一年級小孩厭學心理可采取的疏導辦法：1、及時查明原因，采取具體措施幫助孩子走出厭學心理；2、家長要適當降低對孩子的期望，不要給孩子施加壓力；3、適當對孩子進行獎勵，梳理孩子學習的自信心；4、與孩子進行情感交流，了解孩子的內心想法，給予孩子積極的心理暗示。
一年級小孩厭學心理怎么疏導
1、了解原因
要改變孩子的厭學情緒，首先要弄清產生厭學情緒的原因，然后才能采取具體的措施幫助孩子，讓孩子快樂學習。現在的父母們往往花很多錢讓孩子上各種各樣的學習班，犧牲孩子的休息與娛樂的時間，強迫孩子長時間地學習，使他們在心理上承受不起，自信心喪失，于是孩子就產生了逃避心理，進而拒絕上學、厭學。
2、家長要適當降低孩子的期望
要知道“第一”只有一個，并且只屬于努力向上、不畏困難的人。父母要了解孩子困難所在，幫助孩子制定切實可行的計劃，并為此而努力。對于學習成績不太好的，只能讓孩子跟自己進行縱向比較。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，有的放矢地對孩子進行學習上的指導，幫助孩子樹立信心。人都是有差異性的，要承認差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優勢。
3、適當對孩子進行獎勵
孩子想學又學不好，無法達到父母的要求，是最容易導致自卑的，也是產生厭學情緒的原因之一。只要孩子努力學習了，父母就要給予獎勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，使其感到學習是一件愉快的事情。孩子考試成績不理想時，父母要多加鼓勵，要讓孩子親身體驗自己沒有那么糟糕，學好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養的鼓勵的話，意義不大。
4、與孩子進行情感交流
家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如孩子偶像的成長歷程及在賽事中的表現、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內容。家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示，比如開學了學校有很多可以玩耍的同學，可以得到老師的表揚，讓他們對學校有所憧憬。此外，早晨起來跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的感情交流，更會達到潤物無聲的教育效果。