的想法。而不是在面對(duì)問題時(shí)，首先想到的是發(fā)脾氣。

3.事先定規(guī)則。在孩子參與下，提前有置頂規(guī)則，明確了規(guī)則后就不會(huì)無所適從，減少孩子的困惑和無助，減少急躁易怒的誘因。

4.善用說話技巧。孩子急躁時(shí)候許多家長(zhǎng)常都說不可以這樣那樣、不許怎么怎么樣，這只會(huì)讓小朋友情緒更差更急，在孩子情緒失控時(shí)更加無法跟他們說道理。但若先跟孩子說可以做什么，然后才說什么不可以做，這可助孩子平復(fù)情緒，過程中可教會(huì)孩子學(xué)習(xí)如何節(jié)制與控制。

愛說話有可能是孩子天生的性格，這樣的孩子比較外向。愛說話并不是孩子的缺點(diǎn)，不過如果孩子說話不注意場(chǎng)合，不注意方式，這就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)了，家長(zhǎng)要讓孩子知道平時(shí)話多沒問題，但在上課時(shí)不能說話。也要讓孩子知道公共場(chǎng)合說話要有禮貌，不和陌生人隨意說話等等。

愛說話的孩子怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處。自控力是需要培養(yǎng)的，教育的一大目的就是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

2、提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑椤＞褪且嵘⒆拥淖⒁饬Γ尯⒆訉?duì)于學(xué)習(xí)更加集中，不會(huì)因?yàn)槠渌氖挛镂热缟险n說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會(huì)專心做一件事情了，自然就不會(huì)想著愛講話了。

3、幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)，注意說話方式和場(chǎng)合。幫助孩子建立起規(guī)則意識(shí)。無論在家里還是在外面，遵守規(guī)則并且嚴(yán)格執(zhí)行。并且這個(gè)規(guī)則是跟孩子商量好的，兩方都認(rèn)可，家長(zhǎng)和孩子都執(zhí)行。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，養(yǎng)成說話的同時(shí)傾聽他人的特點(diǎn)。這個(gè)可以從日常生活中入手。家長(zhǎng)首先要尊重孩子，做到認(rèn)真聽完孩子的講話，不打斷。然后反過來要求孩子聽大人講話不打斷，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總會(huì)有各種的問題出現(xiàn)，最不愿意看到的一件事情，就是孩子沒有上進(jìn)心。在生活當(dāng)中，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況的，而且有許多父母在面臨著孩子出現(xiàn)這樣的狀況時(shí)，都會(huì)顯得比較被動(dòng)。

孩子上進(jìn)心不強(qiáng)怎么教育

從孩子的家庭環(huán)境入手。家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)和諧、寬松的家庭環(huán)境，讓孩子敢說敢做，能夠很好地表達(dá)自己的意愿。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味地埋怨、指責(zé)，要給孩子更多的理解和包容，要正確地引導(dǎo)他們，培養(yǎng)孩子的自信心、進(jìn)取心。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，給予孩子肯定，鼓勵(lì)孩子并不是總是要表?yè)P(yáng)孩子，表?yè)P(yáng)多就會(huì)讓孩子驕傲自滿。家長(zhǎng)的一味批評(píng)，會(huì)讓孩子感到自己很沒用，什么事都做不好，沒有自信心，這樣的孩子害怕輸，就不會(huì)給自己定下目標(biāo)，缺乏進(jìn)取心。

培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，但注意要正確地引導(dǎo)，不能總是讓孩子產(chǎn)生無論做什么都一定贏的心理。如當(dāng)家長(zhǎng)和孩子玩象棋的時(shí)候，要注意引導(dǎo)激發(fā)孩子的上進(jìn)心，孩子贏了要提出表?yè)P(yáng)，但要告訴孩子不能驕傲，輸?shù)臅r(shí)候，要給予鼓勵(lì)，要告訴孩子沒有什么人一生中總是成功。

為孩子制定目標(biāo)的時(shí)候，一定要想到當(dāng)孩子達(dá)到這樣的目標(biāo)時(shí)能不能在有所成就的時(shí)候給他們帶來一些刺激。假如讓孩子在短時(shí)間內(nèi)數(shù)學(xué)考到90分，如果能夠做到的話，就給孩子獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具，當(dāng)孩子得到這方面的刺激之后，必然就會(huì)激發(fā)他們努力的欲望。

家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，孩子總會(huì)出現(xiàn)的一種情況就是叛逆期，這讓不少家長(zhǎng)頭疼不已，當(dāng)孩子進(jìn)入這個(gè)階段，可能會(huì)變得特別頑固、不合作，甚至有時(shí)會(huì)令家長(zhǎng)感到困惑和無奈。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，教育孩子都是有方法的。

16歲叛逆期的孩子怎么教育

1、信任是家庭關(guān)系的基石，尤其在叛逆期。要建立穩(wěn)固的信任關(guān)系，家長(zhǎng)需要考慮是，否履行了承諾，無論是小事還是大事。孩子需要知道家長(zhǎng)是可靠的。家長(zhǎng)不過分干涉孩子的個(gè)人空間和隱私，尊重孩子的獨(dú)立性。

2、家長(zhǎng)要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長(zhǎng)可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時(shí)也能夠控制孩子玩游戲的時(shí)間。

3、孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

4、家長(zhǎng)的行為和榜樣作用對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在叛逆期，孩子更容易受到周圍環(huán)境的影響，所以家長(zhǎng)要示范積極的行為和價(jià)值觀。要盡量避免與孩子發(fā)生沖突，而是通過積極的方式來解決問題。

孩子在叛逆期時(shí)，會(huì)做出一些讓父母非常傷心的事，尤其是對(duì)父母不尊敬。在孩子的成長(zhǎng)過程中，叛逆期是一個(gè)不可避免的階段。這個(gè)階段的孩子可能會(huì)挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至辱罵父母。

孩子叛逆罵父母怎么教育

1、有效的溝通是解決任何問題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)需要花時(shí)間傾聽孩子的想法和感受，盡量理解他們的立場(chǎng)和需求。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要清楚地表達(dá)我們的期望和規(guī)則，讓孩子明白他們的行為的后果。

2、家長(zhǎng)要注意處理矛盾的方式，家庭中要講平等和民主，要教會(huì)孩子凡事講道理，做人要有技巧，大家都要學(xué)習(xí)一下相處的技巧，不能什么都直來直去的。

3、家長(zhǎng)要找到孩子這種“辱罵”行為的原因，叛逆期的孩子模仿能力很強(qiáng)，很容易在與父母日常相處中，各種影視劇、小說中，甚至于學(xué)校里都有可能學(xué)會(huì)一些不好的詞匯。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何處理自己的情緒，不要出口傷人。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該即刻制止，通過擺事實(shí)，講道理，讓孩子意識(shí)到有些話不可以說。當(dāng)然只有擺事實(shí)講道理，難免會(huì)有說教的意味，因此需要就愛張盡量與孩子產(chǎn)生共鳴，了解孩子沖動(dòng)背后的原因，去接納孩子出現(xiàn)的各種情緒，“以柔克剛”才會(huì)化解親子之間的矛盾沖突。

面對(duì)孩子的教育問題，不少家長(zhǎng)會(huì)連連抱怨，覺得小時(shí)候聽話的孩子，現(xiàn)在變化真的太大了，家長(zhǎng)說一句話，孩子立馬會(huì)頂兩句，給家長(zhǎng)也是氣的不行，其實(shí)教育孩子只有掌握好的方法才能讓孩子變得更好。

孩子不聽話怎么教育叛逆期孩子

第一、信賴是非常重要的，被信賴的孩子會(huì)更自傲，不會(huì)容易陷入內(nèi)訌，由于孩子有被家長(zhǎng)信賴的安全感，孩子就會(huì)向爸爸媽媽傾訴，而不會(huì)憂慮爸爸媽媽會(huì)由于“無關(guān)輕重”的小事指責(zé)自己。樹立信賴感，維系信賴關(guān)系，會(huì)讓親子關(guān)系走向良性循環(huán)。

第二、作為孩子的父母來說，需要學(xué)習(xí)不同的教育理念和教育方法，了解不同教育方法的使用范圍，和優(yōu)劣點(diǎn)，以便針對(duì)自己的孩子目前所面臨的問題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。

第三、家長(zhǎng)要在理解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的角度考慮問題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來說，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。

第四、注意處在青春期孩子的特點(diǎn)，需要注意教育的方式和方法，考慮孩子的接受程度和接受方式。而通過溝通，讓孩子明白了有些觀念是不正確的，但是對(duì)應(yīng)能不能采取正確的行動(dòng)，需要父母給出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh。