很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀都是非常頭疼的，有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子剛上五年級(jí)，年齡很小，根本不懂什么是早戀，對(duì)孩子不加以引導(dǎo)。但其實(shí)五年級(jí)孩子其實(shí)已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)感情的萌發(fā)意識(shí)，再加上如今大環(huán)境的影響，孩子了解到的信息遠(yuǎn)比我們想象中的多。所以，五年級(jí)孩子早戀怎么引導(dǎo)？
五年級(jí)孩子早戀怎么引導(dǎo)
1、家長(zhǎng)不要急于否定。遇到還在上小學(xué)的孩子，有了早戀的萌芽以后，家長(zhǎng)不要著急，也不要急于否定，如果只是男女生之間互相有好感，家長(zhǎng)就要給予正確的引導(dǎo)了，但不要一上來(lái)就先說(shuō)教，而是站在孩子的立場(chǎng)上支持。
2、拓展孩子們的活動(dòng)空間。過(guò)著教室和家的簡(jiǎn)單兩點(diǎn)一線生活。他們除了上學(xué)和同學(xué)接觸，就是回家和家人接觸，他們的空閑時(shí)間，不是看電視，就是看手機(jī)。讓孩子多親近自然，引導(dǎo)他們?nèi)で蟠蟮娜松饬x，他們就沒(méi)有時(shí)間去想一些個(gè)人的私事，就不會(huì)過(guò)早的花心思在戀愛(ài)問(wèn)題上。
3、不可打罵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大孩子的逆反心理。讓孩子排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛(ài)，要拆散他們。
4、家庭成員一起互分角色，對(duì)孩子進(jìn)行早戀疏導(dǎo)。有的孩子只吃硬不吃軟，這時(shí)候家長(zhǎng)可以采用強(qiáng)硬點(diǎn)的措施，比如禁止孩子用手機(jī)，跟對(duì)方聯(lián)系等，來(lái)阻止孩子早戀，輔助進(jìn)行言語(yǔ)疏導(dǎo)。
面對(duì)孩子早戀其實(shí)家長(zhǎng)也不要太過(guò)于緊張，如果你仔細(xì)觀察的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子的小變化，此時(shí)一定要耐心跟孩子溝通交流，行為不要太過(guò)激，那孩子早戀怎么引導(dǎo)？
孩子早戀怎么引導(dǎo)
1、發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀，不要強(qiáng)行阻止，青春期的孩子會(huì)有逆反心理。需要家長(zhǎng)和孩子談心，了解情況，分析現(xiàn)狀，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，可以拿自己舉例子，當(dāng)時(shí)自己是怎么過(guò)來(lái)的，以及他們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
2、要正確的引導(dǎo)他們，要讓孩子平時(shí)感受到家庭的溫暖，沒(méi)有感到關(guān)愛(ài)的孩子容易極端。如果發(fā)現(xiàn)阻止不了的某些早戀，那么一定要學(xué)會(huì)讓孩子保護(hù)好自己。
3、培養(yǎng)孩子的自信，長(zhǎng)期生活自卑的孩子會(huì)很容易經(jīng)不住誘惑，別人的一點(diǎn)點(diǎn)好都會(huì)覺(jué)得愿意放棄一切，在生活中要幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，避免孩子極端的戀愛(ài)觀。
4、給孩子灌輸擇偶標(biāo)準(zhǔn)，你可以會(huì)說(shuō)，孩子這么小，灌輸擇偶標(biāo)準(zhǔn)不太合適吧，其實(shí)完全錯(cuò)誤，孩子小的時(shí)候，就應(yīng)該給孩子一定的引導(dǎo)，而且擇偶的標(biāo)準(zhǔn)要高一些，這樣，孩子可能會(huì)暫時(shí)找不到合適的而放棄。
早戀不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)導(dǎo)致孩子情緒上出現(xiàn)大的波動(dòng)，進(jìn)而影響孩子的生活與未來(lái)。家長(zhǎng)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，一定要理性看待，做好正確的引導(dǎo)。
怎么引導(dǎo)孩子早戀的問(wèn)題
1、營(yíng)造良好的家庭氛圍。家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、理智的家庭氛圍，尊重孩子的意愿，給孩子提供良好的情感支持和心理依靠，讓孩子能夠感受到父母的關(guān)愛(ài)和理解。這樣能夠有效地減少孩子在感情上產(chǎn)生的空虛感和焦慮感，從而降低早戀的風(fēng)險(xiǎn)。
2、給予孩子足夠的自由。適當(dāng)?shù)淖杂山o予孩子的成長(zhǎng)是有益的。父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和發(fā)展需要，給予孩子一定的自主權(quán)和自我決策權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)探索自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
但是，這并不意味著父母可以完全放手不管孩子的行為。家長(zhǎng)應(yīng)該在維護(hù)孩子自由的同時(shí)，及時(shí)給孩子糾正錯(cuò)誤的意見(jiàn)和行為，讓他們能夠理解正確的行為方式。
3、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們明白戀愛(ài)并不是生活的全部，學(xué)業(yè)、事業(yè)和人際關(guān)系同樣重要。家長(zhǎng)可以通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷和身邊的例子，讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀可能會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響，如影響學(xué)習(xí)、生活和人際交往等。
面對(duì)孩子讀書(shū)期間早戀導(dǎo)致成績(jī)下降的現(xiàn)象，相信很少有家長(zhǎng)能保持淡定，但家長(zhǎng)們?cè)谔幚頃r(shí)一定要保持冷靜，正確對(duì)待，才能將這件事對(duì)孩子的影響降到最低。
孩子早戀成績(jī)下滑家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。父母應(yīng)從兒童時(shí)期就明確地告訴他們，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，這是作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
不是說(shuō)學(xué)生就應(yīng)該只讀書(shū)，而是要將重點(diǎn)都放在學(xué)習(xí)這件事上，分清主次。現(xiàn)在只有把學(xué)習(xí)任務(wù)做好，才能有好的未來(lái)。如果你想和異性長(zhǎng)期交往，首先要完成學(xué)業(yè)才有資格談別的事情。
早戀是青春期孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況，作為父母，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)必不可少，但更重要的要引導(dǎo)和教育孩子，讓他們認(rèn)識(shí)到早戀對(duì)自己的影響，幫助他們樹(shù)立起正確的戀愛(ài)觀，讓他們的成長(zhǎng)道路更加順利。
孩子早戀的征兆
早戀并不是“洪水猛獸”，所以家長(zhǎng)不要對(duì)他們采取一些粗暴的教育方式，而是應(yīng)該給予孩子正確的教育和引導(dǎo)，只有這樣才能讓孩子盡快回歸正軌。
孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦如何正確引導(dǎo)
1、與孩子進(jìn)行深交流。不要刻意的和孩子談早戀的問(wèn)題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。
和孩子講話時(shí)，假裝無(wú)意的往上引導(dǎo)，慢慢引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)自己心里的某些感受，就算孩子的觀點(diǎn)錯(cuò)了也不要急于反駁，先表示對(duì)他們的理解（但不是贊同），如此，孩子才能慢慢放下對(duì)你的戒心，才能信任你，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
2、告知孩子早戀的危害。也許簡(jiǎn)單地勸說(shuō)不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子說(shuō)：如果現(xiàn)在因?yàn)樵鐟賳?wèn)題影響了各自的學(xué)習(xí)成績(jī)，到時(shí)候不僅感情沒(méi)了，未來(lái)也會(huì)沒(méi)了。這樣得不償失，多不值得呀！而且學(xué)習(xí)的時(shí)間就那幾年，而以后有大把戀愛(ài)的時(shí)間。
與其現(xiàn)在為了戀愛(ài)去荒廢學(xué)業(yè)，最后來(lái)相互指責(zé)；不如你們現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)進(jìn)步，長(zhǎng)大了自然就有時(shí)間談戀愛(ài)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，父母要坦然接受，積極與孩子溝通及時(shí)做心理疏導(dǎo)。用心了解，好好開(kāi)導(dǎo)。告訴他，談戀愛(ài)就是建立友好關(guān)系。只要家長(zhǎng)們持開(kāi)放型的觀念，正面引導(dǎo)和教育好孩子，就會(huì)讓孩子平安度過(guò)這個(gè)時(shí)期。那么，二年級(jí)孩子早戀該怎么引導(dǎo)？
二年級(jí)孩子早戀該怎么引導(dǎo)
1、尊重理解
由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。而一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過(guò)錯(cuò)，把早戀看成是洪水猛獸，對(duì)男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。
家長(zhǎng)要充分理解小孩子這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，允許和鼓勵(lì)孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲
家長(zhǎng)平時(shí)可以多帶孩子出門轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，參加一些高級(jí)活動(dòng)，打開(kāi)孩子心中的世界。引導(dǎo)孩子的正確價(jià)值觀，要和孩子溝通談戀愛(ài)不能只看外表，要注重內(nèi)涵。家長(zhǎng)一定不能去逼著孩子分手，因?yàn)檫@樣可能會(huì)起到反作用，可以對(duì)孩子做出引導(dǎo)。那么，孩子早戀怎么教育引導(dǎo)？
孩子早戀怎么教育引導(dǎo)
1、有效的指導(dǎo)和引導(dǎo)
面對(duì)這個(gè)事情我們就更需要去進(jìn)行有效的疏導(dǎo)了，隨著現(xiàn)在信息洪流的爆炸，越是嚴(yán)防死守，把它堵的就像大禹治水一樣，那么它越是會(huì)從其他的地方找出口去爆發(fā)，與其去堵截不如做有效的疏導(dǎo)。
我們可以利用我們的孩子發(fā)生戀愛(ài)的心理這個(gè)例外事件幫孩子去建立：如果你喜歡這個(gè)女生的話，不妨好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓自己擁有實(shí)力，未來(lái)讓自己可以有實(shí)力為這個(gè)女生去創(chuàng)造好的生活。
2、家長(zhǎng)要保持冷靜