中學(xué)生厭學(xué)可采取的解決措施：1、家長(zhǎng)要降低對(duì)孩子的期望，不要給孩子施加壓力；2、及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)性措施，幫助孩子走出厭學(xué)情緒；3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

中學(xué)生厭學(xué)怎么解決

1、降低對(duì)孩子的期望

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況、思維特點(diǎn)、興趣傾向降低“高期望值”。此外，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子精神放松地學(xué)習(xí)。應(yīng)改變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”的指導(dǎo)思想，要尊重每個(gè)學(xué)生的自尊心，不要因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好而歧視他們，更不應(yīng)因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)成績(jī)不好而責(zé)罵甚至懲罰他們。

2、及時(shí)查明原因

初中是小學(xué)向高中的過(guò)渡階段，知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長(zhǎng)期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)經(jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。找出了孩子厭學(xué)的原因，才能幫助孩子走出厭學(xué)情緒。不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，用藥不要過(guò)猛，要緩緩為之，慢慢來(lái)，防止孩子出現(xiàn)“不適”，引起反作用。

中學(xué)生早戀問(wèn)題可采取的解決方法：1、給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦薪逃尯⒆诱莆找欢ǖ闹R(shí)；2、多鼓勵(lì)，相信孩子，給予孩子足夠的安全感；3、做孩子的朋友，尊重孩子，拉進(jìn)與孩子之間的距離；4、不要覺(jué)得早戀事洪水猛獸，要充分了解孩子的早戀情況；5、正確引導(dǎo)孩子，不要嚴(yán)厲批評(píng)孩子。

中學(xué)生早戀問(wèn)題怎么解決

1、給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)那楦薪逃?/p>

孩子到了一定年齡都會(huì)去探索自己的身體，會(huì)意識(shí)到男女大不同。這個(gè)時(shí)候父母及時(shí)給孩子正確的教育，借助繪本等方式對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育，讓孩子了解男女生的差別，并且告訴孩子了解自己，了解男女差異之后要保護(hù)自己，尊重異性。這樣孩子有了一定知識(shí)，到了青春期的時(shí)候也能夠順利過(guò)渡。

2、給予孩子安全感

溫暖有愛(ài)的家是孩子遇到困難之后最想依靠的地方，給孩子從小就創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的家庭環(huán)境，讓孩子能夠感受到安全感。不要只知道批評(píng)孩子，要多鼓勵(lì)孩子、相信孩子，讓孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距離也會(huì)越來(lái)越近。不要只知道批評(píng)孩子，要多鼓勵(lì)孩子、相信孩子，讓孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距離也會(huì)越來(lái)越近。

孩子現(xiàn)在剛上初中一年級(jí)，但是學(xué)習(xí)很差，作為父母也是經(jīng)常的和孩子溝通，但效果總是不盡人意。也說(shuō)教打罵過(guò)，孩子總是一句，我就是不想上學(xué)了。面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？朋友和鄰居都在幫助我，經(jīng)常和孩子溝通，可只要談到上學(xué)的時(shí)候，孩子總是態(tài)度消極，貪玩。交流不幾句就覺(jué)得很煩，不開(kāi)心，那么怎么解決孩子叛逆厭學(xué)的情緒呢！

中學(xué)生叛逆厭學(xué)怎么辦

1.了解孩子是否遇到了困難

孩子對(duì)上學(xué)變得消極，一定是有原因的。因?yàn)樯铣踔泻螅幌裨谛W(xué)時(shí)那么隨便寬松，有可能發(fā)生下列情況，例如：被老師批評(píng)；被老師誤解或冤枉；與同學(xué)發(fā)生矛盾；被同學(xué)欺負(fù)；對(duì)學(xué)校環(huán)境不適應(yīng)；對(duì)課堂紀(jì)律感到過(guò)分約束；在課間或體育課上與同學(xué)沖突等等。還有些情況，也許是我們成人想象不到的，或是我們忽略了。孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的情況，任何事情都可以說(shuō)；如果孩子說(shuō)的不得要領(lǐng)，也沒(méi)有關(guān)系，家長(zhǎng)可注意孩子敘述中的蛛絲馬跡，再向他提問(wèn)，則可能了解到孩子不愿上學(xué)的原因。另外，也可以向老師、他的同學(xué)等進(jìn)行一些側(cè)面的了解。

2.家長(zhǎng)給孩子上學(xué)過(guò)大的壓力。

家長(zhǎng)給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力很容易使孩子叛逆厭學(xué)，比如要求孩子每次考試都要在班級(jí)前10名，說(shuō)實(shí)話這樣的要求，在我們上學(xué)的時(shí)候自己也不一定能做到吧。如果自己做不到，又如何要求孩子？每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都是不相同的。不能因?yàn)猷従有『⒂羞@樣那樣的水平就要求孩子有這樣那樣的能力。適當(dāng)?shù)慕o孩子減壓，給孩子一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子才會(huì)更好的投入到學(xué)習(xí)中。

初中生孩子正處于青春期，青春期往往會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的現(xiàn)象，厭學(xué)就是其中的一種，處理不好，對(duì)學(xué)生的人生都會(huì)造成很大的傷害！我始終認(rèn)為興趣愛(ài)好是學(xué)生最好的老師，對(duì)于初中學(xué)生厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該和老師多溝通，同時(shí)老師和家長(zhǎng)一起尋找到學(xué)生厭學(xué)的根本原因。

初中學(xué)生厭學(xué)怎么辦

1.多花時(shí)間了解，接觸孩子

初中生正好處于叛逆時(shí)期，這時(shí)間的孩子比較難管教，家長(zhǎng)需要多花時(shí)間去跟孩子溝通，最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友，能夠向父母說(shuō)說(shuō)自己的心事，表達(dá)自己的想法。現(xiàn)代社會(huì)是快節(jié)奏生活的社會(huì)，很多父母一直認(rèn)為只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責(zé)任了。其實(shí)不然，孩子更需要的是父母的陪伴，父母的傾聽(tīng)。父母也只有這樣做，才能了解孩子為什么不想學(xué)習(xí)，找出孩子厭學(xué)的原因，進(jìn)行對(duì)癥下藥。

2.不給孩子壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)

現(xiàn)在無(wú)論學(xué)校，家長(zhǎng)都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，父母看到分?jǐn)?shù)覺(jué)得不如意也絲毫沒(méi)有表?yè)P(yáng)，這對(duì)孩子會(huì)是很大的打擊，漸漸的也會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)厭學(xué)行為。因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要自己反思，家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時(shí)表?yè)P(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會(huì)越學(xué)越有動(dòng)力。

青春期的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始有了自己獨(dú)特的想法，學(xué)會(huì)了叛逆，喜歡開(kāi)始追求自己喜歡的事物，比如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這時(shí)的他們對(duì)未來(lái)是未知的，也沒(méi)有考慮過(guò)，只是為了滿足自己一時(shí)的快樂(lè)。對(duì)此有些父母面對(duì)這種情況也是束手無(wú)策，那么，中學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦？

中學(xué)生沉迷游戲厭學(xué)怎么辦

1、及時(shí)和孩子溝通

溝通是解決問(wèn)題的最佳途徑，父母要多和孩子溝通、交流，主動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，與孩子交朋友，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的家庭氣氛。但是青春期的孩子是非常難溝通的，因?yàn)樗麄冮_(kāi)始叛逆，不聽(tīng)父母的管教，這其實(shí)就是親子關(guān)系失衡的表現(xiàn)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只指出孩子不對(duì)的地方，不應(yīng)該直接告訴孩子改善的方法，而是要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，慢慢地對(duì)孩子加以教導(dǎo)，讓孩子自己理解并改進(jìn)。

2、不可責(zé)罵孩子

面對(duì)這種情況時(shí)，作為家長(zhǎng)一定不可以責(zé)罵或是譏諷叛逆期的孩子，那樣做只會(huì)激化矛盾。處于叛逆期的孩子做事情我行我素而且不顧后果，如果家長(zhǎng)用責(zé)罵的方式教育孩子，只會(huì)在孩子心里造成非常大的抵觸和反感，最終導(dǎo)致父母和孩子的關(guān)系惡化，所以家長(zhǎng)要采取合理有效的方法解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)是智力與毅力的比拼。正如馬拉松長(zhǎng)跑。有的人再堅(jiān)持，有的人卻要打退堂鼓。已經(jīng)到了高中，離勝利已經(jīng)盡在咫尺了。此時(shí)放棄，實(shí)在是可惜。那么，高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦呢？

高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一是與學(xué)生好好談?wù)劊寣W(xué)生說(shuō)出自己不想上學(xué)的原因所在。然后，有針對(duì)性地加以教育和引導(dǎo)。

二是多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)一下，讓孩子恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

三是用身邊的人或事或你知道的有關(guān)成功事例激勵(lì)學(xué)生，講講學(xué)習(xí)不好的孩子，如果自己努力，一樣可以成為佼佼者，通過(guò)這些事例激發(fā)他的學(xué)習(xí)信心和激情。

四是利用假期時(shí)間，去名牌大學(xué)看看，出去走走，讓孩子多看看，多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，思考一下，沒(méi)有知識(shí)能力，將來(lái)在社會(huì)上得不到重用，沒(méi)有很大的發(fā)展?jié)摿Γ尯⒆痈惺芤幌律鐣?huì)生活。

中學(xué)生的心情是很多變的，他們很容易受到外界的影響，改變他們對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，這是一種很不好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子帶來(lái)不好的影響。那么中學(xué)生不想上學(xué)怎么解決？

中學(xué)生不想上學(xué)怎么解決

1、及時(shí)和老師聯(lián)系

察覺(jué)到孩子開(kāi)始厭學(xué)這一點(diǎn)的時(shí)候，就要及時(shí)和孩子的班主任取得聯(lián)系，了解孩子在校期間是否發(fā)生的不尋常的事情，是否和別的孩子起了沖突或者別的，被老師談話或者批評(píng)了。

2、和孩子進(jìn)行溝通

家長(zhǎng)和自己的孩子進(jìn)行溝通時(shí)，注意語(yǔ)氣不要太強(qiáng)烈，或者是質(zhì)問(wèn)孩子。如果可以確定問(wèn)題出現(xiàn)的原因，就可以嘗試著開(kāi)導(dǎo)孩子，但也不要寄希望于一次談話就能解決。