六年級是孩子小學學習的一個重要階段，因為這個階段的他們會面臨一場小升初考試，關乎著孩子能否考入重點中學，但是有些孩子在這個階段，數學成績依舊提高不上去，讓父母非常苦惱。
孩子小學六年級數學不好怎么辦
1、找原因。一般到了六年級成績還是很差，學習上掉隊的很多的學生，都是在最基礎的四則運算上都或多或少有缺漏，掌握算理學好數學的基礎，正因為沒弄通最基礎的算理。
在小學中有很多問題都是解決不了的，無論基礎題或復雜的應用題，運算是最基礎的，基礎關沒過，復雜的數量關系問題的分析，舉一反三的處理復雜問題談何容易，久而久之必然在數學學習過程中感覺困難重重。
2、掌握基礎知識。學好數學最重要的是掌握基礎知識，從加減乘除開始，一步步扎實掌握基礎知識。在學習過程中，孩子們應該注意做好筆記，即每個知識點都做好記錄，方便鞏固復習。
3、讓孩子了解數學在生活中的重要性。我們都知道，數學來源于生活，自然也要應用于生活，家長應該盡量讓孩子利用數學知識，解決生活中的問題。
比如今天的日期、購買物品時候怎么找零、怎么確定買幾個饅頭、怎么確定蒸多少米飯等等。這比讓孩子背公式更重要，既能讓孩子看到數學的重要性，也能激發孩子對數學的興趣。
4、注重養成數學思維。要學好數學，其實還應當注重養成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數學思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。大家在學習的過程中，除了背誦數學公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。
5、主動提高效率的聽課。對于六年級數學學不好的孩子，上課時要有意識的帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。
這樣在上完一節課后，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學習分析能力。
孩子小學六年級數學不好怎么提高
1、多做題。想要短期內的提高，建議直接做專題練習，尤其是對于自己掌握得不是太好的部分，直接練，練到自己手熟，條件反射的地步，這樣對于自己不會做的類型，或者理解的不是很好的知識點進行強行攻克，雖然這個方法聽起來很恐怖，其實總結起來，也就是多做題。
2、幫助孩子熟練掌握教材知識點。掌握課本上基礎知識的概念、公式是正確解題的基礎，數學不好的孩子幾乎都對數學概念不是很清晰，公式也常用錯，因此讓孩子熟練掌握知識點，之后在做題時才能更好的利用課本上的知識，這樣方便孩子加深對知識點的記憶。
3、做題之后加強反思。孩子們一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。
因此，要讓孩子把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。
孩子如何做到高效聽課
對于新知識，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要重視課內的學習效率，尋求正確的學習數學方法。上課時緊緊地跟老師的思路，積極展開思維猜想下一步的步驟，比較自己的解題思路與老師所講解題方法有哪些不同。
要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不讓自己留下任何不懂的地方。在做各種習題之前要將老師所講的，知識點回想一遍，掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認真獨立完成作業，勤于思考，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。