高中孩子的學(xué)習(xí)壓力大是人們公認(rèn)的事實(shí)，一些孩子在排解壓力方面的能力較弱，會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，孩子很想學(xué)，但學(xué)不會也學(xué)不進(jìn)去，不好的情緒困擾著孩子，長此以往，將對孩子的成長造成很大的影響，那么，面對高中孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦，家長該怎么辦呢？
孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦家長咋辦
與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書的原因，然后根據(jù)情況采取對應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。
控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>
不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。
幫助考生制定目標(biāo)計(jì)劃。考生對整個(gè)高三備考要有規(guī)劃，短時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校備考安排，科學(xué)合理的制定計(jì)劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。
高中是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)候，很多孩子由于長時(shí)間承受較大的壓力和身體的疲倦，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，孩子厭學(xué)危害是比較大的，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子解決遇到的問題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
高中孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦家長咋辦
與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書的原因，然后根據(jù)情況采取對應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問題的所在，從而去想辦法找對策，從根本上解決問題。
與孩子建立朋友似的關(guān)系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)壓力確實(shí)也很大，要看到小孩成績固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好。
不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。
控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>
時(shí)下，孩子學(xué)不進(jìn)去已成為普遍現(xiàn)象，無論家長和老師怎么說教，怎么要求，怎么懲戒，孩子總是聽不進(jìn)去，甚至產(chǎn)生逆反心理，從而形成惡性循環(huán)，這樣下去，將嚴(yán)重影響孩子的健康成長。尹建莉老師曾說過：學(xué)習(xí)不是痛苦的事，應(yīng)該是快樂的。如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)，家長的引導(dǎo)很重要。那么，面對孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦家長咋辦呢？
初中孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦家長咋辦
首先，要設(shè)法解決孩子的焦慮，讓孩子快樂地去解決問題。
心理有故障，做事要打折。如果這份焦慮來自對成績的擔(dān)擾，幫他分析原因，多鼓勵(lì)少批評，讓他揚(yáng)長避短、改進(jìn)方法，心理先豁朗起來。如果焦慮來自于家人，就要設(shè)法轉(zhuǎn)變家人的做法，不要壓不要逼，幫助他正視成績，找準(zhǔn)努力的方向。家人給孩子的溫暖會讓孩子擺平心態(tài)，不焦不躁，快快樂樂地去解決問題。
其次，要學(xué)會欣賞孩子。
一個(gè)總是被踩的皮球可能會癟下去。保護(hù)孩子的自尊心，發(fā)現(xiàn)他/她的長處，鼓勵(lì)他/她克服困難，揚(yáng)長避短、補(bǔ)齊短板跟上去。學(xué)生的自信是他克服困難的基石，有了自信，再大的困難也不怕。失明的奧斯特洛天斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。聾啞盲沒有嚇倒海倫？凱勒，她成為了學(xué)識淵博的世界著名的社會活動家。被趕出校門的愛迪生在媽媽的欣賞關(guān)愛下成了聞名遐邇的發(fā)明家。周圍人的欣賞是給孩子點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，他/她會放棄黑暗奔向光明的未來。
孩子進(jìn)入叛逆期之后往往會表現(xiàn)出更多的自主性和獨(dú)立性，父母們在管教叛逆期的孩子時(shí)，往往會感到一種深深的無力感，其實(shí)只要及時(shí)的改變教育方式，親子之間便可以更好地溝通和相處。
對于初中叛逆的孩子家長該咋辦
1、溝通時(shí)注意方法和技巧。做任何事情都需要有技巧，溝通更是一樣。學(xué)會溝通的技巧，特別是和“叛逆期”的孩子溝通，方法和技巧更重要。多說一些中性的語言，不帶任何色彩和情緒才是最重要的。協(xié)商和提建議是最好的，比如：“我覺得……”“你可以……”。
2、平時(shí)提升規(guī)則意識。多提升規(guī)則意識，特別是長幼尊卑的禮儀。要從小進(jìn)行禮儀的培養(yǎng)，懂得孝敬父母，尊重他人。而尊重父母的同時(shí)，父母也要尊重孩子。尊重是相互的，只有在相互尊重的氛圍下，才能有良好的溝通。尊重是溝通建立的前提。
3、傾聽孩子的心聲。要學(xué)習(xí)傾聽孩子的心聲，先了解孩子想表達(dá)什么、為什么要這樣說、他的一些感受等等，通過開放式問題的提問，切實(shí)地傾聽和理解孩子的心聲。
4、鼓勵(lì)與激勵(lì)。要對孩子的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，讓孩子感到自己在進(jìn)步和成長。針對孩子的問題和需要，給予他們啟發(fā)性的幫助和建議，鼓勵(lì)孩子積極參與各種活動，豐富自己的閱歷和人際交往。
初三孩子談戀愛了家長可采取的措施：1、尊重孩子，不要翻看孩子的隱私；2、不要強(qiáng)行控制孩子，要控制自身的情緒；3、及時(shí)了解孩子早戀的原因，幫助孩子盡快走出早戀；4、不要嘲諷孩子，要理解接納孩子；5、多鼓勵(lì)孩子，給孩子一個(gè)核心溫馨的環(huán)境，給予孩子足夠的安全感。
初三孩子談戀愛了家長該咋辦
1、尊重孩子
首先你最好不要偷偷去看孩子私密的東西，因?yàn)橐坏┛吹揭恍┠阏J(rèn)為不好的情緒、矛頭和事情，就會面臨說與不說的難題，而孩子寫下來的和實(shí)際做的事情之間還是會有一些差距的。你看到孩子寫的內(nèi)容，常常會擔(dān)心害怕。有的家長會不講方法地直接跟孩子攤牌，這會讓孩子感覺到被冒犯而氣憤。
2、不要強(qiáng)行控制孩子
其實(shí)很多家長在孩子早戀的時(shí)候沒能控制住情緒、調(diào)整好言行，是因?yàn)榇蠹倚睦镉兄臀遗笥岩粯拥募僭O(shè)：早戀了成績必然會下滑。有這樣的認(rèn)識，難免會對孩子批評、指責(zé)、說教，甚至限制孩子的出行、通訊，也有些家長害怕孩子們在上下學(xué)的路上單獨(dú)相處，以天天接送來控制。一旦這樣，孩子勢必會從學(xué)習(xí)處理情感問題轉(zhuǎn)移并復(fù)雜化為處理怎么躲避你的跟蹤，怎么應(yīng)對你的盤問和審查，這樣他自然就站在了你的對立面。
孩子上課聽不進(jìn)去可采取的辦法：1、家長要及時(shí)了解孩子上課聽不進(jìn)去的原因，不要只看到表面現(xiàn)象；2、家長不要總是給孩子灌輸一大堆的道理，要及時(shí)幫助孩子；3、家長要注意轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提高孩子的聽課效率；4、教會孩子掌握聽課技巧，糾正孩子的壞習(xí)慣。
孩子上課聽不進(jìn)去咋辦
1、及時(shí)了解原因
我們總是埋怨孩子不進(jìn)步，總是說他不愛學(xué)習(xí)，也經(jīng)常因?yàn)楹⒆硬缓煤寐犞v而責(zé)備他，到了氣頭上，我們還可能會對他大吼大叫，甚至是拳腳相加。身為父母，操心孩子的學(xué)習(xí)與成長無可厚非，但我們有沒有想過孩子出現(xiàn)這些問題的原因呢？很多時(shí)候，我們只關(guān)注這些表面現(xiàn)象，只憑借眼睛看到的就去斥責(zé)孩子，而且還只是單純地斥責(zé)，從來沒有認(rèn)真找過其中的原因。身為家長，孩子上課不認(rèn)真聽講，要及時(shí)查明原因。
2、不要總是給孩子灌輸大道理
有的父母跟孩子大講學(xué)習(xí)的重要性，反復(fù)地叮嚀孩子要認(rèn)真聽講，可是孩子就是無法做到認(rèn)真聽講，這時(shí)，有的父母就開始懷疑孩子有毛病了。其實(shí)，真正有毛病的是父母自己，在解決這個(gè)問題之前，我們先要設(shè)法了解孩子不認(rèn)真聽講的真正原因。不要總是給孩子灌輸一大堆道理。
高中時(shí)期的孩子大多處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子是非常難管理的，家長一不小心可能就會觸發(fā)孩子的叛逆情緒，出現(xiàn)情緒波動大，打罵父母、夜不歸宿等現(xiàn)象，如何與叛逆期的孩子溝通成為家長必須要考慮的事情。
15歲孩子叛逆期家長該怎么溝通
與孩子進(jìn)行有效溝通。很多家長與孩子的溝通方式不正確，導(dǎo)致孩子的逆反心理加重。要學(xué)會與孩子有效的溝通。什么是有效溝通？顧名思義，有效溝通就是雙方能理解對方的真實(shí)想法，知無不言言無不盡，最后達(dá)到思想上的統(tǒng)一。
對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí)，引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要避免問他的學(xué)習(xí)情況。
適當(dāng)放手。15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時(shí)候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當(dāng)?shù)姆攀郑谂赃呌^察一下。
保持邊界感。叛逆期是孩子快速成長的階段，尤其是14歲左右的青春叛逆期，他們極度渴望獨(dú)立與自由，但凡父母多問多關(guān)心一句，也會馬上逆反，更不用說好好溝通了。與其“火上添油”，不如拉開一段距離，保持邊界感，給予孩子自由和獨(dú)立。