讓孩子學(xué)會(huì)溝通可采取的辦法：1、提前管理好自己的情緒，不要用發(fā)脾氣的方式教孩子解決問(wèn)題；2、教會(huì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，給孩子樹(shù)立好榜樣；3、學(xué)會(huì)善意的聆聽(tīng)，不要隨意打斷別人的話；4、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人打招呼，培養(yǎng)孩子良好的社交習(xí)慣；5、與孩子進(jìn)行良好的親子互動(dòng)，鍛煉孩子的溝通能力。
如何讓孩子學(xué)會(huì)溝通
1、提前管理好自己的情緒
孩子一般會(huì)用哭鬧來(lái)發(fā)泄心中的不滿，家長(zhǎng)如果發(fā)了脾氣，只會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)了，遇到困擾時(shí)，也是用發(fā)脾氣的方式來(lái)解決。當(dāng)下的問(wèn)題沒(méi)有解決，還讓孩子認(rèn)為，就應(yīng)該如此解決問(wèn)題。能管住自己的情緒不容易，可是，真正實(shí)現(xiàn)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子也變得更從容，不會(huì)一遇到事情，就無(wú)法冷靜，很容易變得情緒焦躁不安。
2、教會(huì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，都難免會(huì)犯下錯(cuò)誤。父母能冷靜面對(duì)孩子的過(guò)失和不足，教會(huì)孩子從錯(cuò)誤中，得到成長(zhǎng)，才能讓他變得更加自信和勇敢。如果，犯下錯(cuò)誤，孩子也不肯承認(rèn)，只會(huì)陷入成長(zhǎng)的痛苦中，不敢接受不完美的自己，也不愿意看到自己不如別人的現(xiàn)實(shí)。孩子就會(huì)變得無(wú)助而失落。家長(zhǎng)先給孩子做個(gè)榜樣，做得不對(duì)時(shí)，就認(rèn)錯(cuò)，才是成長(zhǎng)的開(kāi)始。看到了不足時(shí)，才能找到進(jìn)步的方向。
3、善意的聆聽(tīng)
你是否誠(chéng)心交流，并且是否能夠善于站在孩子的角度考慮并進(jìn)行有效表達(dá)，不僅包括理解孩子的處境、思想狀態(tài)、同時(shí)包括維護(hù)孩子的自尊，加強(qiáng)孩子的自信，再請(qǐng)孩子說(shuō)出自己的真實(shí)感受。
聆聽(tīng)期間，雙方應(yīng)相互正視，相互傾聽(tīng)，神情專注。善于傾聽(tīng)，才是父母對(duì)于孩子最基本的素質(zhì)。如果你在聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí)，可以聽(tīng)懂他話里的意思，并且能夠心領(lǐng)神會(huì)，同時(shí)可以感受到孩子的心思而予以回應(yīng)，表示你掌握了傾聽(tīng)的要領(lǐng)，那么跟孩子的溝通也會(huì)更加有效。
4、父母要讓孩子養(yǎng)成社交好習(xí)慣
懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有更好的人緣。父母要鼓勵(lì)孩子不要害怕與人交往，在平時(shí)注意讓孩子養(yǎng)成與各種人交往的好習(xí)慣，比如見(jiàn)到鄰居和周圍的人要主動(dòng)與他們打招呼、問(wèn)好。
5、要有積極而良好的親子互動(dòng)
多些親子互動(dòng)的游戲和交流，便于訓(xùn)練孩子的溝通能力。比如，游戲中盡量鼓勵(lì)孩子主動(dòng)指導(dǎo)父母怎么玩，以此來(lái)激發(fā)他與別人溝通的愿望。互動(dòng)中家長(zhǎng)說(shuō)話要多些體貼，少些數(shù)落或嘮叨，以一種開(kāi)放和發(fā)展的態(tài)度對(duì)待孩子可能有的錯(cuò)誤。