家長(zhǎng)要冷處理，不著急。不必和他講任何道理，找出問題根源，幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。或者讓孩子休學(xué)一年，出去磨練磨練，感受下生活，體驗(yàn)下生活的不易，從而知道學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)的重要性。那么，初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦？
初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子興趣
不妨試試讓孩子們“受點(diǎn)苦”：創(chuàng)造條件讓孩子們體驗(yàn)知識(shí)的用處。比如，讓孩子們感覺到數(shù)學(xué)乘法的用處，那么讓孩子們?cè)趯W(xué)校里來(lái)一節(jié)購(gòu)物或賣商品的課堂教學(xué)；讓孩子們喜歡物理化學(xué)，讓孩子們親手做一下實(shí)驗(yàn)；上自然課，來(lái)些野外教學(xué)，讓孩子們?cè)谡嬲淖匀皇澜缯J(rèn)識(shí)植物和動(dòng)物……等等。
2、讓孩子看的生活的艱辛
要讓他知道現(xiàn)在的社會(huì)不上學(xué)，以后的生活會(huì)很艱難，不能選擇自己想要的生活，其次也要帶他去賣豪車的4s店，去別墅區(qū)，去只是富人才會(huì)去的商場(chǎng)，還有當(dāng)?shù)氐暮么髮W(xué)都逛一圈，讓他知道如果能好好學(xué)習(xí)，以后可能會(huì)有一定的幾率可以成為其中的一員，但是不學(xué)習(xí)，以后想要這樣的生活那是難上加難。
孩子步入初中之后，不愿意跟父母交流溝通是一種非常常見的現(xiàn)象，但是這種現(xiàn)象是非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)，所以作為父母，一定要選擇合適的時(shí)機(jī)，讓孩子慢慢打開心扉。
初中生孩子不愿意和父母說話應(yīng)該怎么辦
1、采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨開誠(chéng)布公與孩子交流，像成人之間一樣誠(chéng)懇地征求孩子意見，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。
2、建立平等的相互關(guān)系，做孩子的朋友是打開孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無(wú)意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。
從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開孩子心扉的突破口。關(guān)心他的生活而不是一味地嘮叨他的學(xué)習(xí)，孩子覺得很暖心，大人就更容易走進(jìn)他的內(nèi)心。
3、尊重孩子的個(gè)性。當(dāng)我們與孩子交流時(shí)，我們應(yīng)該尊重他們的個(gè)性和獨(dú)立思考能力。許多初中生都需要自己思考和決定，這是他們成長(zhǎng)過程中不可避免的一部分。因此，我們應(yīng)該提供專業(yè)的建議與幫助，但不應(yīng)該試圖完全掌控他們的想法。
孩子進(jìn)入初中，往往會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)而產(chǎn)生很大的壓力，孩子不知道怎么處理，就會(huì)變得不愿意上學(xué)。初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)壓力，師生關(guān)系，家庭環(huán)境等方面幫助孩子。同時(shí)家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)此類問題。
初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、多和孩子溝通
家長(zhǎng)碰到孩子不愿意上學(xué)，首先要認(rèn)識(shí)到初中和小學(xué)的環(huán)境是不同的。首先家長(zhǎng)不要一味的覺得是孩子的問題，也不要過多注意不愿意上學(xué)這件事本身的對(duì)錯(cuò)，而是要關(guān)注孩子的情緒，多和孩子溝通，看到孩子不想上學(xué)背后的原因。如果不和孩子溝通，只是覺得吵兩句，訓(xùn)兩句就完了，孩子的情緒得不到疏導(dǎo)，厭學(xué)心理就會(huì)越發(fā)的嚴(yán)重，既不利于孩子身心健康成長(zhǎng)，又不利于孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
2、也要和老師溝通
不只要和孩子溝通，家長(zhǎng)也要注意和老師溝通，和同學(xué)家長(zhǎng)溝通等等。和老師溝通，看看孩子日常在學(xué)校的表現(xiàn)，了解孩子最近的成績(jī)是提升還是下降，從而幫助家長(zhǎng)更好地判斷孩子為什么不愿意上學(xué)。同時(shí)也可以請(qǐng)老師多關(guān)注孩子，多鼓勵(lì)孩子，在孩子出錯(cuò)的時(shí)候不要給孩子太大的壓力。
孩子厭學(xué)，仿佛已經(jīng)成為每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問題，尤其是初高中的孩子，由于學(xué)習(xí)壓力的增加，更容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。對(duì)此很多家長(zhǎng)都感到十分焦急。那么，上初中的孩子不愿意上學(xué)了怎么辦？
上初中的孩子不愿意上學(xué)了怎么辦
1、調(diào)整孩子的心態(tài)
初中的家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變自己的角色，要成為一個(gè)理智的家長(zhǎng)，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時(shí)間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。同時(shí)，初中家長(zhǎng)需要擺正心態(tài)，不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю瓦^分打罵孩子，打擊孩子的自信心。尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)的道路上，孩子必須得到應(yīng)有的尊重。
2、要讓孩子體驗(yàn)成功的快樂
這個(gè)時(shí)候孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度，意志力等方面去尋找原因，千萬(wàn)不要說他笨，讓他自暴自棄。
高中孩子不愿意上學(xué)一定是厭學(xué)心理已經(jīng)積攢了很久了。解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動(dòng)出來(lái)的煩躁情緒體驗(yàn)，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的感覺，只要能體驗(yàn)成功，就可以解決孩子厭學(xué)問題。
高中孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
1、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心
高中孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)要嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友。可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時(shí)，打開孩子的心扉，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。
2、多給予孩子鼓勵(lì)和支持
當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，可能對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對(duì)孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。
六年級(jí)是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年了，也是非常重要的一年，但是卻有一部分孩子，在這個(gè)關(guān)鍵階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說教，孩子都無(wú)動(dòng)于衷，這讓父母非常苦惱。
六年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、尋找孩子厭學(xué)原因。孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理，肯定是有原因的。家長(zhǎng)不能一味的打罵孩子，可以從孩子的表現(xiàn)去觀察他厭學(xué)的原因有哪些？
同孩子談?wù)勑模屗褵勒f出來(lái)，家長(zhǎng)也能夠?qū)⒑⒆拥男慕Y(jié)打開，一起去克服厭學(xué)心理及學(xué)習(xí)上的難題，讓孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起孩子向上學(xué)習(xí)的欲望。
2、不要提過分的期望，培養(yǎng)孩子的自信心。家長(zhǎng)對(duì)孩子提很高的目標(biāo)，孩子也很難達(dá)到目標(biāo)，這就使孩子會(huì)認(rèn)為是自己沒用。
在面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候壓力就會(huì)很大，有時(shí)候就會(huì)想要逃離考試，為了不讓自己的父母失望就會(huì)想要努力，可是發(fā)現(xiàn)努力和回報(bào)不成正比就會(huì)對(duì)學(xué)失去信心，有時(shí)候甚至覺得學(xué)習(xí)很害怕，不知道怎樣去學(xué)習(xí)。
初三孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，其實(shí)一個(gè)非常棘手的問題，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期正是他們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，如果出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，那將會(huì)影響他們今后的生活和發(fā)展，所以作為父母，一定要及時(shí)引導(dǎo)。
初三孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、了解為什么孩子不想上學(xué)是關(guān)鍵。他們可能對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)感到無(wú)聊、厭煩、沮喪和很難達(dá)到的要求感到沮喪。他們也可能因?yàn)檎n堂外的問題而感到困擾，比如與同學(xué)關(guān)系不好、課外活動(dòng)太忙或感到疲憊等。
因此，首先要了解孩子的情況。與孩子進(jìn)行溝通，詢問他們的學(xué)校生活和這種態(tài)度的原因。聽取他們的反饋，他們的意見是了解孩子的想法和情感的關(guān)鍵。
2、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子。
與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。