孩子目前11歲已經(jīng)開始進(jìn)入青春叛逆期,不喜歡寫作業(yè),可能對(duì)作業(yè)的難度方面有一些影響,也有可能是孩子出現(xiàn)一些心理叛逆,建議家長(zhǎng)最好從正確的方面引導(dǎo)孩子。那么11歲兒子不寫作業(yè)具體該怎么辦呢?
11歲兒子不寫作業(yè)怎么辦
1、發(fā)展孩子的正常興趣愛好。
父母上了一天的班,會(huì)感覺很累,想要好好休息一下。孩子也是一天的,上了一整天的學(xué),也很累,需要休息,而不是去做父母另外布置的作業(yè)。想要孩子鍛煉才智,又健康快樂,父母可以發(fā)展孩子的正常興趣愛好。
比如,男孩子喜歡的體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)可以讓他去打打籃球,踢踢足球,益智的活動(dòng),比如下象棋、圍棋等等。女孩子喜歡畫畫、篆刻、書法等等,這些愛好比寫作業(yè)更能夠發(fā)展心智,也更容易成材,當(dāng)孩子的興趣得以發(fā)展,從側(cè)面其實(shí)上增加了孩子的求知欲望,讓孩子面對(duì)寫作業(yè)的困難時(shí),更加有信心,不再退縮。
2、挖掘孩子的聰明才干。
11歲的孩子已經(jīng)步入了青春期,這個(gè)階段的他們受生理和心理因素的影響,很容易對(duì)異性產(chǎn)生一種異樣的好感,從而發(fā)展為戀愛的情況。但是早戀對(duì)孩子有著很大的影響,所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。
發(fā)現(xiàn)11歲的兒子談戀愛怎么辦
1、溝通交流。作為家長(zhǎng),要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃_(dá)到好的效果,溝通交流是關(guān)鍵。不要抱著審查和批評(píng)的態(tài)度去教育孩子,相反,要了解孩子的內(nèi)心想法,找到孩子出現(xiàn)早戀的原因。只有這樣,才能更好地給予孩子正確引導(dǎo)。
2、普及常識(shí)。讓孩子了解早戀的危害和影響,告訴孩子早戀不僅不符合他們的年齡特點(diǎn),也不利于他們的身心發(fā)展,在現(xiàn)實(shí)中也有很多因早戀而引發(fā)的問題。
比如因?yàn)榉质侄鴮?dǎo)致的精神創(chuàng)傷,或是因?yàn)榉中亩绊憣W(xué)習(xí)等。增加孩子的知識(shí)和認(rèn)知,使他們能夠更好地理解早戀的本質(zhì)和危害,從而更好地調(diào)節(jié)自己的情感。
3、引導(dǎo)孩子正確處理感情。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子逐漸了解愛的含義和責(zé)任,讓孩子明白戀愛不是單純的追求快樂,而是需要負(fù)責(zé)任和維護(hù)關(guān)系的過程。同時(shí),要教孩子如何正確處理感情,讓他們懂得和伙伴進(jìn)行交流和互相尊重,盡可能避免令對(duì)方受到傷害。
1、拒絕以暴制暴
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí),家長(zhǎng)切記一條,那就是不能以暴制暴,這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主,教育為輔,在跟孩子談心的過程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法,然后以交朋友的方式與孩子相處,幫助孩子解決生活中遇到的難題。
2、要有足夠的耐心
很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng),甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心,可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做,必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn),然后自己也要及時(shí)改正。
3、多與孩子溝通
大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的,由于家長(zhǎng)忙于工作,對(duì)孩子的生活不管不顧,就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆。建議家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來陪伴孩子,在玩耍的過程中進(jìn)行心理溝通,有助于緩和親子關(guān)系。
11歲的孩子正處于青春期,這個(gè)時(shí)期,孩子有叛逆情緒是正常現(xiàn)象。隨著孩子不斷長(zhǎng)大,他們的自我意識(shí)愈來愈強(qiáng),開始想要獨(dú)立,不依賴父母,而父母的太多要求,導(dǎo)致小孩的壓力過大,產(chǎn)生心理不平衡,于是孩子會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、厭學(xué)、忤逆家長(zhǎng)等現(xiàn)象。
11歲兒童心理有問題的表現(xiàn)
1、情緒不穩(wěn)定:部分男孩11歲已經(jīng)進(jìn)入青春期,體內(nèi)的激素水平變化比較大,孩子的情緒并不穩(wěn)定,有時(shí)會(huì)突然變得暴躁,但很快便煙消云散。
2、叛逆:部分男孩到了11歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理,不認(rèn)同家長(zhǎng)的教育方式,所以會(huì)不服從管教,經(jīng)常與家長(zhǎng)頂嘴,甚至為了忤逆家長(zhǎng),會(huì)做一些出格的事,比如打架、抽煙等。
3、性格突然改變:有些孩子心理出現(xiàn)問題后,性格上也會(huì)出現(xiàn)明顯的變化。比如原本孩子開朗活潑、愛玩鬧,突然變得悶悶不樂、內(nèi)向膽小、不愛動(dòng);以前孩子無憂無慮,現(xiàn)在卻心事重重,特別敏感。
4、產(chǎn)生厭學(xué)情緒:相信很多家長(zhǎng)都會(huì)碰到這種情況,孩子總是不愿意去上學(xué),怎么哄也哄不好,讓人焦慮不已。當(dāng)孩子出現(xiàn)不愛去學(xué)校情況時(shí),家長(zhǎng)一定要及時(shí)的去了解原因,知道原因后就知道該怎樣的采取措施去解決。
提到孩子的作業(yè),很多家長(zhǎng)叫苦不迭,一到孩子寫作業(yè)時(shí)間,全家鬧得雞飛狗跳,孩子不愿意寫,家長(zhǎng)罵罵咧咧,最終,孩子在哭哭啼啼中寫完作業(yè),錯(cuò)誤率還極高,家長(zhǎng)們很無奈,不知到底該如何輔導(dǎo)孩子。
可以不寫作業(yè)嗎
寫作業(yè)是一個(gè)鞏固知識(shí)的過程,是幫孩子提高成績(jī)的渠道,家長(zhǎng)要教育孩子不應(yīng)有懶惰之心。孩子不寫作業(yè)的危害如下:
對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢:作業(yè)也是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì),便于老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí),學(xué)生也可以從作業(yè)中檢驗(yàn)自己的不足,從而有針對(duì)性地學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率。不寫作業(yè),學(xué)生沒有這種查漏補(bǔ)缺的辦法,想當(dāng)然地認(rèn)為自己什么都能做。沒有課后鞏固的環(huán)節(jié),很容易基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,做題不會(huì)。
丟失好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)生回家后馬上做作業(yè),其實(shí)對(duì)孩子有好處。可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在取消了家庭作業(yè)之后,回家后孩子把所有的心思都放在玩耍上,這樣如果到了高年級(jí),可能就不能很快把所有的心思放回學(xué)習(xí)上,最后還會(huì)影響學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能力越來越弱:想要取得好成績(jī),就要從小打好基礎(chǔ),想要有好的學(xué)習(xí)能力,就要從小開始鍛煉。這樣才能充分發(fā)揮自己的能力,在高三取得優(yōu)異的成績(jī)。但是現(xiàn)在的孩子課后不用做作業(yè),能力可能會(huì)越來越弱,可能沒有辦法適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的孩子,大多都自尊心比較強(qiáng),家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候,不可粗暴對(duì)待,如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀,也不要大驚小怪的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子心理還不成熟,所以很多問題會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干。孩子會(huì)有自己的想法,所以合適的教育方式很重要。
11歲女孩早戀怎么和她溝通
第一、作為家長(zhǎng),碰到孩子有早戀現(xiàn)象,要自己先做好自己的思想工作,先做好父母的表率,再去開導(dǎo)孩子。女孩早戀的話,最好由媽媽和孩子促膝長(zhǎng)談一次。目的不要太明顯,但也不能毫無目標(biāo)。
第二、孩子還處在讀書的階段,父母一定要?jiǎng)裾f女兒先以學(xué)習(xí)為重,父母絕對(duì)不要用太強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度對(duì)待女兒的戀情,好好溝通交流很重要。
第三、開導(dǎo)女兒思路,家長(zhǎng)平時(shí)可多帶孩子去接觸一些高層次的人才和參加一些高級(jí)的活動(dòng),打開孩子的心靈世界,讓孩子明白世界這么大,優(yōu)秀的人才很多。讓孩子看清楚未來的“他”可能存在的模樣,也讓孩子清楚現(xiàn)在該如何抉擇。
11歲女孩早戀的原因
孩子的天性都是貪玩的,不想寫學(xué)業(yè)是很正常的情況。大多數(shù)沒有寫作業(yè)習(xí)慣,不習(xí)慣寫作業(yè)的孩子都是有原因的,很可能是孩子的學(xué)習(xí)方法有問題、聽課困難、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等原因?qū)е碌摹S龅竭@種情況,需要分析原因,幫助孩子解決實(shí)際問題。
孩子老是不寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么做
1.先搞清楚孩子不完成作業(yè)的原因是什么
是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大,不會(huì)寫還是因?yàn)閼B(tài)度問題。如果是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大,可以跟學(xué)校老師溝通,針對(duì)性的布置一些作業(yè),或者跟孩子一起,幫助他克服這些學(xué)習(xí)障礙。如果是因?yàn)閼B(tài)度問題,那就要好好跟他聊一聊了,將作業(yè)完成的必要性講給他聽。
2.多肯定、鼓勵(lì)
很多家長(zhǎng)平時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時(shí)候很著急,孩子稍微慢一點(diǎn)就會(huì)責(zé)罵孩子。這樣做只會(huì)讓他越來越抵觸完成作業(yè),因?yàn)樗也坏阶鳂I(yè)完成的成就感。