高中孩子不上學(xué)可采取的辦法：1、家長要多和孩子交流，及時(shí)幫助孩子解決問題；2、做孩子的好朋友，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心；3、給孩子塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力；4、不要盲目拿孩子攀比，更不要打擊孩子的自信心。
高中孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救
1、多和孩子溝通交流
高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。
2、嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心
高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時(shí)，是最容易打開孩子心扉的時(shí)刻。家長可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。
初中的孩子剛好處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子特別想擺脫父母的管束，再加上學(xué)習(xí)的壓力，從而導(dǎo)致厭煩學(xué)習(xí)，那么，初中孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？
初中孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救
1、贊美和鼓勵(lì)
幫助孩子樹立信心，適當(dāng)?shù)亟档鸵螅尯⒆訃L到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅，逐漸增強(qiáng)信心、克服自卑心理。
也可嘗試?yán)门d趣特長來促進(jìn)學(xué)習(xí)。由于有特長的孩子會(huì)因?yàn)樘亻L受到學(xué)校和家長的表揚(yáng)，使他們的興趣潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面來，逐步建立起對學(xué)習(xí)的興趣。
2、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)壓力很大，很多的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，跟不上課，學(xué)習(xí)成績差，被老師和同學(xué)歧視，或者因?yàn)樽约旱淖钥啬芰Σ睿暇W(wǎng)玩，不去學(xué)校了，可正在上學(xué)的年齡，孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救呢？
孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救
1、應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、抑郁、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。
3、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵(lì)、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子不想去學(xué)校怎么辦
16歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因。
16歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救
1、家長知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進(jìn)行溝通，找出孩子的袁厭學(xué)原因，對癥下藥才是真正能解決問題的辦法。言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。學(xué)會(huì)與孩子談?wù)勑模囍ダ斫馑麄冃那椋缓笤龠M(jìn)行疏導(dǎo)，千萬別因?yàn)檫@種事情就去打罵孩子，那只會(huì)適得其反。
2、讓孩子的好朋友做思想工作，16歲正是讀書的年齡，不上學(xué)肯定不行，父母如果沒辦法，可以讓孩子的好朋友做孩子的思想工作，孩子和孩子之間會(huì)產(chǎn)生同理心，讓孩子明白家長的良苦用心，16歲孩子主要是心智還不是很成熟，很容易被別的東西吸引。家長要及時(shí)了解孩子的興趣愛好，才能把16歲孩子拉回正軌。
3、給孩子適度的鼓勵(lì)和適用，當(dāng)孩子的考試成績不滿意時(shí)，家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子明白自己沒有那么壞，而不是責(zé)罵孩子，讓孩子造成自卑感。只要孩子努力學(xué)習(xí)，盡力而為，父母就需要給孩子鼓勵(lì)，哪怕是一句話、一個(gè)擁抱、一個(gè)溫暖的微笑都會(huì)給孩子帶來內(nèi)心的滿足，讓他們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
4、跟老師合作，在學(xué)校老師跟孩子相處的時(shí)間是要多于家長的，家長不知道的事情老師一定會(huì)知道，與老師進(jìn)行溝通，然后一起開導(dǎo)孩子，做好思想工作，解決厭學(xué)的問題。
1、家長一定要多關(guān)注孩子，多跟孩子溝通多陪伴孩子，校長先跟孩子玩在一起，也成為朋友，那樣會(huì)更了解孩子跟孩子分析事情還只會(huì)能聽得進(jìn)去一些這樣子慢慢的引導(dǎo)孩子
2、要找到孩子厭學(xué)的真正原因！然后再有的放矢的教育挽救！其實(shí)，作為父母，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性不難，帶他去工地，田間參加勞動(dòng)，越辛苦越是能讓他懂得學(xué)習(xí)的重要性！讓他知道，學(xué)習(xí)不好，只能做這些辛苦的重體力勞動(dòng)工作！也許能改變他的思想。
3、可以慢慢的和他講道理，跟他說現(xiàn)在不上學(xué)，那你將來的人生怎么辦？為了你將來能有好的生活，除了學(xué)習(xí)沒有別的辦法了，因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒有文化是不行的，所以為了你將來的生活，一定要堅(jiān)持下去，現(xiàn)在的孩子可聰明了，你和他好好說，他會(huì)明白的。
4、孩子需要父母的幫助才能了解自己的內(nèi)心世界，這個(gè)階段的孩子追求個(gè)人的空間和成就，所以家長要給孩子這樣的需求，賦予孩子自主決策的權(quán)利、自由活動(dòng)的空間、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和思想的權(quán)利，同時(shí)，在孩子順利完成某件事情時(shí)，例如贏得籃球比賽，家長要馬上表揚(yáng)。
孩子不上學(xué)怎么辦怎么挽救
孩子不想上學(xué)，家長需要進(jìn)行全面的信息收集，只有了解孩子不想上學(xué)的動(dòng)機(jī)，才能有針對性的教育引導(dǎo)，進(jìn)而改變孩子的錯(cuò)誤行為。
1.對于那些敏感、內(nèi)向的孩子，此時(shí)的父母應(yīng)該適當(dāng)降低他們的要求，給孩子更多的時(shí)間來適應(yīng)變化，鼓勵(lì)孩子交朋友，讓孩子感到不在孤單也會(huì)有所幫助。
2.改變周邊學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在孩子的學(xué)習(xí)的過程中中，盡量不要有外界的噪音干擾，比如電視聲或烹飪聲。 如果是學(xué)生自身壓力過大、疲倦造成的，可以勸說孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)放松，這樣學(xué)習(xí)方法才會(huì)有效率。
3.可以多帶孩子出去玩
在玩的過程中普及相關(guān)知識(shí)。 并且建立孩子的興趣，只要孩子有興趣就會(huì)自己去探索，比任何時(shí)候?qū)W得都快。
孩子不會(huì)無緣無故不想上學(xué)，她提出不上學(xué)定然是有原因的，家長要保持冷靜的態(tài)度，及時(shí)和孩子溝通，幫助孩子解決問題。引導(dǎo)孩子的過程中需要保持真誠，盡可能多了解孩子，這樣才能和孩子相處的更融洽，也有助于幫助孩子緩解負(fù)面情緒。
小孩子不上學(xué)怎么辦能叫她上學(xué)
1、尊重、接納孩子：父母要真正尊重接納自己的孩子，承認(rèn)孩子不想上學(xué)，孩子的內(nèi)心一定有難言之隱，并真誠地表達(dá)看到了孩子內(nèi)心的苦楚，告訴孩子父母會(huì)和她一起分擔(dān)。
2、幫助孩子克服困難：如果孩子遇到了學(xué)習(xí)上的問題，家長可以幫助她早些時(shí)候解決問題，避免變成永久問題。越早采取行動(dòng)，孩子越容易重返正常的上學(xué)狀態(tài)。
3、制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)計(jì)劃，包括如何解決問題、如何逐步適應(yīng)上學(xué)等。這樣可以讓孩子感到自己有掌控力，同時(shí)也可以幫助她建立自信心。
4、鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的信心：在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長應(yīng)該多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起她心靈深處的自我向上意識(shí)。