青春期的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒是一種十分常見的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒欤瑤状慰荚囀艽旎蛟趯W(xué)習(xí)中難以獲得樂趣，不能及時的調(diào)解自己的情緒，很容易輕言放棄。此時家長要幫助孩子正確地認(rèn)知學(xué)習(xí)，要讓他懂得，只要自己付出努力，那么總是會有回報的，這樣他的學(xué)習(xí)觀念就會得以轉(zhuǎn)變。
孩子厭學(xué)該如何教育
1、了解孩子的真實(shí)想法。默默關(guān)注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據(jù)孩子的舉動，正確與孩子進(jìn)行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進(jìn)行交流。這樣才能夠?qū)ΠY下藥，對孩子真正起到指導(dǎo)的作用。
2、減少批評指責(zé)。生活中有不少父母，對孩子比較嚴(yán)格，但過度的批評和指責(zé)可能會導(dǎo)致孩子的情緒低落、自卑感增加，進(jìn)而進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，幫助孩子盡量創(chuàng)造條件，參與各種感興趣的'學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。
4、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn)，告訴孩子千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。有時候，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。
5、建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。幫助厭學(xué)的孩子要給自己定一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開始目標(biāo)不要過高，過高的目標(biāo)容易使孩子產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵作用。所以，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來定。
孩子厭學(xué)的原因
1、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃?。有的家長忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。
2、學(xué)校不完善的教育體制。不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標(biāo)，很難針對厭學(xué)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時間加長，考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致更加厭學(xué)。
3、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳，學(xué)習(xí)被動，對學(xué)習(xí)感到乏味。他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆?。
孩子厭學(xué)有哪些表現(xiàn)
厭學(xué)具體表現(xiàn)為：孩子不愛上學(xué)，喜歡裝病不去學(xué)校，不愿意做作業(yè)，哪怕沒有干擾也常常走神，看不進(jìn)去書等；這類因主觀情緒、學(xué)習(xí)認(rèn)知存在偏差而造成消極對待學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的情緒和行動就是厭學(xué)的表現(xiàn)。
厭學(xué)對于孩子的危害是十分巨大的。作為家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)，就需要及時想辦法幫助孩子擺脫厭學(xué)心理。