孩子沉迷游戲并給游戲充值，是一件很?chē)?yán)重的事情，家長(zhǎng)一定要好好教導(dǎo)孩子，避免再發(fā)生同樣的情況。并且，也應(yīng)該及時(shí)更改密碼，從源頭上改掉問(wèn)題。后續(xù)也要給孩子好好聊聊，增強(qiáng)孩子的價(jià)值觀，改變孩子對(duì)金錢(qián)的看法。

孩子沉迷游戲充值家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、建立規(guī)則：首先，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定規(guī)則，例如限制游戲時(shí)間和游戲內(nèi)的消費(fèi)，規(guī)則應(yīng)該明確、易于理解和遵守。

2、建立正確的價(jià)值觀：教育孩子正確的價(jià)值觀，讓他們明白金錢(qián)的珍貴，以及將錢(qián)用于正確的地方的重要性，幫助孩子理解充游戲并不是一種明智的消費(fèi)行為。

3、建立責(zé)任感：幫助孩子理解他們自己的財(cái)務(wù)責(zé)任，包括如何管理零花錢(qián)，這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財(cái)務(wù)狀況。

4、提供替代活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與其他有益的娛樂(lè)活動(dòng)，如閱讀、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)和社交互動(dòng)等。這些活動(dòng)有助于培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，并減少對(duì)游戲的依賴(lài)。

如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們生活、學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)方面，不少高三的孩子由于學(xué)習(xí)壓力大，進(jìn)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中無(wú)法自拔，此時(shí)家長(zhǎng)一定要合理引導(dǎo)，幫助孩子徹底擺脫網(wǎng)絡(luò)的困擾。

高三孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、積極引導(dǎo)。一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)及時(shí)向孩子指出，網(wǎng)絡(luò)游戲本身確實(shí)有其優(yōu)勢(shì)，比如提高孩子的大腦、手的能力，可以提高孩子的反應(yīng)速度。并應(yīng)指出迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重危害。要告訴孩子，玩網(wǎng)絡(luò)游戲必須適度，適度，不要玩太多，玩上癮，以免影響學(xué)習(xí)，影響工作和休息。

2、不要責(zé)備說(shuō)教，不要站在孩子對(duì)立面。父母應(yīng)該是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，如果孩子沉迷游戲的問(wèn)題比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)需要理解孩子的困境，不要責(zé)備或說(shuō)教。同時(shí)，也不要站在孩子的對(duì)立面，而是要以朋友的姿態(tài)和孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子找到問(wèn)題的解決方案。

3、用孩子能接受的方式傳遞愛(ài)和溫暖。家長(zhǎng)可以采用孩子能接受的方式，比如通過(guò)游戲、電影、音樂(lè)等孩子感興趣的事物來(lái)傳遞愛(ài)和溫暖。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)鼓勵(lì)、贊揚(yáng)等方式，增強(qiáng)孩子的自信心和動(dòng)力。

4、保持耐心，循序漸進(jìn)。幫助孩子克服沉迷游戲的問(wèn)題需要時(shí)間和耐心。家長(zhǎng)需要循序漸進(jìn)，不要期望立竿見(jiàn)影的效果。同時(shí)，也要保持耐心，給孩子足夠的時(shí)間和空間來(lái)克服問(wèn)題。

孩子沉迷游戲家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)？首先可以跟孩子講講小孩子玩游戲的害處，比如對(duì)眼睛的傷害，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響等。其次，多和孩子交流，找到孩子對(duì)什么真正感興趣，培養(yǎng)孩子一個(gè)比較健康的愛(ài)好。

孩子沉迷游戲家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

1、找到游戲的替代品

大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。

通常來(lái)說(shuō)，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類(lèi)為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

2、讓孩子失去玩游戲的興趣

想要讓孩子盡快的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，最好的辦法就是家長(zhǎng)放下手機(jī)以身作則，如果家長(zhǎng)熱衷于玩手機(jī)、玩電腦、看電視，卻指望孩子能夠遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界，這只能是一廂情愿。

如何引導(dǎo)孩子走出網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷

一、家長(zhǎng)要以身作則，為子女樹(shù)立榜樣。首先家長(zhǎng)要以身作則，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“低頭族”。

其次家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)，幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺(jué)以學(xué)習(xí)為重，利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，塑造美好心靈。

二、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子爭(zhēng)做文明上網(wǎng)的踐行者、從現(xiàn)在做起，引導(dǎo)孩子從自身做起，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐，形成必要的安全意識(shí)；合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息。

積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)，做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

電子產(chǎn)品的不斷進(jìn)步與發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了一定的弊端，如今越來(lái)越多的孩子沉迷于游戲之中不可自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)退步，甚至是影響到了孩子身體的健康發(fā)展。此時(shí)身為父母一定要重視，合理的引導(dǎo)。

孩子沉迷游戲家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要明確告訴孩子如果過(guò)度沉迷于游戲中，會(huì)影響孩子的身心健康，甚至影響到學(xué)習(xí)和家庭關(guān)系。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)游戲，明確游戲的利弊，避免盲目沉迷。

2、家長(zhǎng)還要幫助孩子尋找其他的娛樂(lè)方式。當(dāng)孩子感到無(wú)聊或者沉迷于游戲時(shí)，家長(zhǎng)需要給孩子提供多種娛樂(lè)方式，例如運(yùn)動(dòng)、閱讀、手工等等，以此來(lái)調(diào)節(jié)孩子的情緒，避免孩子對(duì)游戲的過(guò)度依賴(lài)。

3、學(xué)會(huì)給予孩子高品質(zhì)積極的陪伴，這種必要的陪伴不是說(shuō)每天必須要多長(zhǎng)時(shí)間，而體現(xiàn)在生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)中，尊重孩子，傾聽(tīng)孩子講話，與孩子交談，關(guān)心孩子的感受，對(duì)孩子說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到，不欺騙孩子等，與孩子一起做他們還做不好但是能夠幫助他們提升技能獲得自信的事情等

4、父母是孩子最?lèi)?ài)模仿的對(duì)象，要想幫孩子改掉玩手機(jī)的習(xí)慣，首先父母自己就要以身作則。和孩子待在一起，手機(jī)都不放在身上，如果有非要回復(fù)的消息或電話，都要事先告知孩子，獲得同意后再處理。己所不欲勿施于人，家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法就是最好的教育方式。

孩子愛(ài)玩游戲家長(zhǎng)可采取的引導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)要好好陪伴孩子，要理性看待孩子愛(ài)玩手機(jī)游戲這件事情；2、正確引導(dǎo)孩子，可以制定獎(jiǎng)懲行為，不斷約束孩子的行為；3、以理性的眼光看待游戲，不斷更新觀念；4、家長(zhǎng)要擔(dān)起監(jiān)督指責(zé)，以身作則，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

孩子愛(ài)玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要好好陪伴孩子

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)理性的看待這個(gè)問(wèn)題，最好的方法是家長(zhǎng)多陪伴孩子。如果家長(zhǎng)不管孩子，放縱孩子，或者干脆給孩子一個(gè)手機(jī)，這樣，孩子游戲上性，打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，不聽(tīng)課，不交作業(yè)，瘋狂的游戲。從目前狀況看，這樣的孩子多了去了。所以，要想讓孩子形成一個(gè)好習(xí)慣，家長(zhǎng)必須得好好陪孩子。

2、正確引導(dǎo)孩子

這個(gè)問(wèn)題需要辯證的看待，主要還是要看家長(zhǎng)如何正確的引導(dǎo)孩子。玩游戲其實(shí)是可以鍛煉孩子短時(shí)應(yīng)變能力以及思維開(kāi)拓能力，但是現(xiàn)在游戲的載體主要以手機(jī)和電腦為主，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間玩游戲肯定會(huì)影響孩子的視力，而且家長(zhǎng)如果不給孩子玩游戲制定相應(yīng)的規(guī)則，孩子可能會(huì)自我放縱，沉溺其中，難以自拔。

初中孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)可采取的引導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立正面榜樣，在孩子面前不玩手機(jī)；2、給孩子換一個(gè)環(huán)境，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的氛圍；3、多進(jìn)行正面的引導(dǎo)，讓孩子正確使用手機(jī)；4、家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正；5、豐富孩子的課余生活，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

初中孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)

1、給孩子樹(shù)立正面榜樣

跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)、睡覺(jué)玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)才怪。所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)。

2、給孩子換一個(gè)環(huán)境

讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開(kāi)始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開(kāi)手機(jī)的原因除了家長(zhǎng)方面的因素之外，就是孩子的周?chē)泻芏嘤绊懙囊蛩兀缰車(chē)耐瑢W(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此，給孩子換一個(gè)環(huán)境也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，讓他接觸不到手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，自然就不會(huì)玩手機(jī)了。