孩子上課不認真和老師溝通可采取的辦法：1、積極和老師溝通孩子的情況，幫助孩子樹立正確的三觀；2、請求老師多提醒孩子，慢慢孩子的壞習慣；3、要感謝老師對孩子的關注，和老師一起尋找孩子不認真聽課的原因；4、積極配合老師的工作，幫助尋找合適的學習方法；5、主動找老師交流，了解孩子的具體情況。
孩子上課不認真怎么和老師溝通
1、積極和老師溝通
孩子上課不認真，理應和老師積極溝通。根據(jù)孩子的特點，向老師說明自家孩子的優(yōu)缺點，因材施教，雙方一同努力，孩子才能有所改變。需要知道的是，孩子的教育不單單是老師的責任，重要的是家長。所謂的三觀，正確的養(yǎng)成，離不開家長的影響。
2、請求老師多提醒孩子
孩子在課堂上不注意聽講，大人要和老師多多溝通，叫老師在課堂上能多提醒孩子注意力，讓孩子的注意力慢慢集中起來一年級的孩子在課堂上不注意聽講，大人要和老師多多溝通，叫老師在課堂上能多提醒孩子注意力，讓孩子的注意力慢慢集中起來，家長和老師一起鼓勵孩子，讓孩子慢慢愛上學習。
老師說孩子上課不認真可采取的辦法：1、家長要以平和的態(tài)度接受老師的告狀，積極配合老師教育孩子；2、家長要保持冷靜，以平和的態(tài)度對待孩子；3、家長要詢問清楚孩子的情況，了解孩子這樣做的意圖；4、不要著急責怪孩子，要加強與孩子的交流；5、培養(yǎng)孩子的學習興趣，激發(fā)孩子的學習動力。
老師說孩子上課不認真怎么辦
1、以和平的態(tài)度接受老師的反應
老師“告狀”，說明孩子或多或少一定存在問題，孩子的問題老師不向家長說說，又能跟誰說呢？老師的本意完全可以理解，老師期待家長的支持，家長既有權利知道孩子的在校表現(xiàn)，也有義務參與孩子的教育。關鍵就是家長要控制住自己的情緒，認識到幫助老師是應該的，怎么幫助是要講究策略的，焦慮、煩躁是要不得的。
2、以平和的態(tài)度對待孩子
作為家長，不能因為老師的“告狀”，就對孩子簡單粗暴，一頓打罵了事，其實這樣解決不了根本問題，還很容易引起孩子的過早逆反。長要給孩子示范認真讀書、專心做事的模樣。一味讓孩子自己學習，家長發(fā)完了火兒，就自顧自地一味低頭玩手機，會讓孩子仍然一片懵懂，還是不知道怎么樣就不做小動作了。
發(fā)現(xiàn)孩子上課不認真可采取的教育辦法：1、家長要把學習還給孩子，不要總是替孩子做決定；2、避免干擾注意力集中的孩子，盡可能的讓孩子安心做事；3、給孩子好的生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子的專注力；4、要積極引導孩子，但是教育孩子要把握分寸；5、積極監(jiān)督孩子，幫助孩子糾正不良習慣。
發(fā)現(xiàn)孩子上課不認真怎么辦
1、把學習還給孩子
若您是屬于主管型的家長，例如：幫孩子把他該做的事預先計劃好，孩子只需要遵循父母的指令照著做就好，這類型的父母親應該要適時調整一下與孩子互動的方式，以免孩子過度依賴父母親，變成自己什么主見、想法都沒有，甚至懶散不積極，到最后什么也不會、什么也不想、什么都沒興趣做。
2、避免干擾注意力集中的孩子
很多時候父母一味的責備孩子總是不專心，卻忽略了父母常常在破花孩子專心。例如：當孩子正專心玩拼圖時，媽媽會叫孩子去幫忙。當孩子正專注在剪紙的時候，爸爸會告訴他應該怎么剪要怎么弄比較好。
孩子上課不認真可采取的辦法：1、家長要及時與孩子進行溝通交流，了解孩子不認真聽講的原因；2、家長要有意訓練孩子的注意力，幫助孩子解決問題；3、積極與老師進行溝通，了解孩子在學校的具體情況；4、制定時間表，調整孩子的作息規(guī)律；5、家長要穩(wěn)定自身的情緒，及時表揚孩子，增強孩子的自信心。
孩子上課不認真怎么辦
1、跟孩子溝通，了解真正原因
當家長朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認真聽講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個人都是從學生時代過來的，大家都有聽不進去課的經(jīng)歷，為什么就不能體諒一下我們的孩子呢？所以，這時候就應該主動跟孩子溝通一下，問一下具體的情況。有沒有可能是對某些學科不敢興趣，或者對某位老師有偏見？針對不同的情況，家長需要分別進行針對性處理。
2、提高孩子的注意力
如果孩子上課不專心，只是因為自己無法集中注意力的話，那么家長就有必要帶領孩子做一些簡單的小游戲來專門訓練孩子的注意力了。比如，我們日常做的游戲有：頂乒乓球、給數(shù)字劃線、舒爾特方格、堆火柴等等。家長可以選用孩子喜歡的游戲方式跟孩子一起玩，這樣既能夠放松孩子的身心，也能提高孩子的注意力，真是一舉兩得。
孩子上課不專心是一個很普遍的問題，家長了解到這一情況的主要途徑是經(jīng)過老師。而很多孩子對于家長來說都是心頭肉，從而掌握不好和老師溝通的方法。孩子上課不認真聽講怎么和老師溝通？家長要做到的是以下幾點。
孩子上課不認真聽講怎么和老師溝通
1、理解老師的工作
老師作為孩子在校生活的管理者，每天面對那么多孩子也是十分辛苦的。家長不僅要理解老師的工作，更要主動配合老師的工作。這樣才會使老師感到尊重，老師也會更積極的幫助孩子改善問題。
2、主動配合
作為家長，對孩子的大致性格、行為方式應該在心里都有一個把握。更應該認識到老師提出來這些問題，目的是為了幫助孩子更好地學習。家長也要主動和老師交流孩子自身的特點，幫助孩子在?；蚴窃诩抑幸?guī)范自己的行為，并及時的給到老師反饋。這樣既可以讓老師有一定動力，也可以更好地幫助孩子。
首先，感謝老師的細心觀察和對孩子的關注，沒有老師的關注就不會發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題。其次，詢問老師孩子聽課不認真的原因是什么，了解老師的看法。再次，和老師溝通交流怎么做，作為家長如何引導孩子。也希望從老師那里得到幫助，找到做法。從這三個方面措辭回復老師就很全面了。
老師投訴孩子上課不認真家長怎么說
老師給家長反饋孩子的問題，說明老師對孩子還是比較關注的，因此我們家長應該主動去配合老師解決孩子問題。
首先要感謝老師在百忙之中向你反應了孩子的不足。
其次要謙虛的向老師請教家長應該怎么配合工作。
最后可以借此機會簡單介紹孩子在家里的情況，讓老師對孩子有個更深入的了解。
孩子不認真的原因很多，追根究底還是孩子的專注力不夠，針對這種情況家長也不要上來就責怪孩子，可以在平時的生活中刻意鍛煉孩子的專注力，家長一定要引導孩子，上課要好好聽講，養(yǎng)成一個好的習慣。
孩子不認真家長怎么跟孩子說
孩子的學習一直是困擾家庭的一個非常煩惱的問題，有的孩子很調皮，讓老師和家長都很頭疼；有的孩子在學習上已經(jīng)很努力了，但是取得的成績并缺不好，作為家長該怎么辦呢？
我覺得首先家長要調整自己的心態(tài)，要正確地對待孩子的成績。首先孩子有一定的態(tài)度，非常努力地在學習，家長就要給予積極的鼓勵和支持，要給他贊揚和肯定，給他重新樹立努力奮斗的信心。雖然他暫時取得的成績不好，但是卻不能否定，只要他每次都在逐漸地進步，就應該得到表揚！
孩子學習努力成績不好，可能在學習方面采取的方法是不正確的，在這方面可以多征求老師和一些教育專家提出的一些建議。我們可以把孩子一些不好的學習習慣給他糾正過來，讓他養(yǎng)成良好的學習習慣。
而且在學習的過程中尋找最適合他自己的方法，這樣往往會收到到事半功倍的效果。這樣他逐步進步，就會取得不錯的成績了。