孩子性格軟弱，一般都是從小成長(zhǎng)環(huán)境和父母的教育影響的，慢慢的成長(zhǎng)過(guò)程中已經(jīng)培養(yǎng)成一種性格，這性格不能馬上就能讓他改正，所以要慢慢的來(lái)改善。那么，孩子懦弱怎么辦？
孩子懦弱的表現(xiàn)
1、不敢和別人有眼神交流
幼兒園里，一個(gè)叫琳琳的小女孩引起了新老師的注意。她的大眼睛，卻始終是一雙躲著老師的眼睛，哪怕是陪孩子玩，也總是低眉順眼，一副好表現(xiàn)。
老師通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間細(xì)微的觀察，認(rèn)為琳琳這個(gè)孩子，具有典型的怯懦特征，如果在幼兒園階段不能得到很好的糾正，孩子將來(lái)勢(shì)必會(huì)形成自卑的性格，會(huì)發(fā)生在進(jìn)入社會(huì)，陷入被人欺負(fù)的壞境地。
2、忽略自己的感受
天天是個(gè)八歲的小學(xué)生，在同學(xué)中，他總是一臉笑臉，即使委屈，也不打不搶，不吵不吵，甚至還一直保持著笑臉，這讓大人看著心痛。
其實(shí)，天天的表現(xiàn)就是典型的討好型人格。他沒(méi)有自己的喜好和想法，但他堅(jiān)決屏蔽了自己的一切需求，長(zhǎng)期以來(lái)造成了他“無(wú)視自己的感受”的錯(cuò)覺(jué)。
3、過(guò)度自尊
中國(guó)人強(qiáng)調(diào)，凡事都要有節(jié)制。所以，有自尊心的人是健康的，過(guò)度追求自尊心的孩子不屬于心理健康狀態(tài)。
而那些在懦弱中長(zhǎng)大的人往往相當(dāng)敏感。由于性格懦弱，心理承受能力極差。結(jié)果，一些失望和磨難會(huì)導(dǎo)致他們過(guò)度的基本判斷，懷疑他們被嘲笑、被懷疑、被看不起。因此，它也可能導(dǎo)致孩子的攻擊行為。孩子那么癡迷，甚至到了病態(tài)的地步，當(dāng)然也沒(méi)有什么好處。
孩子懦弱怎么辦
1、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
現(xiàn)在很多家庭，父母都是在孩子小的時(shí)候，不能受一點(diǎn)委屈，特別是老人家，給他吃什么吃什么，什么都不讓他做，安排成這樣的家庭，是對(duì)孩子長(zhǎng)大沒(méi)有好處，除了讓他獨(dú)立生活能力越來(lái)越差之外，最主要的原因還是性格軟弱！所以適當(dāng)?shù)姆攀?，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，是每個(gè)家庭應(yīng)該做的第一件事。
2、學(xué)會(huì)與朋友分享
因?yàn)楹⒆幽懶?，所以害怕和別的孩子一起玩，但很多家長(zhǎng)不知道的是，這其實(shí)是糾正他們性格的最好辦法。膽小的孩子如何鼓勵(lì)。孩子愛(ài)玩，在玩的過(guò)程中釋放自己，讓他們?nèi)プ鲆恍┢胀议L(zhǎng)認(rèn)為他不敢做的事情，比如爬高等等。
事實(shí)上，和其他孩子一起玩?？梢藻憻捤挠職?，學(xué)會(huì)與朋友分享快樂(lè)。事實(shí)上，他也潛移默化地改變了自己的懦弱。
3、尊重孩子，讓孩子勇敢地表達(dá)自己
父母帶著孩子見(jiàn)親戚朋友時(shí)，也有人夸孩子，但也有家長(zhǎng)當(dāng)眾揭穿孩子的缺點(diǎn)，說(shuō)孩子不好。其實(shí)，這不僅會(huì)傷害孩子的自尊心，還會(huì)讓他懷疑自己。
還有一點(diǎn)要注意的是，不要壓抑孩子的說(shuō)話，有時(shí)候很多家長(zhǎng)往往認(rèn)為孩子一定要聽(tīng)話，不接受反駁。這樣，孩子就會(huì)變得不敢說(shuō)話，不敢和父母分享自己的想法，慢慢開(kāi)始封閉自己，這也是孩子軟弱的一個(gè)原因。
家長(zhǎng)要尊重孩子的言論，當(dāng)孩子有想法的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該多給予鼓勵(lì)，讓孩子有自由的發(fā)言空間。
孩子懦弱怎么辦。當(dāng)孩子面對(duì)一些困難的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們不要總是強(qiáng)勢(shì)的替孩子做主，我們可以對(duì)他說(shuō)，孩子這個(gè)問(wèn)題媽媽也不知怎樣解決，你想想辦法，媽媽對(duì)你有信心。對(duì)孩子多一些信任，多一些支持讓他學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)自己的人生問(wèn)題。