初中生處于青春期階段,青春期是一個(gè)美好的階段,是青少年對(duì)異性產(chǎn)生好感的頻發(fā)階段,這一階段會(huì)導(dǎo)致孩子早戀,孩子早戀可能會(huì)干擾當(dāng)前的學(xué)業(yè)和健康成長(zhǎng),那么作為家長(zhǎng)初中生早戀怎么正確引導(dǎo)呢?
初中生早戀怎么正確引導(dǎo)
1、首先要正視孩子的早戀心理
青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生感情是正常的。在孩子的心目中,對(duì)異性確實(shí)比較渴望去了解,甚至?xí)袥_動(dòng)。不過(guò),也應(yīng)該清楚,好感不一定是早戀,有的只有美好的愿望。
父母也應(yīng)該意識(shí)到,由于電視、電影和言情小說(shuō)的影響,孩子的早戀充滿了不確定性和不穩(wěn)定性。孩子有戀愛(ài)的心,卻又普遍缺乏責(zé)任感,他們不懂得去控制自己的情感,以致于會(huì)影響自己的學(xué)業(yè)。
2、正確對(duì)待孩子和異性交往
家有青春期的女兒,家長(zhǎng)最擔(dān)心的應(yīng)該就是孩子會(huì)出現(xiàn)早戀的問(wèn)題,因?yàn)樵鐟俜浅S绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康,再加上孩子的年齡比較小,很容易做出一些危險(xiǎn)的行為來(lái),所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)。
女初中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)
1、用平常心對(duì)待。對(duì)于初中生談戀愛(ài),其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的,誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢?你沒(méi)有過(guò)初戀嗎?只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了!但說(shuō)實(shí)在的,初戀應(yīng)該是最美好的,也是我們一生的記憶。
2、與孩子溝通。解決問(wèn)題的第一好方法就是溝通,找一個(gè)好的時(shí)機(jī)跟孩子說(shuō)你知道她談戀愛(ài)了,但是不要做出任何反對(duì),心平氣和地告訴孩子你的想法、擔(dān)心和不安,讓孩子感受到你的感受,同時(shí)也要教會(huì)孩子好好保護(hù)自己,不要交到壞朋友。
3、細(xì)心開(kāi)導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子在談戀愛(ài),家長(zhǎng)要開(kāi)導(dǎo)她。讓她以學(xué)習(xí)為重,現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的時(shí)候。她現(xiàn)在還小,心智還沒(méi)有成熟,等真正的成熟以后她會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的行為是多么的幼稚。也要和對(duì)方的家長(zhǎng)溝通,雙管齊下。兩個(gè)孩子當(dāng)好朋友可以,但是不要談戀愛(ài),要共同進(jìn)步。
4、讓孩子清楚早戀的危害。對(duì)于早戀這件事上,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)不要打罵孩子,而應(yīng)該找時(shí)機(jī)和孩子溝通,但是要注意溝通的方式應(yīng)該柔和一點(diǎn)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中孩子有早戀的跡象時(shí),家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒,千萬(wàn)不要驚慌失措,對(duì)孩子做出一些不當(dāng)?shù)男袨椋菓?yīng)該正確看待早戀的問(wèn)題,給予孩子正確的教育和指導(dǎo)。
初中生談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么正確引導(dǎo)
1、鎮(zhèn)定面對(duì)孩子早戀,正確引導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí),家長(zhǎng)不要驚慌失措,要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助,可以告訴孩子:喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的,但這種喜歡只能保持在友誼的層面,不能成為“戀愛(ài)”,因?yàn)槟銈冋幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段,生理、心理發(fā)展尚不成熟。
2、尊重孩子,正確冷處理。孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子,更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿城風(fēng)雨。
要告訴孩子初、高中生談戀愛(ài)最后“終成眷屬”的還不到3%,早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響,如果因談戀愛(ài)影響到不能繼續(xù)求學(xué)深造,即使兩人結(jié)婚了,生活也必將充滿坎坷與矛盾沖突。
3、學(xué)會(huì)溝通。與初中的孩子溝通,父母應(yīng)該站在孩子的角度去思考問(wèn)題,試著去了解孩子的內(nèi)心,反思自己在對(duì)待孩子的感情上是否缺少了什么,才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰,而不是一味地表達(dá)自己的憤怒與反對(duì),這樣反而會(huì)讓孩子逃避與父母的溝通和交流。
發(fā)現(xiàn)孩子早戀,家長(zhǎng)不可以先慌了陣腳,貿(mào)然的阻攔或者強(qiáng)行拆散,只會(huì)引起孩子的抗拒心理,做出逆反行為。面對(duì)孩子的早戀行為,我們應(yīng)考慮如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)早戀,讓孩子自己走出來(lái)。
女孩初中早戀家長(zhǎng)怎么正確引導(dǎo)
1、敞開(kāi)心扉,細(xì)聲交談。學(xué)生在中學(xué)時(shí)代進(jìn)入青春期,對(duì)異性產(chǎn)生好感,是非常正常的心理表現(xiàn)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)早戀后,要鎮(zhèn)定,不要一發(fā)現(xiàn)早戀,就對(duì)孩子進(jìn)行一味的指責(zé)甚至是辱罵,不然效果可能會(huì)適得其反,還會(huì)引起孩子對(duì)家長(zhǎng)的厭惡,容易產(chǎn)生逆反心理。
2、巧用經(jīng)歷,分析危害。家長(zhǎng)要讓孩子明白這段時(shí)間談戀愛(ài)是不明智的選擇。例如可以對(duì)其說(shuō):孩子,你想想你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),是不是不如以前上課用心聽(tīng)講?自己的閑暇時(shí)間也都交給了另一半,少了與周?chē)瑢W(xué)的接觸。是不是有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏绊懽约荷险n或者寫(xiě)作業(yè)的情緒?
這份喜歡,并沒(méi)有讓你變得更好,那這就不是真正的喜歡呀。鄰居家張阿姨的孩子也是在中學(xué)時(shí)代早戀,最后沒(méi)考上大學(xué),早戀并沒(méi)有讓她變得更
3、擺正心態(tài),提出建議。經(jīng)過(guò)與孩子面對(duì)面,心連心的交流后,家長(zhǎng)可以提出自己的建議,讓孩子先把這份喜歡放在心中,等將來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候,再把這份喜歡拿出來(lái),相信在那個(gè)時(shí)候,愛(ài)情和學(xué)業(yè)可以雙豐收。
初中生早戀可采取的教育引導(dǎo)方法:1、家長(zhǎng)不要回避和孩子談?wù)撛鐟伲秃⒆犹拐\(chéng)交流;2、學(xué)會(huì)尊重孩子的感情,與孩子主動(dòng)分享經(jīng)驗(yàn);3、家長(zhǎng)態(tài)度要平和,正確對(duì)待孩子的感情;4、多花時(shí)間關(guān)注孩子,給予孩子更多的包容和理解;5、平靜自然的接納孩子,不要挖苦諷刺孩子。
初中生早戀如何教育怎么引導(dǎo)
1、不回避和孩子談?wù)?/p>
不恐懼孩子有一些情感方面的幻想。也不必非得要把他們分開(kāi)。先和孩子建立“同盟關(guān)系”。和孩子成為朋友,一起探討戀愛(ài)期間的利弊得失。可以在一個(gè)你覺(jué)得恰到好處的時(shí)刻去和孩子們溝通一下一下,不必刻意地非要坐下來(lái)正重其事談這個(gè)問(wèn)題。也可以巧妙地引起話題。
2、尊重孩子的感情
家長(zhǎng)尊重孩子的感情,讓他們主動(dòng)分享,這首先要和孩子建立良好的關(guān)系,和孩子們站在同一個(gè)戰(zhàn)線,學(xué)著尊重理解這個(gè)階段的孩子。畢竟孩子生理心理的活動(dòng)是處在這個(gè)階段。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō):“看著你長(zhǎng)大了,我真高興,聽(tīng)說(shuō)你談戀愛(ài)了,可以和媽媽分享一下嗎?你也可以先給孩子講講你年輕的時(shí)候的故事。促進(jìn)孩子融入到你們的談話內(nèi)容,再慢慢引導(dǎo)孩子朝那個(gè)方向發(fā)展。
初中女孩子早戀可采取的引導(dǎo)方法:1、家長(zhǎng)要穩(wěn)定情緒,不要立刻教育孩子,這樣會(huì)引起孩子的逆反心理;2、放平心態(tài),和孩子心平氣和的溝通交流一下;3、分析早戀的利弊,讓孩子明白自身行為帶來(lái)的影響;4、接受理解孩子的心理,不要采取暴力手段制止孩子;5、給孩子緩沖的時(shí)間,讓孩子自己做決定。
初中女孩子早戀怎么正確引導(dǎo)
1、不要立刻對(duì)孩子發(fā)火
好多家長(zhǎng)一聽(tīng)早戀,尤其成績(jī)下降,不管不顧先把孩子訓(xùn)一頓,尤其是通過(guò)老師告知知道的,感覺(jué)太丟人了,自己就是被蒙在鼓里,最后知道的那一個(gè)。孩子是最敏感的,應(yīng)該已經(jīng)知道,您知道了,現(xiàn)在要么心里正在忐忑不安,不知道會(huì)受到怎樣的懲罰;要么就是無(wú)所謂,反正大不了挨一頓批,索性不管不顧。不如等一等,給孩子留出反思的時(shí)間。
2、和孩子心平氣和的溝通
找合適的機(jī)會(huì)跟孩子平心靜氣的聊一聊。初中的孩子,大多處在叛逆期,如果你沒(méi)有了解事情的經(jīng)過(guò)就去訓(xùn)斥,孩子肯定會(huì)有排斥心理,也不容易接受你的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)自己也都有過(guò)青春萌動(dòng)的時(shí)期,想想自己當(dāng)時(shí)的感受,家長(zhǎng)怎樣做你才會(huì)更容易接受呢,同理今天的孩子也一樣。
不想上學(xué)的原因
1、青春期激素影響。青春期孩子容易受到激素影響,做事情比較極端、沖動(dòng),容易做一些讓父母看起來(lái)不可理喻的決定。
2、青春期心理覺(jué)醒。青春期的孩子逐步成長(zhǎng)為成人,開(kāi)始有自己的心理意識(shí),很多事情想要自己來(lái)做決定,已經(jīng)不是小學(xué)階段聽(tīng)父母“擺布”的小孩子了。
3、親子關(guān)系不佳。孩子正處于青春期,親子溝通最主要的要有信任感。
家長(zhǎng)怎么解決初中生厭學(xué)的情況
1、讓孩子與一個(gè)小伙伴同行去學(xué)校