手機(jī)天然的特點(diǎn)就是吸引人的注意，這使得孩子很容易就會沉迷手機(jī)，導(dǎo)致對手機(jī)產(chǎn)生上癮的狀態(tài)。家長發(fā)現(xiàn)孩子對手機(jī)有上癮的情況時，一定要和孩子展開溝通，加強(qiáng)對手機(jī)使用的管理，避免造成更加嚴(yán)重的后果。
手機(jī)上癮的孩子如何挽救
1.引導(dǎo)正確使用手機(jī)
教育孩子正確使用手機(jī)，了解手機(jī)的功能，使用手機(jī)查閱資料、學(xué)習(xí)知識等，而非沉迷于游戲、社交軟件等。
2.與孩子進(jìn)行真誠的溝通
了解孩子對手機(jī)使用的需求和心理需求，是有效幫助他們脫離手機(jī)沉迷的重要前提。家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行真誠的溝通，了解他們?yōu)楹纬撩允謾C(jī)、手機(jī)給他們帶來的好處以及對手機(jī)上癮的困擾。通過傾聽和理解，家長能夠更好地找出問題的根源，并提供相應(yīng)的建議和支持。
1、要真誠、充分地表揚(yáng)孩子既往的表現(xiàn)，每個孩子都是渴望被肯定、被表揚(yáng)的，我們要根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)對其中的閃光點(diǎn)進(jìn)行充分地表揚(yáng)。比如說，“孩子，你是一個有責(zé)任心，有愛心的人。學(xué)校老師也經(jīng)常說你學(xué)習(xí)很努力，也很樂于助人。回到家里，你也很孝順長輩，一有時間就幫媽媽做家務(wù)事。一直以來，媽媽都以你為驕傲，你是一個頂呱呱的男子漢！”只有這樣真誠的表揚(yáng)與肯定才能讓孩子愿意聽接下來的談話。
2、剛開始的時候，父母可以嘗試減少他玩游戲的時間，而且是必須在他做好自己的事情之后才可以讓他玩游戲，也可以通過做一些事情來換取玩游戲的時間。
比如說讓孩子做家務(wù)或者是幫忙做一些什么的時候，孩子就可以得到多少玩游戲的時間，這樣子既能夠讓孩子得到了鍛煉，也能夠讓孩子舒服的玩游戲，而且孩子做的那些事情，也可以幫他轉(zhuǎn)移他的注意力，減少他放在游戲上的精力，這樣子久了之后，他慢慢就不會對游戲有什么多大的癮，玩游戲也不至于達(dá)到沉迷得茶不思飯不想地步。
3、絕對禁止是不可能的，只能讓孩子慢慢減少玩的次數(shù)，規(guī)定能玩時間就光明正大的玩，杜絕上網(wǎng)吧偷玩。不能玩的時間就不碰，此時家長就帶到外面走走，一起運(yùn)動等先轉(zhuǎn)移注意力。
一些家庭冷落孩子，從而導(dǎo)致了孩子在游戲里尋找快樂或者刺激，肯定對心理的發(fā)育就不好，沉迷游戲孩子的學(xué)業(yè)也必定會下降，所以許多時候不是去怪孩子而是家長們應(yīng)該想一下自己做的對不對，或者是批評孩子時的話語激不激烈，或者自己有沒有給孩子多一點(diǎn)的陪伴。
4、當(dāng)個性化的情感需求持續(xù)得不到滿足時：不同年齡段、性別、性格的孩子，面對各階段的成長任務(wù)，還有更個性化的精神需要，如好奇與探險、勇氣與擔(dān)當(dāng)、自信與成就感等。如果一個充滿冒險精神追求刺激的男孩過著單調(diào)和一成不變的生活時，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無限。
想要解決孩子對手機(jī)上癮的問題，需要家長和孩子的共同努力，與孩子一起建立正確使用手機(jī)的觀念，使孩子能夠更加合理的使用手機(jī)，從而保護(hù)孩子健康成長。
孩子現(xiàn)在對手機(jī)上癮怎么辦
1、建立明確的規(guī)則和界限。作為家長，我們需要明確告訴孩子沉迷手機(jī)的危害性以及合理的手機(jī)時間?？梢院秃⒆右黄鹬贫ㄊ謾C(jī)時間表，規(guī)定每天可以玩手機(jī)的具體時間段，以及在何種情況下可以延長手機(jī)時間。同時，我們要承諾并且信守，不破壞規(guī)定，做到言行一致。
2、避免帶著情緒教育孩子。很多時候在面對孩子不聽話，頂嘴，叛逆時，父母會很容易有情緒，發(fā)脾氣。但是其實(shí)對著孩子發(fā)的火越多，孩子的情緒更容易出現(xiàn)問題。
可以這么想象，沒有一個容易發(fā)火的人，他的人際關(guān)系是順利的、穩(wěn)定的。人際關(guān)系好的人，他情緒的控制能力會非常好。而作為孩子的一面鏡子的父母，當(dāng)父母的情緒平和穩(wěn)定，榜樣的作用也會發(fā)揮極致。
3、盡量讓自己更加“有趣”一點(diǎn)。父母可以嘗試去了解孩子所喜歡的一些東西，比如他喜歡看的書，喜歡追的劇，喜歡的明星，增加和孩子可聊的話題和可做的事情。如果父母變得更加有趣、好玩，那么與一個冰冷的屏幕、一些程序設(shè)定的軟件相比，孩子的選擇肯定更傾向于和父母一起。
孩子進(jìn)入叛逆期后愛頂嘴、不聽話、難以管教，甚至是整天抱著手機(jī)不撒手；這種問題是很多家長都面臨的難題，下面為大家詳細(xì)介紹下叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦？
叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦
叛逆期的孩子愛玩手機(jī)需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不應(yīng)過于嚴(yán)厲限制其手機(jī)使用。
1.過度限制孩子的手機(jī)使用不利于其健康成長。
2.孩子正處于青春期叛逆期，過度限制其娛樂活動可能會激化其叛逆情緒，產(chǎn)生逆反心理，甚至對心理健康產(chǎn)生不良影響。此外，手機(jī)作為現(xiàn)代社交及學(xué)習(xí)工具，孩子有必要學(xué)會科學(xué)合理地使用。
3.應(yīng)該通過和孩子溝通加強(qiáng)互信，了解他們對手機(jī)使用的需求和意愿，共同制定合理的規(guī)矩來管理手機(jī)使用時間，并養(yǎng)成健康的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如培養(yǎng)興趣愛好，增加戶外活動，定期進(jìn)行身體運(yùn)動等。
孩子過度使用手機(jī)，不僅會對視力、脊椎等造成傷害，還會影響到學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致成績越來越差，甚至?xí)霈F(xiàn)抗拒學(xué)校的行為。所以家長一定要幫助孩子從手機(jī)的世界中，解救出來。
孩子手機(jī)上癮了怎么辦
1、父母應(yīng)理解孩子的感受，不宜強(qiáng)勢打壓。很多玩手機(jī)上癮的孩子，都正處于心理叛逆期，具有較強(qiáng)的自我意識。父母最好不要用父母的身份或用親子關(guān)系來威脅孩子。如“不許玩了；再玩就沒飯吃了”或“再玩，你就不是我兒子”等。這些方法不僅會讓親子關(guān)系觸礁，還會讓孩子更加對手機(jī)沉迷。
對于叛逆期的孩子，父母應(yīng)與孩子好好協(xié)商，同時試著理解孩子的感受與立場：一是每天規(guī)定玩多長時間如果違反，就得受到處罰；二是用朋友的語氣跟孩子說話，比如玩完這局游戲，就要去寫作業(yè)，可以嗎？
2、為孩子提供豐富的資源，讓孩子有事可做。很多孩子玩手機(jī)的初衷就是因為無事可做，用手機(jī)來打發(fā)時間。父母應(yīng)為孩子多提供豐富的資源，比如閱讀的書籍、各種益智玩具、各種剪紙游戲等，讓孩子即使不玩手機(jī)，也能找到很多可以做的事。
3、不要杜絕孩子看手機(jī)，家長可以規(guī)定時間。您越不讓孩子玩手機(jī)，孩子對手機(jī)越會感興趣，所以家長可以允許孩子玩手機(jī)，但是每天需要規(guī)定玩手機(jī)的時間，家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)延長或者縮短時間。
孩子玩手機(jī)上癮，家長采取打罵孩子和沒收孩子的手機(jī)都是不好的解決辦法，有時會使孩子在這條道路上越走越遠(yuǎn)，家長要采取合適的方法去引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠合理的玩手機(jī)。
十二歲孩子手機(jī)上癮怎么辦
1、改變孩子，首先父母要改變自己。為什么這么說呢？孩子上網(wǎng)成癮，很多時候都是因為父母的家庭教育方法出現(xiàn)了很大的問題。80%的家長對孩子的愛多表現(xiàn)在物質(zhì)的慷慨上，給足孩子的溫飽，要什么給什么而忽略了孩子精神、情感方面的關(guān)愛。
2、孩子玩游戲要辯證的看待。就好比是沒有一個人是沒有缺點(diǎn)是一個道理，我們要利用它的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避它的缺陷，讓我們一起成為那個合理“游戲”的人。
3、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。提供孩子豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，讓孩子多看、多聽、多動、多問、多說。學(xué)習(xí)越自由，便越能培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)興趣。
4、營造和諧的家庭環(huán)境?？赡芎芏嗄贻p父母并沒有意識到這一點(diǎn)，一個家庭的健全和溫馨程度會對孩子的成長造成很大的影響，而且這種影響是很大的！有多少孩子因為家庭不和的因素走上了偏激的道路，相信家長們也是知道的。有健全的家庭，有健全的父愛母愛，這對于孩子來說十分重要。
現(xiàn)代移動生活已經(jīng)成為一種趨勢，手機(jī)和其他電子生活設(shè)備已經(jīng)是生活不可分割的一部分，想讓孩子完全隔離手機(jī)，幾乎不可能，但是想要孩子玩手機(jī)不影響學(xué)習(xí)，關(guān)鍵還是要看父母，父母對手機(jī)的態(tài)度觀點(diǎn)越正，孩子對手機(jī)的態(tài)度也才能越端正。
10歲孩子看手機(jī)上癮怎么辦
1、父母應(yīng)該以身作則。不要一下班回家就開始玩手機(jī)，我們可以陪孩子做作業(yè)，玩耍等等，周末也可以帶著孩子和家人出去散步，比如去公園放松，在鄉(xiāng)下散步等。父母呆在家里玩游戲或看手機(jī)是不好的！
2、用正確的愛給孩子歸屬感。良好的親子關(guān)系是所有教育的本質(zhì)。當(dāng)你和孩子有一個和諧的親子關(guān)系時，你和孩子的溝通和引導(dǎo)會非常順暢。相反，你的孩子根本不會認(rèn)真對待你，更不用說接受你的建議和指示了。把它放在心上，甚至覺得你很煩人。
3、我們要學(xué)會走進(jìn)孩子的內(nèi)心。與他們建立情感聯(lián)系，用更多的耐心和理解去溫暖孩子。家長應(yīng)該明白，當(dāng)孩子玩手機(jī)玩到一定程度的時候，可以強(qiáng)迫他們把手機(jī)拿走，或者強(qiáng)迫孩子關(guān)掉手機(jī)，孩子是很心疼的。
4、逐漸縮減手機(jī)使用時間。有條件式使用手機(jī)。在幫助孩子走出沉迷手機(jī)時，不要完全不讓孩子玩手機(jī)，跟孩子商量著縮減每天的使用時間，設(shè)定條件孩子每天要完成什么任務(wù)，比如要做什么家務(wù)，要做完什么作業(yè)，沒完成任務(wù)，孩子就得不到手機(jī)密碼。