九歲十歲這個年齡段的孩子，已經逐漸開始形成自我意識和獨立意識了，變得越來越以自我為中心，不喜歡父母的說教和約束，常常會跟父母對著干，讓父母感到無從管教。
九歲十歲的孩子叛逆期怎么教育
1、嘗試溝通。孩子叛逆不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。在溫暖、支持的家庭環境中，父母和子女能夠進行有效的親子溝通，能更好地提高親子關系。
在進行溝通時，父母需要注意自己的態度和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆、不聽話。
2、學會傾聽。在孩子跟家長訴說心里話時，家長應當做一個認真的傾聽者，不要插言，更不要加入自己的想法和判斷，讓孩子一次性把話說完。這樣做的目的是為了防止家長的誤解，避免了因為誤解而導致孩子放棄心里表達，甚至不喜歡和家長交流的情況出現。
3、多陪伴孩子。陪伴是最好的教育方式，對于叛逆期的孩子而言，家長的陪伴是可望而不可即的，他們正是因為渴望陪伴，所以才會叛逆，因為只有叛逆的時候家長才會過多的關注于他。因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。
4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。
5、適當表揚孩子。在叛逆期中的孩子面對的大多都是父母的抱怨，但是一定請給孩子一點表揚，他做的好的地方一定要提出來，讓他繼續保持。這段時間是非常重要的，決定著孩子的心性，適當的表揚也能讓孩子間接地明白是非。
6、適當增加距離感，給他獨立活動的自由。叛逆期的孩子是在不由自主地爭取自己的一些自主和自由，他意識或者潛意識里都有一種：我長大了，可以獨立的感覺，盡管事實上他還沒有到能完全獨立自主的程度，可他依然需要家長認可他的長大和獨立感，我們逐步放手給予就是了。
教育這個階段的孩子，家長需要注意什么
避免傷害孩子的自尊心。教育孩子要找合適的時間合適的場合，目的是讓孩子接受家長的教育，有的家長并不注重教育方法，在很多情況下批評教育孩子，造成孩子的自尊心受到傷害和打擊，當孩子處于叛逆期的時候孩子知道不好和認識到錯誤孩子也不會承認的，也會和家長蠻橫，所以家長多注意方法。
避免嘮叨。要學會在孩子發脾氣或者其他的時候，不要跟孩子講太多的道理，在孩子情緒好的時候在與其溝通，也要管住自己的嘴巴，不要太嘮叨，有些事情可能說個幾遍就夠了，反復的說會引|起孩子更加煩躁的心情。
叛逆期特點有哪些
年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多于女生。
教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。
誘因特點——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。
行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網吧，甚至可能出現早戀，厭學，打架等不良行為。