用興趣代替催促，去激發(fā)孩子做事要“快”的意識(shí)。孩子愛(ài)拖拉磨磨蹭蹭怎么辦，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，一定要有耐心，讓孩子自己去完成自己的事情。要學(xué)會(huì)給孩子時(shí)間和空間，只有讓孩子走出舒適區(qū)，他才能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立。

孩子愛(ài)拖拉磨磨蹭蹭怎么辦

1、多獎(jiǎng)勵(lì)孩子

家長(zhǎng)應(yīng)多觀察孩子在完成某個(gè)任務(wù)的進(jìn)展程度，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)出松懈、怠慢的模樣，應(yīng)及時(shí)提醒；當(dāng)孩子順利完成任務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其下次繼續(xù)加油做得更快更好。

讓孩子意識(shí)到這是一件值得贊揚(yáng)的事情。再者，家長(zhǎng)們應(yīng)合理安排任務(wù)量，切勿急功近利，注意安排好孩子的休息時(shí)間。

2、多鼓勵(lì)和包容

孩子拖拖拉拉磨磨蹭蹭可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要讓孩子感受到時(shí)間的緊迫感，樹(shù)立孩子的時(shí)間觀念；2、給孩子制定計(jì)劃，合理安排孩子的時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間；3、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，激發(fā)孩子做事的動(dòng)力。

孩子拖拖拉拉磨磨蹭蹭怎么辦

1、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感

大人可以根據(jù)具體情況，從10開(kāi)始倒數(shù)，也可以從3開(kāi)始倒數(shù)。比如“睡覺(jué)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間，3，2，1”。倒數(shù)能給孩子留出過(guò)渡時(shí)間，讓他們有所準(zhǔn)備，無(wú)論從心理上還是行動(dòng)上，更容易被孩子所接受。一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過(guò)一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。

2、給孩子制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間

孩子之所以磨蹭，是因?yàn)閷?duì)時(shí)間沒(méi)有概念，不知道自己做一件事要花多長(zhǎng)時(shí)間，所以家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上學(xué)前要做的事，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)出發(fā)，這期間刷牙洗臉多長(zhǎng)時(shí)間，吃飯多長(zhǎng)時(shí)間，換衣服多長(zhǎng)時(shí)間，一件一件列出來(lái)。

孩子磨磨蹭蹭可采取的教育措施：1、制定具體的規(guī)則，約束孩子的行為；2、制定生活標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；3、多多鼓勵(lì)孩子，增加孩子的自信心；4、適當(dāng)采取懲罰措施，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成孩子對(duì)行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣；5、給予孩子一定的發(fā)言權(quán)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

孩子磨磨蹭蹭怎么辦

1、制定具體規(guī)則

父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。如：出門(mén)前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了，也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣，可以傾聽(tīng)、教育，但不要?jiǎng)邮謳椭瓿桑屗约后w會(huì)完不成多帶來(lái)的后果。

2、制定標(biāo)準(zhǔn)

父母可以對(duì)一些日常生活制定標(biāo)準(zhǔn)，比如生活作息表。和孩子一起制定每項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間，如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)午睡、晚上幾點(diǎn)洗漱等等，用規(guī)定好的時(shí)間，來(lái)限制孩子的拖延癥，從而也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

有的孩子干什么事情都非常磨嘰，磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的，無(wú)論干什么，都要喊上好幾遍。這樣非常耽誤時(shí)間，影響做事效率。家長(zhǎng)看到自己家孩子的狀態(tài)非常頭疼，但是卻不知道如何改善孩子這種情況。那么，磨磨蹭蹭的孩子該怎么樣給他糾正？

磨磨蹭蹭的孩子怎么樣給他糾正

1.給孩子“定時(shí)訂計(jì)劃”

做好每日時(shí)間規(guī)劃。例如：每天早上穿衣服五分鐘，洗臉?biāo)⒀朗昼姡栽绮褪宸昼姡o孩子做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表。以此類推中午和晚上的時(shí)間安排，然后按時(shí)間表的計(jì)劃進(jìn)行。剛開(kāi)始執(zhí)行可能有點(diǎn)困難，但堅(jiān)持讓孩子遵守規(guī)則，形成習(xí)慣就好了。

2.培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)

俗話說(shuō)“懶媽養(yǎng)出勤快孩”，這句話還是有點(diǎn)道理的。家長(zhǎng)不要太勤快，把孩子的責(zé)任還給他們。可以多讓孩子做些力所能及的事來(lái)培養(yǎng)責(zé)任感。比如購(gòu)物時(shí)讓孩子幫忙拿東西；讓孩子獨(dú)立照顧一株植物，告訴孩子多久澆一次水。這個(gè)過(guò)程中，如果孩子經(jīng)常忘記，那么沒(méi)有什么能比一盆枯萎的植物更能教會(huì)他什么叫做責(zé)任。

孩子注意力不集中，粗心，多動(dòng)，磨蹭，這些都是孩子常見(jiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)聚焦問(wèn)題，反復(fù)強(qiáng)化，過(guò)早給孩子定論，給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。其實(shí)這些都是孩子成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理，就是幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理，提升孩子的自制力。具體來(lái)說(shuō)，就是幫助孩子學(xué)會(huì)管理好什么時(shí)候“我要做”、什么時(shí)候“我不要做”和什么時(shí)候可以做“我想要的”。

2、父母要給孩子創(chuàng)造讓孩子能夠集中注意力的時(shí)間和空間。比如給孩子提供獨(dú)立而又安靜的角落或者是自己的房間。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子注意力的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，注意力的專注程度也會(huì)提升。

3、可以通過(guò)讓孩子做一些能夠提升專注力的游戲和訓(xùn)練活動(dòng)來(lái)幫助孩子集中注意力。比如：玩連連看、拼圖、找不同等等，根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，給孩子提供不同難度要求的游戲和訓(xùn)練。

4、建立獎(jiǎng)懲制度沒(méi)錯(cuò)，但家長(zhǎng)必須要注意的一點(diǎn)就是獎(jiǎng)懲的制度必須要統(tǒng)一。比如讓孩子做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，只讓他休息五分鐘或者十分鐘。這樣的做法會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而在作業(yè)的時(shí)候讓他更加注意力不集中。

小孩子吃飯拖拉磨蹭是很多家庭都會(huì)遇見(jiàn)的情況，同時(shí)，更為重要的是，家長(zhǎng)一定不要給孩子任何可以拖拉的借口，如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)拖拉的苗頭，一定要及時(shí)制止，不以任何的溺愛(ài)來(lái)對(duì)待此種不好的習(xí)慣。

小孩子吃飯拖拉磨蹭怎么辦

排除無(wú)關(guān)誘因，讓孩子專心做事

保持安靜的環(huán)境，使孩子專心于他正在做的事情上，即加快速度又保證質(zhì)量。很多注意力不集中的孩子都是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的干擾太多，家里面家庭成員越多，對(duì)孩子的干擾就會(huì)越多。每個(gè)人都想教給孩子不同的東西，讓他做不同的事情，這些反倒在無(wú)形中破壞了孩子的注意力，導(dǎo)致孩子很難長(zhǎng)久專注地完成一件事情。

改變?cè)u(píng)價(jià)角度，少說(shuō)“慢”，多鼓勵(lì)

孩子做事情磨蹭，家長(zhǎng)越喊，越催促，孩子動(dòng)作越慢，家長(zhǎng)也越生氣。長(zhǎng)期被說(shuō)成慢，孩子會(huì)認(rèn)為自己做什么都慢而失去信心。家長(zhǎng)需要有意識(shí)的夸她表?yè)P(yáng)并告訴她，比如今天進(jìn)步了，速度比昨天快了；又如告訴她只要吃飯的時(shí)候不做其他的事情就可以快起來(lái)。家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)會(huì)激放孩子內(nèi)在快的動(dòng)力。

高中是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中非常關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，如果此時(shí)的孩子還存在拖拉磨蹭的情況，家長(zhǎng)一定要注意了，找出孩子拖拉的情況，采取合適的方法幫助孩子改正這一壞習(xí)慣。

高中孩子拖拉磨蹭怎么辦

第一、按時(shí)完成目標(biāo)。學(xué)會(huì)自律，是每個(gè)高中生應(yīng)該具備的，高中課程安排緊湊，時(shí)間緊張，若還像以前初中時(shí)那樣拖拖拉拉，沒(méi)有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，想著隨便糊弄糊弄學(xué)習(xí)，這樣的做法只會(huì)害了學(xué)生。很多同學(xué)沒(méi)有制定計(jì)劃的習(xí)慣。

所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子清楚自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。計(jì)劃一定要切合實(shí)際，一天除了上課的時(shí)間，其余空閑時(shí)間打算怎樣利用做什么，什么時(shí)間該做什么，例如在一周要完成什么目標(biāo)，半個(gè)月內(nèi)要對(duì)科目總結(jié)，引導(dǎo)孩子在做事前養(yǎng)成制定目標(biāo)計(jì)劃的習(xí)慣，這些都是很有必要的。

第二、限時(shí)完成目標(biāo)。除此之外，制定計(jì)劃就是要實(shí)施的，萬(wàn)不可制定了計(jì)劃就當(dāng)做擺設(shè)，不僅要實(shí)施，每個(gè)小目標(biāo)還要限時(shí)完成。家長(zhǎng)可以在旁監(jiān)督，讓孩子在既定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以教孩子設(shè)置小鬧鐘，比如二十分鐘左右鬧鐘響，孩子的學(xué)習(xí)情況怎么樣，家長(zhǎng)可以檢查結(jié)果。

這樣的習(xí)慣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效率的學(xué)習(xí)，知道自己該干什么，也可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，做任何事情都有清晰的計(jì)劃，有時(shí)間觀念，今后在學(xué)習(xí)、工作上會(huì)讓你事半功倍。