學(xué)生青春期對于異性會比較敏感，會產(chǎn)生對異性的興趣，以至于出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。那么，如何處理學(xué)生早戀？
如何處理學(xué)生早戀
1. 堵不如疏，坦誠的溝通
男女之情是人本性的體現(xiàn)，加上這個時候的學(xué)生早往往處于叛逆期，說的越多反而效果越差，甚至忠言逆耳，導(dǎo)致和父母反目成仇的大有人在。
這個時候，父母對待初戀的態(tài)度就非常重要，誰還沒經(jīng)歷過那個時候啊。父母需要坐下來，站在和孩子相同的高度去討論早戀的問題，了解事情發(fā)起的背景、緣由、雙方相互欣賞的地方，站在對方的角度去看待早戀這件事。
2. 守住底線，設(shè)定目標(biāo)
宜疏不宜堵，面對高一學(xué)生早戀，家長要心平氣和地與孩子溝通，讓其曉之以理，動之以情，讓他明白必須以學(xué)業(yè)為重的道理，然后找一些健康書籍加以正確引導(dǎo)。同時，家長要學(xué)習(xí)和孩子做朋友，多了解一下他的內(nèi)心世界，別老是以為他還是孩子不讓干這不讓干那的。現(xiàn)在他在成長，戀愛也是成長的一部分，他總要經(jīng)歷的，別讓他因為戀愛丟了學(xué)習(xí)就好……
高一學(xué)生早戀最有效處理方法
1、首先要從自身出發(fā)，切勿將孩子早戀當(dāng)成洪水猛獸，一旦發(fā)現(xiàn)就是非打即罵。而是要調(diào)節(jié)好心態(tài)，將此當(dāng)做孩子成長過程中會遇到的一個普通問題而已，與其他的心理、情緒等問題并沒有什么太大的區(qū)別。只有家長首先以平常心來看待，孩子才不會被你的過激反應(yīng)所驚到，從而產(chǎn)生一系列的對抗行為。
2、重建家庭氛圍和孩子溝通模式。越是青春期孩子越給予足夠的尊重。讓孩子在家庭中找到父母的關(guān)愛和認同。
3、非常重要的一點：性知識和性教育的傳達。如何去傳達是需要相應(yīng)的技巧和方式方法的。
4、多引導(dǎo)，讓孩子走向更好的方向。作為過來人，其實家長們也都經(jīng)歷過孩子們的這一時期，對他們的心理認知、情緒情感其實是可以感同身受的。而家長畢竟比孩子們多了幾十年的人生經(jīng)驗，因此從自身出發(fā)給予孩子們正向的引導(dǎo)是有效且必要的。
孩子年齡還小，與同朋友之間發(fā)生矛盾的原因在成年人眼中可能只是小事。家長在遇到孩子發(fā)生矛盾的情況后，要保持冷靜，先了解清楚事情的原因，小事情就讓孩子們互相解決，不擅自幫孩子做主處理事情。稍大一些的事情，幫助孩子緩解情緒，避免矛盾升級。
小學(xué)生之間發(fā)生矛盾家長如何處理
1.家長首先控制自己的情緒，不要動怒
孩子之間發(fā)生矛盾本來就是一件很正常的事，家長不要一看見孩子發(fā)生矛盾就動怒發(fā)火。這樣只會讓問題更槽糕，你要首先控制好自己的情緒，不要動怒，先問明緣由才能更好的解決問題。
2.讓孩子自己解決矛盾，家長盡量不介入
孩子之間鬧矛盾的時候，不要代替孩子去解決，要讓孩子自己解決矛盾。孩子之間即使吵了架，甚至打了架，但過一會就又會高高興興地在一起玩了。小孩子就是這樣，他們是不會記仇的。
現(xiàn)如今，青少年出現(xiàn)早戀的情況早已不再是什么新鮮的話題，但依舊有些家長看待早戀如洪水猛獸一般可怕，其實只要家長能給予孩子正確的指導(dǎo)，就能避免讓孩子受到傷害，還能給她們樹立起一個正確的婚戀觀。
發(fā)現(xiàn)女兒早戀家長怎么辦家長應(yīng)該如何處理
1、保持冷靜，家長在得知女兒早戀的消息時，首先應(yīng)該保持冷靜，不要驚慌失措。因為在這個問題上，女兒容易受到傷害和影響，家長更應(yīng)該穩(wěn)定情緒，冷靜思考對策。如果反應(yīng)過度，可能會加重女兒的壓力，讓她更加痛苦。因此，家長需要冷靜應(yīng)對，尋求合適的解決方案。
2、溝通交流，在早戀問題上，家長應(yīng)該積極主動地與女兒交流。首先，需要了解女兒的想法和想法背后的原因。也許是因為缺乏安全感，或者是因為渴望被認可。家長可以通過傾聽女兒的話語，了解她的內(nèi)心世界，從而做出對問題的正確認識，采取有效的措施。
3、父母應(yīng)該平時和孩子建立一種類似于朋友的關(guān)系，建立和諧的親子關(guān)系，多和孩子溝通，讓孩子信任父母，可能有些事情孩子就主動的告訴你了，要是父母平時對孩子打罵，孩子是肯定不會告訴家長她的事情，那萬一要是出點事兒，家長自己也不知道是出了啥事，這樣只能使自己后悔。
4、當(dāng)孩子進行早戀時，父母不應(yīng)該去探究孩子的隱私，然后告訴這個，告訴那個，盡量要尊重孩子自己的意愿，對她們進行正確的價值觀和戀愛觀講解，讓孩子按時回家，避免孩子去干一些出格的事兒。
面對孩子早戀的問題，家長不要再一味地打壓指責(zé)他們了，因為這樣是解決不了問題的，家長只有給予他們正確的疏通和引導(dǎo)，才能把問題給更好地解決掉，也能讓孩子順利地度過這一時期。
如何處理青少年早戀問題
1、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流，找到孩子戀愛的原因。
2、引導(dǎo)正確的情感關(guān)系。如果孩子已經(jīng)陷入了早戀的泥沼，應(yīng)該采取正確的引導(dǎo)方法，讓他們互相尊重、理解和支持。首先，家長從理性和愛的角度出發(fā)，與孩子進行溝通。
了解他們的內(nèi)心想法和感受，用真誠的言語引導(dǎo)孩子處理感情問題，并鼓勵孩子積極參加集體活動。其次，學(xué)校也應(yīng)該開展適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃瑤椭鷮W(xué)生調(diào)整自己的感情狀態(tài)，培養(yǎng)良好的情感關(guān)系。
3、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移情感。青春期的孩子興趣愛好廣泛，可以培養(yǎng)孩子多種興趣和愛好，豐富孩子的精神生活，一方面可以提高孩子對各種方面能力的提高，不會過多耽誤學(xué)習(xí)。
孩子進入青春期之后，免不了會對異性產(chǎn)生出一種朦朧的情感，尤其是女孩子，要比男孩子早熟一些，所以很容易對一些美好的愛情產(chǎn)生向往，從而出現(xiàn)父母最擔(dān)心的早戀問題。
女兒早戀如何處理
1、了解孩子的心思。首先需要明確孩子對他人產(chǎn)生好感是正常現(xiàn)象，正如沒有辦法控制孩子長高一樣，也不能控制孩子喜歡他人，這是孩子成長的一部分，先學(xué)會冷靜看待。其次了解并傾聽孩子對于感情的想法和感受，只有在了解的基礎(chǔ)上，才能更好的正確引導(dǎo)。
2、幫孩子擺正心態(tài)。在聽到孩子早戀時，不要對孩子嚴厲管教，而是應(yīng)該，在了解孩子的心思之后，運用正確的方式。比如平等的溝通交流，向孩子傳達你對早戀的看法，引出她對戀愛的態(tài)度，用不同的事例去教育她，讓孩子理性應(yīng)對情感，自己做出選擇。
3、引導(dǎo)孩子認識到早戀的危害。家長要讓孩子用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，讓孩子認識到早戀的危害。早戀最直接的危害是嚴重干擾學(xué)習(xí)，由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，會使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。由于沒有認真聽講，學(xué)習(xí)成績就會越來越差。
4、讓孩子明白愛情并不是生活的全部。讓孩子明白愛情并不是自己生命里的全部內(nèi)容，很多重要的，而且真正相愛的兩個人不應(yīng)該是彼此傷害的，而應(yīng)該相互促進對方的成長和進步，一起努力去學(xué)習(xí)去變得更加優(yōu)秀，比如，如果是學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重，兩個人可以制定一個好的目標(biāo)，并且相互監(jiān)督學(xué)習(xí)，一起去奮斗。
孩子步入青春期之后，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象是非常正常的，家長不用過于緊張擔(dān)憂，只要保持冷靜，多多認識早戀，保持平穩(wěn)的心態(tài)與孩子溝通交流，才能幫助他們盡快回歸正軌。
男孩出現(xiàn)早戀家長如何處理
1、父母要保持平和心態(tài)。處在青春期的孩子敏感脆弱，逆反心理很強，父母不可以暴力解決問題，只會讓孩子對早戀對象更依賴，產(chǎn)生反效果，孩子需要的是平等是尊重，即便孩子做錯了，父母也要心平氣和的教育孩子，和孩子站在平等的水平面去溝通。
2、家長們別輕易給孩子貼上早戀的標(biāo)簽。早戀在孩子、家長、老師的角度看來都是不對的，因此，對于這個詞語，孩子是比較排斥的。很多時候孩子之間也許只是單純的朋友關(guān)系，只是有那么一點點對異性的好感，一旦被貼上早戀的標(biāo)簽，很多孩子會破罐子破摔。
3、尊重、關(guān)心和理解孩子，加強情感交流。父母應(yīng)該首先尊重孩子的個性和感受，尊重他們在生活中的合理要求，這是獲得孩子尊重和信任的前提，在尊重的同時，父母應(yīng)該更加關(guān)心他們，找到小孩早戀的原因，引導(dǎo)他們正確認識早戀，父母應(yīng)該耐心地做好指導(dǎo)工作。
4、尊重孩子的隱私。孩子不對父母過多的防備，就是對父母存在著信任，一旦這個信任關(guān)系被打破，那就很難進行修復(fù)，所以家長要尊重孩子的隱私，如果覺得出現(xiàn)早戀了現(xiàn)象，家長應(yīng)該以溝通的方式進行引導(dǎo)式教育。