在我國應試教育的背景下，有些父母會打著為孩子好的旗號而逼迫孩子去學習，有些父母則習慣于將高分名校掛在嘴邊，雖然希望孩子成人成才的本意是好的，但若過度強迫則很可能會適得其反。那么怎樣勸說不想上學的學生呢？
怎樣勸說不想上學的學生
1、改善環境，愉悅心境。
要改變厭學的學習態度，首當其沖是改變孩子的學習環境，這樣的環境需要社會、家庭、學校三者之間相互配合。一個重學、樂學的學習氛圍是需要社會鼓勵、家長關懷、教師重視和同學的友好。只有這樣，厭學學生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學習的態度也由厭惡感轉變為舒適感、從而積極主動地開始新環境的學習。
2、改變觀念，接受自我。
變厭學為樂學的重要一環是讓厭學的學生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應該認真地去發現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，從而改變厭學的觀念。
3、培養興趣，樹立信心。
厭學學生在認識了新的自我價值后，就會開始新一輪的自我實踐，嘗試結果的好壞是他們能否徹底轉變自我的關鍵。所以家長要盡量存在學習環境，培養學生的學習興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。
孩子不想上學怎么辦
1、父母要真正尊重接納自己的孩子，承認孩子不想上學，內心一定有難言之隱，并真誠地表達看到了孩子內心的苦楚，希望能和孩子一起來分擔；
2、和孩子一起探討，不想上學的背后到底是對什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助，內心有什么需求，看清自己，才能找到解決問題的方向和希望；
3、同理孩子，通過自我暴露，告訴孩子我也不想上班了，問他可不可以，孩子一定會說不可以，因為不工作就沒有工資收入了；
4、讓孩子表達自己不想上學的原因，并通過共情，了解孩子內心的糾結和矛盾，并無條件地接納，不要指責，埋怨，更不能打罵，將事情復雜化；
5、弄清孩子不想上學的'原因后，讓孩子體會面對這一件事情，是什么感覺，嘗試讓孩子看清自己的情緒。
總之，為了更好地實施素質教育，家長要把轉化厭學孩子工作放在突出的位置，給他們創造各種參與的機會和條件，使他們逐步形成健康的學習心理。