二年級(jí)孩子叛逆不聽(tīng)話可采取的教育辦法：1、家長(zhǎng)要停止嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，學(xué)會(huì)與孩子平等交流；2、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，不要一味的揪住孩子的缺點(diǎn)；3、尊重孩子，多給予孩子鼓勵(lì)和認(rèn)可；4、家長(zhǎng)要控制自身的情緒，慢慢幫助孩子糾正壞習(xí)慣。
二年級(jí)孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦
1、停止嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
首先，作為父母要停止嘮叨，大喊大叫。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與孩子平等交流。 為什么要停止嘮叨呢？因?yàn)橐恢迸u(píng)的是沒(méi)有任何用的。嘮叨沒(méi)有效果的。從小到大，做父母的，可能每天都會(huì)說(shuō)，作業(yè)做完了嗎？洗澡了嗎？你看看你房間像垃圾場(chǎng)一樣。
孩子處于青春期，有了獨(dú)立思考的能力，也從各大媒體上接受了很多的信息，有自己的主見(jiàn)，但也常常過(guò)分的自以為是。父母的說(shuō)教，讓他很是煩惱。加上這個(gè)階段的學(xué)業(yè)壓力大，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。學(xué)會(huì)與孩子平等交流。
2、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)
叛逆期是孩子三觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，孩子在這一階段很容易出現(xiàn)不成熟甚至是偏激的想法，此時(shí)家長(zhǎng)一定要正確的教育和引導(dǎo)。
五年級(jí)的孩子很叛逆不聽(tīng)話怎么辦
處于叛逆期的孩子都希望多得到父母的接受和肯定、理解與尊重，他們非常排斥父母的嘮叨。
因此，在孩子面前，父母應(yīng)該少嘮叨多傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)，才能讓你更加全面地了解孩子的想法，知道他們遇到的困惑和困境，努力做到感同身受，并想辦法幫助孩子去解決他們所遇到的各種問(wèn)題。
只有傾聽(tīng)，才會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)孩子的諸多行為其實(shí)都是情有可原的，這樣自然就會(huì)多一份包容。
叛逆期的孩子容易沖動(dòng)，也很容易受到一些網(wǎng)絡(luò)游戲、不良書(shū)籍和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，缺乏判斷，從而產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的想法，并做出一些錯(cuò)誤的事情。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常有一些家長(zhǎng)反映，孩子越來(lái)越難以管教，有的孩子甚至很叛逆，總是與父母頂撞，不少父母也反映根本和孩子交流不到一起，更別提教育孩子了。那么，二年級(jí)女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦？
二年級(jí)女孩叛逆不聽(tīng)話怎么辦
1、家長(zhǎng)要放下期待，不再?gòu)?qiáng)迫孩子
父母對(duì)孩子有期待、有要求，這是正常的，但是家長(zhǎng)不能一廂情愿，不能強(qiáng)迫孩子。要始終記住，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不能綁架孩子，要求孩子完全按照父母的想法成長(zhǎng)，需要尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和需求，也就是說(shuō)家長(zhǎng)要盡量放下期待，讓孩子做自己。
2、不要一味指責(zé)孩子
很多時(shí)候，家長(zhǎng)遇到事情的時(shí)候，總是喜歡反駁孩子，這些毫無(wú)溫度的反駁，直接扼殺了你與孩子深度交流的機(jī)會(huì)，她們以后又怎么會(huì)愿意袒露自己的心聲呢？很多時(shí)候，父母和孩子的距離，就是這樣被拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。父母還覺(jué)得，是孩子不懂事。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)放下你自己的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的聲音，不管孩子的想法在你看來(lái)有多幼稚，都不要硬生生地否定和指責(zé)。
高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，也是備考的關(guān)鍵一年，很多孩子在這一年廢寢忘食的學(xué)習(xí)，也有些孩子在這一年渾渾噩噩的渡過(guò)，尤其是在叛逆期的孩子，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的勸說(shuō)，脾氣暴躁，我行我素。
高三孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦
多跟孩子交流，了解孩子的想法。許多父母覺(jué)得高三孩子的學(xué)習(xí)重要，跟孩子一交流就是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，比如“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就能過(guò)上自己想要的生活”。孩子本來(lái)平時(shí)面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學(xué)習(xí)，孩子會(huì)是什么樣的感受呢？
為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍。溫馨有愛(ài)，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)非常重要的條件，這會(huì)讓孩子感受到幸福與快樂(lè)，因而能積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開(kāi)一些不好的事情。
給予孩子尊重。高三的孩子面臨高考的壓力，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母不要將自己的意志強(qiáng)加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個(gè)學(xué)校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒(méi)有計(jì)劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵(lì)孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇。
家長(zhǎng)要關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界。簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。
初中階段的孩子確實(shí)是不好管教，尤其是對(duì)于孩子不聽(tīng)話這方面，可謂是讓家長(zhǎng)頭疼的不行，相信這個(gè)問(wèn)題困擾了不少的家長(zhǎng)，其實(shí)管教孩子都是有方法的，掌握好的方法方法，管理孩子可以事半功倍。
初中孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦
1、孩子到了初中，進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的朋友，應(yīng)該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。
2、初中孩子有了更多在外的時(shí)間，這時(shí)候家長(zhǎng)可能看不過(guò)來(lái)，那么孩子可能就會(huì)迷上上網(wǎng)。而且網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的東西，會(huì)對(duì)孩子造成一個(gè)不好的引導(dǎo)。所以說(shuō)家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，如若孩子迷戀上網(wǎng)，家長(zhǎng)一定要明令禁止。
3、在孩子叛逆的這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)該收起嘮叨，有效的去跟孩子溝通。叛逆期的孩子，最討厭的就是父母的嘮叨，但是有些父母比較愛(ài)嘮叨，所以導(dǎo)致孩子很反感，就會(huì)引發(fā)沖突，導(dǎo)致雙方都很生氣。所以在孩子叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)需要改變與孩子的溝通方式。
4、設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩。雖然家長(zhǎng)要尊重孩子的獨(dú)立性，但也不能放任孩子不好的行為。家長(zhǎng)需求設(shè)定清晰的邊界和規(guī)矩，讓孩子理解哪些行為是能夠接受的，哪些是不能容忍的。家長(zhǎng)要確保這些規(guī)矩是合理和公正的，避免過(guò)于嚴(yán)厲或過(guò)于寬松。
孩子叛逆，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。面對(duì)孩子的這種行為，不知道應(yīng)該如何引導(dǎo)，如果家長(zhǎng)要想做一個(gè)成功的父母，那就需要不斷地充實(shí)新知識(shí)。
孩子不學(xué)不聽(tīng)話叛逆怎么辦
1、家長(zhǎng)是孩子的榜樣，要以身作則，展示積極向上的生活態(tài)度。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活都充滿熱情時(shí)，孩子會(huì)受到潛移默化的影響，也會(huì)更愿意投入到學(xué)習(xí)中去。
2、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)設(shè)定期望值，不能過(guò)高也不能過(guò)低。適度的期望值可以激發(fā)孩子的潛能，而過(guò)高或過(guò)低的期望值都可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
3、家長(zhǎng)要給孩子充分的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓孩子感受到家庭的溫暖。定期與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子的想法和需求，引導(dǎo)他們正確地看待學(xué)習(xí)和人生。
4、解決孩子叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題需要家長(zhǎng)們用心去引導(dǎo)。只有真正關(guān)心孩子，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，才能找到最合適的方法來(lái)幫助孩子走出困境，重新找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
面對(duì)孩子的叛逆行為，我們常常對(duì)孩子三令五申，不準(zhǔn)干這個(gè)，不許去那里…，但孩子依舊喜歡和你作對(duì)、抬杠，不斷挑戰(zhàn)父母的“權(quán)威”。很多父母覺(jué)得，孩子犯上作亂，是不聽(tīng)話、調(diào)皮的表現(xiàn)。但其實(shí)孩子和你“對(duì)著干”時(shí)，恰恰是教育的最佳時(shí)機(jī)。此時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度，直接影響著孩子未來(lái)的發(fā)展。
叛逆期孩子不聽(tīng)話和大人對(duì)著干應(yīng)該怎么辦
1、營(yíng)造平等關(guān)心的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的關(guān)心，這樣會(huì)使孩子知道父母也是要?jiǎng)e人的關(guān)心的。
從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點(diǎn)是要讓孩子感受到父母之間是平等的。
2、不要過(guò)分溺愛(ài)。家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過(guò)分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛(ài)，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛(ài)他的那個(gè)作為擋箭牌。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來(lái)后，再給他教育。
3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長(zhǎng)交流，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太“寬”了。其實(shí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子去做一些能勝任的事情，增長(zhǎng)其自信。