相信大家一定也遇到過孩子的“不禮貌”,有時(shí)候孩子是無意識(shí)的,但真的是夠讓人尷尬的了。不得不說,有禮貌的孩子更討人喜歡。細(xì)心觀察,家長們會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)不懂禮貌的孩子在很多方面都是很“劣勢(shì)”的,那么,孩子沒有禮貌的原因是什么?
孩子“沒禮貌”會(huì)對(duì)未來造成哪些影響
1、很難獲得幫助
一般來說,人們更愿意為有禮貌的人提供幫助。那些不友善或自私的人很少得到幫助。人們對(duì)有禮貌的人有更高的容忍度,想給他們更多的機(jī)會(huì),而沒有禮貌的人卻得不到這樣的待遇。
2、性格過于自負(fù)
不禮貌會(huì)讓孩子在性格中表現(xiàn)出一些自負(fù),認(rèn)為自己是對(duì)的,認(rèn)為自己很優(yōu)秀,認(rèn)為自己的處理方法比別人強(qiáng)。這種只關(guān)注自己,不關(guān)注環(huán)境的心理狀態(tài),很容易讓孩子盲目自信,自負(fù)的人也難以取得成功。
孩子做事散漫,通常是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間沒有明確的感知,他們不能像成年人那樣做事有效率,有時(shí)間緊迫感。一般來說,孩子不知道做某事越快越好,他不認(rèn)為慢有什么錯(cuò),那么孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么?
孩子沒有時(shí)間觀念的原因是什么
1、孩子缺乏連續(xù)性
拖延者幾乎總是在要做的事情上轉(zhuǎn)移到其他事物上玩耍。這種不完全性使得很難保持高度的專注。家長看著孩子們混日子,很明顯他們基本上是一邊寫作業(yè),一邊玩玩具,或者不停地問父母這個(gè)問題怎么辦等等。
看看有的家長,怕孩子不認(rèn)真寫作業(yè),即使是二、三年級(jí),還要陪在孩子身邊進(jìn)行督導(dǎo),時(shí)間長了會(huì)給孩子養(yǎng)成依賴,家長在孩子身邊不會(huì)動(dòng)腦筋去想答案,當(dāng)父母不在孩子腦子里不會(huì)思考和寫作業(yè)。
2、孩子缺乏學(xué)習(xí)習(xí)慣
閱讀是一個(gè)老生常談的話題。閱讀可以明理、怡情、增智,可以增加知識(shí)面,提升教育和孩子的綜合素養(yǎng)水平。但是有的家長會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子并不愛閱讀。
孩子不愛閱讀的原因是什么
1、父母在給孩子挑選書籍的時(shí)候,往往只根據(jù)口碑來選擇,忽略了每個(gè)孩子的興趣和閱讀能力是不同的。家長帶著孩子去圖書館,看到孩子拿的書覺得幼稚或不好,就把這些書都放回去。
2、家長缺乏讀書的氛圍,父母認(rèn)為看書是孩子自己的事情,只需要買幾本書給孩子,孩子就應(yīng)該乖乖看書。實(shí)際上,父母應(yīng)該陪同孩子一起閱讀,不能在孩子看書的時(shí)候,父母在旁邊刷手機(jī)。
3、各類新興媒體和多樣化、多功能技術(shù)的發(fā)展,人們接受信息和娛樂的方式增加,電視、手機(jī)、平板電腦、游戲機(jī)、閱讀器等通過精彩影像和智能化功能都會(huì)讓孩子更喜歡,孩子接受并適應(yīng)這種沖擊以后,紙質(zhì)化的書,便不喜歡看了。
孩子不愛閱讀,家長怎么做會(huì)比較好
活在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天,人們的生活幾乎離不開手機(jī),衣食住行都和手機(jī)息息相關(guān)。這導(dǎo)致不管大人還是小孩,都會(huì)出現(xiàn)“機(jī)不離手”的狀況。對(duì)于孩子離不開手機(jī)的情況,家長應(yīng)當(dāng)理解他的行為,并采取正確的方式引導(dǎo)孩子,幫助孩子認(rèn)識(shí)到手機(jī)只是工具,不能成為生活的全部。
孩子離不開手機(jī)的真正原因是什么
1、受到家長影響:手機(jī)的普遍性毋庸置疑,就算不去看那些小孩子,很多做家長本身其實(shí)也是經(jīng)常抱著手機(jī)不放,這樣其實(shí)就會(huì)給孩子一種心理暗示,認(rèn)為玩手機(jī)本質(zhì)上只是一件很正常的事情。
2、孩子的好奇心強(qiáng):手機(jī)功能很多,并且具有很強(qiáng)的娛樂性,而小孩子的性格決定了孩子注定會(huì)被內(nèi)容豐富且未知的東西好奇。
3、競爭和成就感:很多手機(jī)游戲都設(shè)計(jì)了各種獎(jiǎng)勵(lì)和成就系統(tǒng),讓小孩在游戲中不斷挑戰(zhàn)自己,獲得成就感和滿足感。
4、缺乏其他娛樂方式:現(xiàn)代社會(huì)對(duì)小孩的時(shí)間安排和活動(dòng)方式越來越單一,缺乏多樣性和創(chuàng)造性,導(dǎo)致小孩只能通過手機(jī)等電子設(shè)備來消磨時(shí)間和娛樂。
現(xiàn)在有很多孩子都愛玩游戲,因?yàn)橛螒蛑械摹笆澜纭狈浅>剩曇簟嬅妗?dòng)作都深深吸引著他們,但是如果孩子自控力不好,就很容易沉迷其中,家長在管教孩子的時(shí)候要注意。
孩子長時(shí)間玩游戲的原因是什么
第一種,因?yàn)楦改覆幌矚g他打游戲,平時(shí)控制他,比如說“只有周六能打一小時(shí)啊”——這樣的控制——會(huì)讓孩子覺得游戲是世界上最美妙的東西。
就像我告訴你“絕對(duì)不許喝雪碧”或者“一星期就讓你嘗一口”,那你一定會(huì)覺得雪碧是世界上最美妙的飲料,逮住機(jī)會(huì)就恨不得偷喝一箱。這種情況父母只要放開限制,“游戲是你的事,你的事你做主”,孩子很快就會(huì)把游戲看得普通。
第二種,情況會(huì)嚴(yán)重一些,這個(gè)孩子的能量已經(jīng)被父母吸食到非常弱了,弱到?jīng)]有力氣活在現(xiàn)實(shí)世界中,必須到網(wǎng)絡(luò)世界里去找一點(diǎn)存在感。
父母把網(wǎng)線一拔、電腦一扔,孩子可能就接受不了——網(wǎng)絡(luò)是他最后的庇護(hù)所了。父母嚴(yán)守邊界,不再去評(píng)判、控制孩子,孩子有什么要求,在你能力范圍內(nèi)去滿足。
俗話說“隔輩親”,家里的長輩會(huì)對(duì)孫子輩的孩子格外疼愛,同時(shí)孩子也會(huì)非常依賴爺爺奶奶。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一部分孩子非常討厭自己的奶奶,這讓父母感到非常苦惱。
孩子討厭奶奶的原因是什么
1、孩子與老人不熟悉。雖然人們都認(rèn)為孩子和老人存在隔輩親,但是實(shí)際情況卻并不是這么理想。很多年輕人的定居離遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母,他們?cè)杏暮⒆樱沧匀簧L在和老一輩完全不同的環(huán)境中,除了節(jié)假日,很多老人與孩子都沒有相見的時(shí)機(jī),所以很多老人與孩子之間雖然有親情,但是互相并不熟悉。
很多小孩子對(duì)于不熟悉的人都會(huì)存在膽怯的心理,所以如果孩子之前不經(jīng)常去爺爺奶奶家,那么他們長大之后不喜歡去奶奶家,也是情有可原的。
2、奶奶對(duì)孩子束縛太多。奶奶帶孩子對(duì)孩子會(huì)有太多的束縛,這個(gè)不能玩,那個(gè)有危險(xiǎn),這會(huì)讓孩子感到很無趣、也很煩躁。因此,孩子會(huì)不喜歡奶奶。
而年輕的媽媽,她們的教育理念也更新。懂得放手讓孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng),這樣既可以發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)能力,又可以培養(yǎng)孩子勇敢的品質(zhì)。當(dāng)奶奶給了孩子太多限制時(shí),孩子自然就不親奶奶了。
缺乏閱讀的專注力,沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候家長要幫助孩子養(yǎng)成系統(tǒng)處理知識(shí)的習(xí)慣和能力,每天和孩子一起閱讀,然后就關(guān)鍵信息對(duì)她進(jìn)行提問,如人物、地點(diǎn)、事件等。久而久之閱讀水平自然也相應(yīng)提高。那么,孩子閱讀理解差的原因是什么?
孩子閱讀理解差的原因是什么
1、缺乏專注力
如果父母是比較重視孩子閱讀的,那么就會(huì)在孩子小時(shí)候?yàn)楹⒆又v睡前故事或者是購買繪本來培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。但是很多父母只是關(guān)心孩子讀了幾本書,并不注意孩子學(xué)到了什么,忽視了培養(yǎng)孩子專注力的好機(jī)會(huì)。
2、題目不理解
進(jìn)入新年級(jí)閱讀題目難度有所提升,不再是很明確的要求答出這句話運(yùn)用了什么修辭手法、中心句是什么?而是讓賞析、分析這句話有什么含義;還經(jīng)常會(huì)出一些理解題目、句子的題,都是讓根據(jù)中心思想來回答。所以孩子首先需要理解題目,要知道題目的意思。