如果想要培養(yǎng)孩子有獨(dú)立自主的能力，那么作為家長的我們，首先要做的就是要放手很多的事情，讓孩子自己去拿主意自己去處理，我們大人只要在旁邊默默的看著保護(hù)著就可以了，不要做過多的插手。那么具體有哪些方法呢？
培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的好方法
一、給孩子定出合理的目標(biāo)
父母在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的時(shí)候，要根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際能力，提出合理的目標(biāo)。目標(biāo)過高，孩子會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，不敢嘗試，會(huì)企圖尋求父母的幫助去實(shí)現(xiàn)父母對自己的要求；目標(biāo)過低，又不容易激發(fā)孩子的興趣，也不利于孩子主動(dòng)地去獨(dú)立做事。
孩子年齡小，正是培養(yǎng)獨(dú)立性的關(guān)鍵時(shí)期，父母要給孩子提出適當(dāng)?shù)囊?，指?dǎo)孩子獨(dú)立完成。當(dāng)孩子看見自己完成了某件事，自信心就會(huì)增強(qiáng)，良好的情緒體驗(yàn)會(huì)促使他們踴躍地去做事情，從而減少對父母的依賴。
二、幫助孩子克服懶惰
人一旦有了毅力，在自己的事情面前是容易堅(jiān)持下去的，所以讓孩子感興趣的課光讓孩子感興趣是不夠的，讓孩子明白堅(jiān)持的重要性是孩子學(xué)東西的關(guān)鍵，那么，培養(yǎng)孩子毅力的最好方法是什么呢？
為什么很多孩子缺乏毅力
1、家長更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
俗話說“知識(shí)就是力量”。當(dāng)今社會(huì)，好大學(xué)、好文憑是萬能之路。這也導(dǎo)致很多家長把孩子的學(xué)習(xí)成績放在第一位。凡事要給學(xué)習(xí)讓步，為了孩子有空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之外的事情堅(jiān)決不讓孩子做，這樣教育出來的孩子肯定沒有毅力。
2、家長太照顧孩子
相信大家已經(jīng)看到每年的大一高考，一大批家長給孩子鋪床鋪、蓋東西，更甚的是，上大學(xué)還是靠家長做各種各樣的事情，孩子無所事事?，F(xiàn)在獨(dú)生子女家庭也不少，幾個(gè)老人和爸爸媽媽圍著孩子，照顧孩子太細(xì)心，孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)。
對于孩子們來說，自律和專注一樣重要，父母經(jīng)常抱怨他們的孩子沒有任何自制力。他們晝夜不停地看電視，四處玩耍，慢慢地做功課，想到什么就去做。還天天熬夜看手機(jī)，如果一個(gè)人沒有良好的自控力、自我管理能力，就很難完成既定的目標(biāo)，那么，如何培養(yǎng)孩子的自主管控能力？
孩子自控能力差的原因
1、環(huán)境的影響
由于色彩鮮艷，聲音悅耳，孩子們喜歡看電視，尤其是卡通片。但一進(jìn)入學(xué)校，單調(diào)的課堂就難以吸引孩子的注意力和興趣，注意力不集中等行為就出現(xiàn)了。
在目前的教育模式無法改變的情況下，建議在幼兒期和兒童期，家長應(yīng)該讓孩子少看電視，尤其是充滿暴力的卡通片，多帶孩子參加游戲和體育運(yùn)動(dòng)。
2、個(gè)人性格和氣質(zhì)原因
獨(dú)立品格對于一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上生存是非常重要的。獨(dú)立品格體現(xiàn)了一個(gè)人的高貴氣質(zhì)和格局，獨(dú)立品格的人能夠善于獨(dú)立思考，能夠?qū)σ恍┚唧w事情做出自己獨(dú)立的判斷，不會(huì)受到外界各種不良思想的影響和干擾，從而導(dǎo)致朝不好的方向去發(fā)展。家長如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力呢？
孩子獨(dú)立自主能力培養(yǎng)
1.先給孩子要樹立自己的事情只有自己做，所有的事情做家長為你做是處于心疼你，這就要從小教育了。
2.小的事情，就可以讓孩子自己做，不能包辦的太多，雖然學(xué)習(xí)很累，但是做家務(wù)也是孩子放松的一種狀態(tài)，比如說，自己給他自己穿臟的襪子洗下，把自己的房間整理下，幫家里擇菜啊，其實(shí)有時(shí)候他也會(huì)發(fā)現(xiàn)是一種樂趣。但是危險(xiǎn)的事情還是不要讓他做。
3.學(xué)習(xí)上，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立培養(yǎng)他自己完成作業(yè)的習(xí)慣，這對學(xué)習(xí)也很有好處的，但是大體還是要給他指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方向的，給他自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)里面的自主權(quán)。
孩子不獨(dú)立的危害
現(xiàn)在的孩子生長在一個(gè)幸福而又充滿壓力的環(huán)境中，我們不僅僅期待孩子能夠快樂的成長，也希望孩子能夠擁有抗挫能力，去對抗生活的一系列壓力，不要一遇到困難就退縮，當(dāng)生活的“膽小鬼”。那么培養(yǎng)孩子抗挫折能力有哪些方法呢？
培養(yǎng)孩子抗挫折能力有哪些方法
1、學(xué)會(huì)積極面對困難
要想孩子具備抗挫能力，家長首先要讓孩子學(xué)會(huì)積極面對困難。挫折與困難是人成長路上的絆腳石，但同樣也能起到激勵(lì)的作用，學(xué)會(huì)正確面對困難，對孩子的成長也有很大的幫助。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有自身具備了一定的抗挫能力，才有可能獲得更大的成功。
2、找到失敗的原因
都說“失敗是成功之母”。沒有人可以永遠(yuǎn)成功，也沒有人會(huì)一直處于失敗當(dāng)中，面對挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)找出失敗的原因，并且根據(jù)失敗的原因找到成功的方法。哪怕經(jīng)歷了一萬次的失敗，也終將會(huì)有獲得成功的時(shí)候。
我家孩子坐在辦公桌前，也總是有很多小動(dòng)作。上廁所、吃飯、玩橡皮擦……的確，小學(xué)階段孩子的意識(shí)較差，需要家長、老師督促，才能慢慢培養(yǎng)他們的意識(shí)。
假期延長，沒有學(xué)校的約束，孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)下降，此時(shí)家長的監(jiān)督就應(yīng)該突出。
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，主要任務(wù)是幫助孩子樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力呢？
要讓孩子優(yōu)秀，就必須提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力，是需要家長培養(yǎng)耐心的。
1、首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說，興趣是最好的老師，有了興趣，孩子自然會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)。
良好的習(xí)慣對孩子的成長幫助很大，可以讓孩子成為一個(gè)更好的人，所以家長一定要抓住孩子習(xí)慣建立的時(shí)期，選擇合適的方式去培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，不僅僅是生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也要同時(shí)培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法
1、明確的規(guī)矩。古語有云，無規(guī)則不成方圓。哪些事情必須做？哪些事情不能做？家長要與孩子立下明確的規(guī)矩。例如，孩子自己玩的玩具，過后要自己收拾并擺回原處，如果不收拾，超過3次后家長就將玩具沒收1個(gè)星期。長期以往，孩子就能逐漸養(yǎng)成愛整潔、有條理的好習(xí)慣。給生活立規(guī)矩，孩子會(huì)給你回饋很多意外驚喜。
2、及時(shí)的鼓勵(lì)。孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，需要家長的肯定和鼓勵(lì)，才能增強(qiáng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣的積極性。家長可以多用具體的、正面的評(píng)價(jià)語，類似：爸爸發(fā)現(xiàn)你今天睡前又自覺去刷牙了，這可真棒。
這些具體的評(píng)價(jià)能夠使孩子感受到自身是有在進(jìn)步的，而且自己的進(jìn)步能夠得到別人的認(rèn)可。人都是朝著被鼓勵(lì)的方向發(fā)展的，在馬斯洛關(guān)于人的需求層次中，其中有一層就是被他人認(rèn)可的需求，這對于孩子也是一樣的。
3、家長的陪伴。養(yǎng)成習(xí)慣的初期，離不開家長的陪伴。孩子練習(xí)字帖的時(shí)候，家長陪著孩子一起專注練；孩子練習(xí)口語的時(shí)候，家長陪著孩子一起大聲說；孩子睡前閱讀的時(shí)候，家長陪著孩子一起耐心讀。