孩子以不上學(xué)要挾家長可采取的教育方法：1、家長要多和孩子交流溝通，深入了解孩子的想法；2、教育孩子不要操之過急，要給孩子一個(gè)成長反思的機(jī)會；3、明確自己的教育原則，遇事要理性溝通；4、家長在孩子面前要樹立自己的權(quán)威地位，教育孩子的方式要一致；5、引導(dǎo)孩子對自己的行為負(fù)責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
孩子以不上學(xué)要挾家長怎么辦
1、多和孩子交流
家長要經(jīng)常和孩子交流，了解孩子的想法，關(guān)注孩子的價(jià)值取向。對于孩子父母來說，愛不是一味給予，而是在對孩子付出的同時(shí)教會孩子如何為他人著想。在孩子的成長過程中，始終深入了解孩子逐漸形成的思想，正向鼓勵及時(shí)修正，讓孩子保持一個(gè)健康的思想狀態(tài)。
2、教育孩子不要操之過急
孩子已經(jīng)產(chǎn)生不良心理時(shí)，家長不要操之過急，不要用打罵的方式，而是循循善誘以理服人。孩子已經(jīng)有了逆反心理，武力壓制只能控制孩子一時(shí)，孩子長大后不僅會反彈，而且容易將逆反心理愈演愈烈。家長可以先給孩子一段平靜的時(shí)間，給孩子一個(gè)自己反思自己成長的機(jī)會，在這個(gè)過程中，家長不能讓步，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，態(tài)度不能軟弱。
很多孩子在進(jìn)入叛逆期之后，會產(chǎn)生厭學(xué)的不良情緒，經(jīng)常會讓父母做出一些厭學(xué)的行為，讓父母感到非常苦惱和無奈。對于這種情況，一定要堅(jiān)守住自己的底線，然后多多引導(dǎo)。
孩子叛逆不上學(xué)家長怎么辦
1、要弄清原因，對癥下藥。叛逆期厭學(xué)有多方面的原因，比如，有的孩子在學(xué)校與同學(xué)們的關(guān)系沒處好，或是受到了欺負(fù)；有的則是受其他孩子的影響，有了不良的行為，集體逃學(xué)；有的是沉迷游戲，不能自拔。
所以，家長首先要弄清原因，對癥下藥，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。如果不分青紅皂白，上來就是一頓訓(xùn)斥，不僅不能解決問題，甚至還會起到相反的作用。
2、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子叛逆厭學(xué)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。
如果孩子不想上學(xué)，那么首先家長應(yīng)該先了解孩子不上學(xué)的原因，找孩子談?wù)劊愕弥篮⒆邮窃趺聪氲模褑栴}的根源找到，才能讓孩子打開心結(jié)繼續(xù)開心地讀書，下面由小編為大家詳細(xì)講解一下孩子不上學(xué)怎么辦家長怎么辦這個(gè)話題。
孩子不上學(xué)怎么辦家長怎么辦
1、家長要調(diào)整好情緒溝通
一般的都是火冒三丈的一上來，你怎么不想讀了，不讀書你能干嘛，撿垃圾呀！或者是棍子伺候，其實(shí)孩子再不聽話，逆反心理再強(qiáng)，有好多臭毛病，那也是父母慣出來和不太關(guān)心孩子造成的，不是有句話子不教父之過嗎。
首先家長要調(diào)整好自己的情緒，實(shí)在忍不了多做兩個(gè)深呼吸，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。
2、知道孩子心里想什么，為什么不想去上學(xué)
現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展越來越多的孩子開始沉迷于游戲，造成了成績下降，父母面對這樣的孩子也是無計(jì)可施，那么，孩子沉迷游戲不上學(xué)家長該怎么辦？
孩子沉迷游戲不上學(xué)家長該怎么辦
1、了解孩子沉迷游戲的原因
家長需要對孩子的情況進(jìn)行分析，找到孩子沉迷游戲的根本原因，看看是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，或是在學(xué)校被同學(xué)排擠所導(dǎo)致的。可以陪著孩子一起制定對應(yīng)的方案，當(dāng)問題解決了以后，孩子也不會再沉迷于虛擬的世界了。
2、家長需要以身作則
如果家長總是當(dāng)著孩子面去玩手機(jī)、玩游戲，那么孩子也會效仿家長的做法，天天去做一樣的事情。所以家長更應(yīng)該以身作則，可以帶著孩子多學(xué)習(xí)、多讀書，給孩子做一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣，孩子才不會出現(xiàn)沉迷游戲的情況。
在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長們應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時(shí)的激勵中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。
孩子不上學(xué)家長怎么辦
孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通
家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。
了解孩子為什么不想去上學(xué)
孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了，或者是有暗戀對象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。
高中的孩子正處于青春萌動期，這個(gè)時(shí)期，孩子對異性的關(guān)注增多，很容易出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，一些孩子早戀失戀后，出現(xiàn)傷心欲絕，不愿意上學(xué)的的情況，此時(shí)家長千萬不要責(zé)罵孩子，要理解孩子的感受，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
高中孩子失戀不上學(xué)怎么辦
首先要做的就是去聽聽孩子對此事所發(fā)出的心聲，在這時(shí)候父母也不要輕易指責(zé)自己的孩子，而是需要理解他們內(nèi)心的世界。家長可以問問孩子的感受和想法是什么，與他們心平氣和的去繼續(xù)溝通。
其次，家長也需要帶領(lǐng)孩子去積極的參與校園內(nèi)外的活動，盡管孩子不想要上學(xué)，但是也不能放棄他們的學(xué)習(xí)和社交，家長可以適當(dāng)?shù)暮屠蠋熉?lián)系，并讓孩子去嘗試去參加有趣的活動和課外班。
提供情感支持，在孩子失戀后，家長就需要給他們情感上的支持，家長可以鼓勵孩子與親友去進(jìn)行交談，尋求心理上的安慰，同時(shí)給予他們的鼓勵和支持，這樣才能讓他們感覺到自己不是孤獨(dú)的，有人在默默的關(guān)心著自己。
尋找孩子新的興趣愛好，失戀往往會對孩子心理造成了一定的影響，而這時(shí)候他們無法集中精力的去學(xué)習(xí)，通常在這種情況下家長就需要去幫助孩子尋找到新的興趣愛好，去分散他們的注意力，從而減輕失戀帶來的痛苦情緒。
“我不想上學(xué)。”這句話，相信大多數(shù)孩子都說過，有時(shí)孩子不愿意去上學(xué)，總是找各種理由逃避，甚至躺平在家不做任何事情，家長感到無奈和焦慮，不知道該怎么才能讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的動力和興趣，其實(shí)都是有方法的。
孩子躺平不上學(xué)拒絕溝通怎么辦
1、當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，孩子內(nèi)心常常充滿了不安全感。家長需要建立一個(gè)溫暖、安全的環(huán)境，讓孩子感到被理解和接納。這可以通過與孩子建立深入的溝通，傾聽他們的內(nèi)心痛苦，分享自己的經(jīng)歷和感受來實(shí)現(xiàn)。讓孩子知道，他們不是孤單的，我們與他們同在。
2、躺平不上學(xué)的孩子，往往缺乏規(guī)則感和自律能力。需要幫助他們，建立起正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，包括每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間和娛樂時(shí)間。同時(shí)，鼓勵孩子制定目標(biāo)，并在計(jì)劃中設(shè)置適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)，以培養(yǎng)孩子的自律能力。
3、孩子厭學(xué)的原因可能是因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)太枯燥、太難、太無聊，或者因?yàn)橛龅搅艘恍├щy和挫折，比如考試不及格、作業(yè)做不完、老師批評、同學(xué)欺負(fù)等。家長要給孩子提供一些活動讓他們沉浸在愉快的狀態(tài)中，比如看一部喜劇電影、聽一首歡快的歌曲、玩一款有趣的游戲、做一件喜歡的事情等。
4、幫助孩子走出厭學(xué)階段，是一項(xiàng)需要家長和孩子共同努力的任務(wù)。家長要給孩子適當(dāng)?shù)氖謾C(jī)使用時(shí)間，因情況而異；要區(qū)分孩子喜歡玩耍和不喜歡學(xué)習(xí)的區(qū)別，不能混為一談；也要提供一些活動讓孩子沉浸在愉快的狀態(tài)中。