很少有父母是天生的老師，也很少有父母是養(yǎng)育孩子的天生主人。要成為成功的父母，您需要不斷學(xué)習(xí)新事物。如果您從小就沒(méi)有很好的教育經(jīng)歷，并且很難考慮如何對(duì)待您的孩子，那如何教育叛逆的孩子們？

孩子叛逆期的典型行為

1、破壞性：叛逆期孩子的一個(gè)重要表現(xiàn)就是喜歡亂扔?xùn)|西、撕玩具、涂鴉、撕書(shū)，故意把玩具扔得滿地都是。

2、倔強(qiáng)固執(zhí)，強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)：堅(jiān)持某件事，即使外表一樣；堅(jiān)持穿特定的衣服和鞋子，即使是過(guò)季的；下定決心做自己想做的事，否則就哭；在公共場(chǎng)合，坐下來(lái)打人。

3、與父母背道而馳，無(wú)視：父母不想做的事，越禁止做的事越做；不理父母，寧可自己玩，不和父母玩。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻擊底線：在失敗前刻意設(shè)置好規(guī)則；不斷要求的新要求；在他們?cè)敢庾瞿呈轮埃扰c父母交談以滿足要求。

家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃绞绞菍?dǎo)致孩子叛逆的主要原因，叛逆期的孩子已經(jīng)長(zhǎng)到了，家長(zhǎng)的教育方式也應(yīng)該隨著孩子的成長(zhǎng)相應(yīng)的做出調(diào)整，才能幫助孩子更好的走出叛逆期。

如何教育叛逆期的孩子

1、理解叛逆期的本質(zhì)。叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種正常現(xiàn)象，它標(biāo)志著孩子開(kāi)始尋求自我獨(dú)立，與父母產(chǎn)生一定的分離。這是孩子發(fā)展的自然階段，我們不能對(duì)此過(guò)度反應(yīng)或過(guò)度驚慌。相反，我們應(yīng)該以理解和包容的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子的叛逆行為。

2、多聽(tīng)孩子的想法。每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。

這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。在孩子叛逆期的管教中，父母還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的自信心。父母可以由此鼓勵(lì)孩子發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，讓孩子意識(shí)到自己的價(jià)值和重要性。同時(shí)，父母還應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在孩子叛逆期始終保持良好的心態(tài)和態(tài)度。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，會(huì)對(duì)父母的一些話語(yǔ)感到反感，有時(shí)甚至?xí)斪哺改福@種情況是一種正常的青春期過(guò)程。父母在平時(shí)要加強(qiáng)和孩子的溝通，不要總是一味的采取說(shuō)教的方式，要站在孩子的角度平等的進(jìn)行談話，不要總是要求孩子做什么，可以試著去了解孩子的想法并給予支持和鼓勵(lì)。

如何教育叛逆期的女孩子才是正確的

孩子在青春期的時(shí)候出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象是正常的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子有了自己的想法和看法，她們的自尊心也是非常的強(qiáng)的。如果家長(zhǎng)們因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題大聲的斥責(zé)，或者是對(duì)著很多的人說(shuō)她們，她們就會(huì)出現(xiàn)逆反的心里。

家長(zhǎng)朋友們對(duì)于自己的孩子不要太苛刻，要給她們留出一定自由。這個(gè)時(shí)候的她們已經(jīng)有了自己的小秘密，家長(zhǎng)們不要把孩子管教的太嚴(yán)。如果太嚴(yán)的話，就會(huì)造成她們逆反的心里。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o自己的孩子一些鼓勵(lì)，讓她們有一些心里上的安慰。

對(duì)于正在處于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，雖然她們還不太成熟，可是她們的心里已經(jīng)有了一定的想法，所以這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)要注意，不要強(qiáng)迫孩子，她們對(duì)事物有自己的見(jiàn)解，不要對(duì)自己的孩子要求的太嚴(yán)格，要給她們留出一定的空間來(lái)，讓她們自由的選擇。

在叛逆期內(nèi)，女孩可能會(huì)表現(xiàn)出以下幾種行為

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，叛逆期也會(huì)隨之而來(lái)，這一時(shí)期的孩子不僅會(huì)跟父母對(duì)著干，做出一些觸碰父母老師原則的行為，還常常會(huì)控制不住自己的情緒，對(duì)著他人亂發(fā)脾氣。

如何教育叛逆期孩子

1、與孩子的溝通。與孩子的溝通可以幫助家長(zhǎng)深入了解孩子的想法和需求，從而更好地進(jìn)行管教。在溝通時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子，耐心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指引。但同時(shí)，家長(zhǎng)也需要掌握好溝通的方式和方法，避免與孩子產(chǎn)生矛盾和沖突。

2、尊重孩子的個(gè)性和選擇。在叛逆期，孩子渴望獨(dú)立和自主，他們需要有自己的空間和選擇權(quán)。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和選擇，給予他們足夠的自由和發(fā)展空間。但同時(shí)，家長(zhǎng)也需要關(guān)注孩子的行為和需求，對(duì)于孩子不當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)導(dǎo)和糾正。

3、建立良好的家庭氛圍也是非常關(guān)鍵的。一個(gè)溫馨和諧的家庭能夠讓孩子感到安全和舒適，減少他們的焦慮和壓力。在家庭中，父母應(yīng)該互相尊重、理解和支持，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重與孩子的交流互動(dòng)，多陪伴孩子玩耍、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)親子關(guān)系。

4、合理引導(dǎo)孩子的行為也非常重要。在叛逆期，孩子常常會(huì)表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威、追求刺激等行為。作為家長(zhǎng)，我們不能盲目地打壓孩子的個(gè)性和行為，而是要通過(guò)理性的方式進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。

處于叛逆期的男孩子是非常難以管教的，如果家長(zhǎng)掌握不住恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式，那孩子就會(huì)做出許多叛逆的行為，比如打架，逃課，沉迷網(wǎng)絡(luò)等等，甚至?xí)`入歧途，后悔終生。

如何教育叛逆期的男孩子

首先，正確對(duì)待孩子的逆反心理。假如孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母的我們一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。

其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。

我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。假如我們引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

其次，由父親出面管教的效果會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。隨著年齡增長(zhǎng)，男孩們開(kāi)始有“要做男子漢”的意識(shí)了，父親的地位對(duì)于男孩子的成長(zhǎng)有不可估量的作用。

在教育叛逆期的孩子時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他們硬碰硬，因?yàn)檫@樣很容易影響到親子關(guān)系，加重親子之間的隔閡，所以作為父母，一定要采取合理的方式，多多引導(dǎo)，幫助他們盡快度過(guò)這一階段。

家長(zhǎng)如何教育叛逆期的孩子

1、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角，去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

2、多聽(tīng)孩子的想法。每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。

這一點(diǎn)有點(diǎn)類似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

3、學(xué)會(huì)尊重。當(dāng)孩子選擇不聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)時(shí)，其實(shí)也說(shuō)明了孩子已經(jīng)有了自己的想法，而孩子畢竟是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。

孩子的叛逆，叛的是家長(zhǎng)的管制，逆的是家長(zhǎng)的權(quán)威，是孩子權(quán)力意識(shí)和自我價(jià)值感的提升，這是孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。那父母如何教育叛逆的孩子？

青少年叛逆的原因

1、年齡和生理狀況。叛逆心理在人生的不同時(shí)期都會(huì)產(chǎn)生，但以青春期最為嚴(yán)重。這主要是由于青少年渴望扮演的角色要求與家長(zhǎng)和老師不切實(shí)際的角色期望之間的強(qiáng)烈沖突所致。

2、心理過(guò)程發(fā)展不平衡。在青春期，認(rèn)知、情感和意志的發(fā)展往往是不平衡的。情緒和意志的發(fā)展先于認(rèn)知的發(fā)展。

3、好奇心。大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的好奇心，在好奇心的驅(qū)使下，他們喜歡新事物和新知識(shí)。你越禁止它，我就越會(huì)這樣做。被禁止的東西是神秘的，會(huì)引起懷疑和猜測(cè)，所以要盡量追根究底。

4、思維素質(zhì)發(fā)展不夠成熟。在認(rèn)知發(fā)展的過(guò)程中，青少年的獨(dú)立性和批判性思維得到了一定程度的發(fā)展，但仍不成熟。另外，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不懂得用歷史和辯證的眼光看待問(wèn)題，認(rèn)識(shí)容易產(chǎn)生片面，容易看問(wèn)題，喜歡走極端，在議論不足的情況下，固執(zhí)己見(jiàn)，走極端。