青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點：
1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。
3、教育特點——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生更加反叛。
4、誘因特點——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗。
5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。
單親媽媽的家庭，由于缺少了父愛，家長需要更加關(guān)系孩子的心理成長。進入叛逆期前，就要提前做好鋪墊。
第一，和孩子做朋友，進入叛逆期的孩子他們渴望擺脫成人束縛，事情也不愿意和家長商量而更是傾向于自己的朋友。這時候我們家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下角色，多聆聽孩子的聲音，多與孩子溝通與商量，更加尊重孩子選擇，家長不要做決策者，而是多做引導(dǎo)者。
第二，相信孩子，在孩子的叛逆期里需要更多的付出愛，了解自己的孩子，不能把孩子當(dāng)作以前的寶寶來看待，相信孩子，多鼓勵孩子。每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點，給孩子足夠的尊嚴，盡量不要揭孩子的短處，在孩子面前拿其他孩子做比較。
第三，適當(dāng)培養(yǎng)孩子的興趣，這樣可以分散孩子叛逆期的煩惱，找到生活和學(xué)習(xí)的樂趣，更好的渡過叛逆期。