數(shù)學是很多孩子在學習道路上的阻礙，尤其是高中數(shù)學，難度相較于初中又增強了許多，所以就導致很多孩子在學習數(shù)學方面，感到非常吃力，甚至還會產(chǎn)生出放棄的念頭。
孩子高一數(shù)學成績太差如何補救
1、多理解概念。小學是算術高中是代數(shù)，首先在學好有理數(shù)的基礎上，理解好數(shù)與式的關系，重點理解什么是單項式、多項式，什么是合并同類項，思考由數(shù)到式的過渡，不要慌，高中知識很少，多去理解基本概念，加大練習量，認真總結錯題，相信自己是一定能學好的。
2、重點培養(yǎng)興趣。長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。高一開始孩子的數(shù)學成績就差，說明孩子一開始就對數(shù)學這個科目不感興趣，這個時候需要激發(fā)學生對于數(shù)學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子在課堂上的聽課效率。
3、打好基礎是關鍵。高一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內容基礎考點知識以及知識結構掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。
學生應該先熟讀數(shù)學課本內容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救數(shù)學成績差的問題。
4、學會整理錯題筆記。錯題本是每一個學生都要掌握的基本的工具，錯題本可以有效的幫助大家做好題目上的一個規(guī)范。每次考試結束后把重點的錯題集合到一個本子上，并附加上解題思路，同時把錯題型自己在做一遍，整理出來，每次考試前都要看一下。
5、轉變思維方式。初中階段的數(shù)學學習方式已經(jīng)無法適應高中階段的學習，因此，家長一定要讓孩子學會轉變思維方式，不斷提升自己的思維能力。上高一后，如果還沒有轉變思維方式，到高二大量進行證明和推理訓練時，就會措不及防，數(shù)學成績自然就會下滑。
高一孩子數(shù)學成績差的原因
1、用功程度不夠。孩子學習數(shù)學時注重孩子學習效率和能力的提升。給孩子提供安靜的學習環(huán)境，不過多干擾，用亮點原則鼓勵孩子進步，加上孩子學習的自信心，讓他專注持續(xù)的增加學習的動力。
2、因為基礎不好，不夠扎實。學習過程中，數(shù)學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。
3、因為數(shù)學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺。每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對于數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。
這樣的同學對于數(shù)學的基礎知識，和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上，會感覺比較吃力。
高一數(shù)學不好高二還有希望嗎
當然有希望。高一的數(shù)學知識大多是基礎，貫穿于整個高中，只要通過一定的時間來學習補上，就能快速的掌握。
但是還是要看孩子的用心程度，如果孩子學習態(tài)度好，知道努力學習的話，就一定能夠提高成績。如果孩子還是拿學習不當回事的話，擁有再好的方法，家長再努力輔導，也沒用。