初中的孩子可采取的教育方法：1、要尊重孩子，給予孩子表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；2、學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，充分了解孩子；3、教育青春期的孩子，疏導(dǎo)多一些，限制少一些；4、選擇合適的時(shí)機(jī)與孩子進(jìn)行交流，耐心引導(dǎo)孩子；5、家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，更不要采取強(qiáng)硬的手段制止孩子。
上初中的孩子怎么教育比較好
1、尊重孩子
初中的孩子叛逆，最多的原因就是因?yàn)榈貌坏礁改傅淖鹬?。很多孩子認(rèn)為，到了初中，我就是長(zhǎng)大了，這個(gè)家里應(yīng)該出現(xiàn)我的聲音，但是父母往往還認(rèn)為孩子還小，什么事都不跟孩子說(shuō)，孩子都做不了主。這就需要我們家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來(lái)，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺(jué)。
2、學(xué)會(huì)進(jìn)入孩子的內(nèi)心
想要真正的去了解孩子的內(nèi)心，最好的方法就是溝通，深入孩子的內(nèi)心去溝通，是最能了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法的一個(gè)方法，切記，家長(zhǎng)在溝通時(shí)，不要以家長(zhǎng)的身份去壓制孩子，而是與孩子在一個(gè)平等的地位上，引導(dǎo)孩子說(shuō)出內(nèi)心的不滿，家長(zhǎng)不要去打斷孩子，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多跟孩子進(jìn)行深層次的溝通，很多問(wèn)題，溝通都是可以解決的。
3、疏導(dǎo)要多一些，限制要少一些
孩子到了初中以后，也就進(jìn)入了青春期。這個(gè)時(shí)期的孩子更渴望獨(dú)立自由，更渴望擺脫父母對(duì)自己的管教和限制，如果父母的管教和限制太多，而且太瑣碎，往往就會(huì)使問(wèn)題變得越來(lái)越糟糕，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生極其排斥的心理和厭學(xué)情緒。
4、耐心引導(dǎo)
孩子進(jìn)入初中，已經(jīng)完全進(jìn)入了青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子的教育和小學(xué)階段有很大的區(qū)別。教育管理青春期的孩子，最好不要強(qiáng)行的管教、指令和訓(xùn)責(zé)，更不要沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，需要的是耐心的傾聽(tīng)，認(rèn)真的溝通。不論家長(zhǎng)有什么樣的想法，都應(yīng)該在合適的時(shí)間，用合適的方式和孩子進(jìn)行溝通交流，耐心的引導(dǎo)。
5、不要采取強(qiáng)硬手段
教育管理進(jìn)入初中階段的孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)責(zé)。家長(zhǎng)無(wú)休無(wú)止的發(fā)火或者教訓(xùn)孩子，就會(huì)想毒刺一樣刺進(jìn)孩子的內(nèi)心，使孩子在內(nèi)心產(chǎn)生極其排斥的心理反應(yīng)，從而使青春期的孩子更加的叛逆，更加的難以管教?？赡軙?huì)因此而學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，不愿意再主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。