1、閱讀需要堅(jiān)持
閱讀是跟其他知識的掌握不同，必須長期積累才能見成效。不是說讓孩子讀十本書或二十本書就能合格了，畢業(yè)了。閱讀無止境，而且也不可能短期內(nèi)有明顯的效果。希望孩子在閱讀方面有所提高的，必須做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。
2、從興趣出發(fā)
孩子從閱讀中首先收獲的是快樂，然后才是收獲知識。請不要給孩子規(guī)定太多的條條框框。有的家長認(rèn)為，讓孩子讀書，就要讀一些有意義的書，可是有的書對孩子來說也許太難懂、太枯燥，篇幅又長，一開始很難提起閱讀的興趣。不要讓孩子覺得閱讀是一種作業(yè)、是一種負(fù)累，而是讓他們自由的、按照自己的喜好去閱讀。
3、和孩子共同閱讀
家長要以身作則，在家庭中創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，要讓孩子感覺到，閱讀是和吃飯、玩游戲等順理成章的尋常簡單的事情。讓家里經(jīng)常能看到書，接觸到書，家長經(jīng)常捧讀，孩子也會(huì)模仿。家長可以和孩子一起讀，也可以通過繪聲繪色的講故事、進(jìn)行角色扮演等方式讓孩子慢慢培養(yǎng)起自主閱讀的興趣。
4、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
有了良好的閱讀習(xí)慣，可以幫孩子擴(kuò)展視野，了解更多的知識面，但讀好課外書的同時(shí)，課堂上孩子更應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課本上的知識需要上課認(rèn)真聽講才能吸收更快，課后的作業(yè)需要提高效率認(rèn)真完成，養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣。