孩子調皮搗蛋不學習，此時家長應該以朋友的身份與他們交心，了解他們的真實想法，根據不同的情況對癥下藥，并充分發揮他們的興趣愛好，使他們能有更好的成長空間。
小學生上課調皮搗蛋怎么辦
1、及時溝通，家長在送孩子去學校之后，不要覺得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實孩子的大部分時間特別是小學生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當孩子去學校之后，要保持和老師的溝通。
2、配合老師，如果老師主動提出需要家長在孩子的教育方面進行配合，那么家長能達到要求還是可以盡量配合，畢竟這也是為了幫助孩子能夠健康成長。
3、不要過分寵溺孩子，很多家長對孩子的寵愛已經超過了孩子在那個年齡所能承擔的，這樣做只會導致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上會超出家長的預期想象。
4、在孩子面前樹立老師的權威，老師的權威不僅僅是靠老師樹立的，家長也可以配合，在孩子面前不要總是看不起老師或者覺得教師這個職業就是很底下的，這樣會給孩子形成一種錯誤的思想觀念。
孩子故意搗亂課堂紀律的原因
1、教師的教學方法單一，不能夠吸引學生的注意。對于學生來講，靈活多樣的教學方法能夠讓枯燥的學習變得有趣，學生也不容易疲憊。教師在教學中，語調起伏變化，適當變換教學方式，調動學生參與的熱情，就能維持好課堂紀律。
2、學生對學習的內容不感興趣。有的學習內容非常枯燥，學生難以理解，在學習中難以完成學習任務，他們就會產生畏難情緒，進而在課堂上打鬧，擾亂課堂紀律。
3、孩子希望得到教師的關注。有的孩子上課非常專心，表現也很積極，他們希望得到老師的關注，可有時老師并不能夠注意到這一點，所以有的孩子的就故意扭動身子，低聲講小話，玩小東西，以此引起老師的注意。
4、單純的搗亂行為。有的孩子沒有養成良好的學習習慣，沒有認真學習的意識，他們在課堂上隨心所欲，擾亂課堂紀律，這時教師就可以在班級中樹立一個學生的榜樣，借助榜樣的力量，讓孩子意識到自己的行為的錯誤，或是不動聲色地用眼神和孩子交流，有時候也需要教師嚴厲的批評，才能夠制止他的行為。
孩子不聽話應該如何教育呢
1、不要總拿自己的孩子與他人比較。許多父母在小孩犯錯時，總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子進行比較，邊比較還會邊說：你看看別人家的孩子如何的聽話？如何的愛學習，再看看你！
這種行為真的會打擊孩子的自信心和自尊心。如果處于叛逆期的孩子會更加的抵觸，更加不聽父母的話，教育起來也會更加的困難。
2、不同問題不同對待。只有針對不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內向的想法，進而采取正確的建議，效果才會事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以說，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。
所以說，孩子不聽話，家長切不可過于著急，也不要胡亂發脾氣。只有心平氣和，弄清楚事情的原因，才能使教育效果發揮至最大。