過(guò)度沉迷于游戲之中，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致孩子的成績(jī)有所下降，特別是高中階段，所以家長(zhǎng)的擔(dān)心也是很有道理的。但是家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)孩子遠(yuǎn)離游戲的過(guò)程中一定要講究方式和方法，避免因?yàn)榉绞降腻e(cuò)誤引起孩子更加叛逆的行為。
高一孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦
一、幫助孩子發(fā)展其他愛(ài)好，轉(zhuǎn)移他們的注意力。其實(shí)很多同學(xué)都知道沉迷游戲是不對(duì)的，但不知道除了玩游戲還能做什么。在他們的世界里，除了游戲，他們還在學(xué)習(xí)，一想到學(xué)習(xí)就會(huì)皺眉，所以游戲成了他們唯一的發(fā)泄口。
這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)不理解孩子的壓力和內(nèi)心情緒，他們盲目地批評(píng)和責(zé)罵他們，使孩子更加叛逆，與父母競(jìng)爭(zhēng)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子交流，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，周末帶孩子出去放松一下，幫助孩子培養(yǎng)一些愛(ài)好，比如羽毛球、籃球、吉他、小提琴等，讓孩子知道除了游戲，還有其他好玩的事情要做。
二、幫助孩子緩解壓力。父母常說(shuō)，壓力有什么問(wèn)題？現(xiàn)在的學(xué)生哪一個(gè)沒(méi)有壓力，你怎么這么嬌氣！這種說(shuō)話(huà)方式會(huì)讓孩子產(chǎn)生很多消極心理，孩子會(huì)開(kāi)始變得叛逆、不自信、自暴自棄，甚至厭惡學(xué)校。
家長(zhǎng)們一定要明白當(dāng)孩子有壓力時(shí)，要及時(shí)引導(dǎo)，陪他們跑步，看電影，帶他們自然感受新鮮空氣等。這個(gè)時(shí)候，你的漠視，甚至冷嘲熱諷，都會(huì)讓孩子更依賴(lài)游戲，認(rèn)為游戲是他的精神寄托。
二十多歲的孩子仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，此時(shí)絕對(duì)禁止是不可能的，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，慢慢減少玩的次數(shù)，同時(shí)多帶孩子去外面走走，一起運(yùn)動(dòng)等先轉(zhuǎn)移注意力，從而逐步改善孩子的現(xiàn)狀。
孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦
1、以身作則。家長(zhǎng)要以身作則，父母是孩子最好的老師，若家長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)游，孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。
2、慢慢引導(dǎo)。針對(duì)已經(jīng)形成網(wǎng)癮的孩子，不可能一刀切，父母可以慢慢引導(dǎo)，不要把電腦放在孩子自己的臥室里。
3、減少上網(wǎng)時(shí)間。減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，可以每周六周日適當(dāng)?shù)耐嬉坏絻蓚€(gè)小時(shí)，這樣孩子會(huì)逐漸減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。
4、陪伴。讓孩子沉迷到游戲當(dāng)中，就必須要抽出一些時(shí)間，給予孩子足夠的陪伴。只要孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中感受到了關(guān)愛(ài)，就不需要去虛擬世界當(dāng)中找存在感了。
由于社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，導(dǎo)致現(xiàn)在很多的孩子都在網(wǎng)絡(luò)上看小說(shuō)，有的甚至影響了孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，所以作為父母，有責(zé)任在孩子沉迷的時(shí)候，及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子回歸正常。
青春期孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦
1、對(duì)孩子上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要限制和監(jiān)控。您應(yīng)該對(duì)孩子的上網(wǎng)和使用手機(jī)做必要的限制和監(jiān)控，如果發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)時(shí)在閱讀低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，要及時(shí)制止和干預(yù)，千萬(wàn)不要聽(tīng)之任之。對(duì)于孩子的上網(wǎng)手機(jī)和閱讀軟件，可以采用家長(zhǎng)控制模式，為孩子挑選指定的讀物，嚴(yán)格篩選下，可以避免低質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的影響。
2、不要當(dāng)著孩子的面看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。孩子會(huì)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，一般都是因?yàn)榧议L(zhǎng)也喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。有這么一句話(huà)，孩子都是看著父母的背影長(zhǎng)大的。家長(zhǎng)的生活習(xí)慣，對(duì)孩子有很大的影響。如果你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)書(shū)迷，請(qǐng)不要當(dāng)著孩子的面看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，因?yàn)檫@樣你在無(wú)形中也在引導(dǎo)著孩子看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
3、讓孩子有一個(gè)愉快的生活。家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事，心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子，一般都不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界里。
4、要注意引導(dǎo)。多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品，陪孩子閱讀，讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。
社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的便利，在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也相應(yīng)的出現(xiàn)了一些弊端，不少孩子因?yàn)樽陨砣狈ψ灾屏?，因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，荒廢學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)們?yōu)榇藨n(yōu)心忡忡，如何引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)是擺在家長(zhǎng)面前的一大難題。下面為大家介紹下應(yīng)該如何處理？
初二孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦
首先、家長(zhǎng)要向孩子講清楚沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ奈：?，希望孩子能主?dòng)戒除，但要想孩子能主動(dòng)戒除，根本是不可能的，這么做的目的就是要讓孩子清楚家長(zhǎng)后續(xù)采取的措施都是為了他好，不至于太過(guò)抵觸！
其次、家長(zhǎng)要為糾正孩子的不良行為作出一定的付出和犧牲。要讓孩子不在沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你要讓他有事做。你可抽時(shí)間帶孩子參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；布置一些學(xué)習(xí)任務(wù)等。抽時(shí)間陪孩子完成，讓他清楚，生活中還有許多比玩游戲更有意義的事可做！
再次、和孩子一起制定生活和學(xué)習(xí)時(shí)間安排表，一開(kāi)始一定給孩子留有足夠的游戲時(shí)間，然后逐步縮短。孩子沉迷游戲，很可能身邊有一群相同喜好的同伴，他們平時(shí)以游戲?yàn)樵?huà)題，互相切磋，攀比。因此戒網(wǎng)的過(guò)程中會(huì)有反反復(fù)復(fù)，只要遵循著波動(dòng)下降的趨勢(shì)，總有一天會(huì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
最后、家長(zhǎng)提升自己的認(rèn)真思維，控制焦慮情緒，提升溝通技巧，從家庭教養(yǎng)方式上來(lái)改善。多陪伴，善溝通，多鼓勵(lì)；不要觸發(fā)他的逆反心理，幫助他樹(shù)立信心，讓他有存在感。幫助孩子在現(xiàn)實(shí)中找到自己定位，引導(dǎo)孩子對(duì)未來(lái)的人生目標(biāo)。
孩子沉迷手機(jī)時(shí)，身為父母，首先應(yīng)該做的是：反思自己是否在教育孩子時(shí)沒(méi)有履行好自己的責(zé)任？父母千萬(wàn)不要讓孩子成為手機(jī)的"奴隸"，一定要幫助孩子成為手機(jī)的主人，孩子才能更好地成長(zhǎng)！
孩子沉迷手機(jī)聊天怎么辦
1、家長(zhǎng)做好榜樣。孩子愛(ài)玩手機(jī)，和家庭氛圍也離不開(kāi)關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機(jī)，孩子自然會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心，繼而因?yàn)槿鄙僮灾屏Χ撩云渲?。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長(zhǎng)就要成為怎樣的人，在孩子面前家長(zhǎng)要少玩手機(jī)，多閱讀，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)仔細(xì)觀察寶寶有什么愛(ài)好，給他報(bào)興趣學(xué)習(xí)班，如果孩子喜歡信手涂鴉就給報(bào)個(gè)繪畫(huà)班，要是樂(lè)感十足報(bào)樂(lè)器班。這樣寶寶學(xué)了自己喜歡的東西，增加了特長(zhǎng)還分散了注意力。大一點(diǎn)的孩子也可以帶出去打球游泳，這樣孩可以少玩手機(jī)！
3、鼓勵(lì)參加集體活動(dòng)。父母要多引導(dǎo)孩子參加一些集體活動(dòng)，多一些人際交往。多鼓勵(lì)孩子和同齡孩子交往，比如為孩子舉辦生日宴會(huì)，周末帶她去上街，到一些她喜歡的地方游覽，加強(qiáng)她的真實(shí)交往的機(jī)會(huì)，享受真實(shí)交往的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)只能提供虛擬的安慰，而真實(shí)的快樂(lè)則來(lái)源于生活。
4、父母不要過(guò)于嚴(yán)厲。在和孩子交流過(guò)程中少用"不聽(tīng)話(huà)"這類(lèi)話(huà)，減少孩子逆反心理；父母要學(xué)會(huì)換位思考，多理解多包容，減少言語(yǔ)沖突；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的情感訴求，幫助孩子排解不良情緒；用平和的心態(tài)對(duì)待孩子的成績(jī)，不要和成績(jī)好攀比，找到孩子的閃光點(diǎn)。
對(duì)于現(xiàn)在的這個(gè)信息化的時(shí)代來(lái)說(shuō)，想要孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，那是不可能的事情，網(wǎng)絡(luò)在我們生活中是一個(gè)不可多得的工具，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的助手，而不是控制我們的工具。
青春期的孩子叛逆沉迷于網(wǎng)絡(luò)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的愛(ài)好或特長(zhǎng)。建議家長(zhǎng)把電腦放在客廳，讓孩子有幾個(gè)好朋友，然后給孩子一個(gè)具體的目標(biāo)，把大目標(biāo)化成小目標(biāo)；盡可能的給孩子的手機(jī)功能簡(jiǎn)單化，越簡(jiǎn)單越好，陪孩子一起上網(wǎng)找到其優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)也要大力弘揚(yáng)。
這其中父親在家庭教育中不能缺席，每天花些時(shí)間和孩子聊天，了解孩子的業(yè)余時(shí)間及孩子的朋友，盡可能的和孩子成為朋友。
2、鍛煉孩子的自主性。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，可以讓他們從小選擇自己應(yīng)該做的事情，做錯(cuò)了自己承擔(dān)后果，作對(duì)了自己承擔(dān)喜悅。如果家長(zhǎng)把孩子所有的事情都安排好，他們的好奇心得不到滿(mǎn)足，更容易偏向于網(wǎng)絡(luò)。
另外，這樣也會(huì)讓孩子有種依賴(lài)感，對(duì)任何事情都會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)。讓孩子勵(lì)志的上網(wǎng)，對(duì)于孩子瀏覽的內(nèi)容給予引導(dǎo)，讓他們?cè)缛招纬勺约阂?guī)劃生活的能力。
十歲被稱(chēng)為孩子青春期的前期，這段時(shí)期孩子如果沉迷游戲，家長(zhǎng)在采取強(qiáng)制管教，往往就會(huì)失去效果，但如果父母給予孩子正確的陪伴與愛(ài)，是可以正確引導(dǎo)孩子走出沉迷游戲的。
十歲孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦
1、制定一個(gè)可行的玩游戲方案。家長(zhǎng)要完全杜絕孩子玩游戲是不可能的，因此，必須要制定一個(gè)可行的玩游戲方案，適當(dāng)?shù)挠螒虿⒉粫?huì)影響孩子，關(guān)鍵要看怎么玩。比如可以和孩子約定什么時(shí)間玩，玩多久，定好了規(guī)矩，說(shuō)玩就玩，說(shuō)不玩就不玩，甚至可以和他一起玩。
2、消除孩子的壓力。其實(shí)大部分孩子沉迷于游戲不是因?yàn)橛螒虻暮猛?，而是家庭情感和?hù)外活動(dòng)的缺失。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行積極溝通，聯(lián)絡(luò)和孩子的感情。
3、建立共同興趣。家長(zhǎng)要和孩子找到共同的興趣，比如雙方共同愛(ài)好某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，并常常開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，孩子在興趣的驅(qū)使下如果能積極參與進(jìn)來(lái)，就會(huì)逐漸淡化電子游戲的影響，手機(jī)等電子產(chǎn)品就不再是唯一的興趣。
4、家長(zhǎng)起到榜樣作用。父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)、玩游戲，孩子也會(huì)跟著效仿;強(qiáng)制性規(guī)定也會(huì)遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以?因此，想要孩子理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)要做好表率，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。