初中的孩子，正處于叛逆期階段，叛逆期的孩子最容易出現(xiàn)各式各樣的問題，這個(gè)時(shí)候部分孩子會(huì)有曠課的行為出現(xiàn)。當(dāng)家長知道孩子曠課的消息后，一定要保持冷靜，了解一下孩子曠課的具體原因，引導(dǎo)孩子改變對學(xué)習(xí)的看法，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
初中生曠課怎么處理
1.了解原因
和孩子溝通，了解他為什么選擇逃課，是因?yàn)檎n業(yè)壓力太大還是對某些科目沒有興趣。有了解，才能更有針對性的解決問題。
2.溝通
家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行深入的交流，讓孩子知道逃課會(huì)帶來的后果，引導(dǎo)他建立正確的價(jià)值觀并提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和積極性。
擺爛這一詞主要是說一個(gè)人沒有進(jìn)取心，不知道方向在哪里，索性就不努力了；現(xiàn)在有很多初中生也出現(xiàn)這樣的情況；家長要分析孩子之所以擺爛的原因，可能是學(xué)習(xí)上遇到困難了，或者有些別的原因，知道原因后，就尋找解決的辦法，增加孩子的信心。
初中生擺爛家長怎么處理
1.維持冷靜。家長在面對孩子的叛逆行為時(shí)，一定要保持冷靜，不要情緒化或恐慌。這樣可以讓孩子更加容易接受，并且能夠減輕沖突情緒。
2.多溝通。與孩子開放溝通是處理叛逆期孩子擺爛狀態(tài)的重要方法。家長可以耐心地傾聽孩子的想法和需求，試著理解孩子的內(nèi)心想法，尋找解決問題的方法。
3.設(shè)定明確的規(guī)則和界限。家長可以和孩子一起制定家規(guī)，讓孩子明白哪些行為是不可接受的，同時(shí)給予孩子一些空間和自主選擇權(quán)來提高其責(zé)任感和自我管理能力。
4.奪回控制權(quán)。家長需要讓孩子知道自己的行為會(huì)對周圍人產(chǎn)生什么影響，并在必要時(shí)對其進(jìn)行引導(dǎo)和限制。這有助于孩子了解自己的行為對環(huán)境和他人的影響，健全自我意識(shí)，提高自我管理能力。
初中生出現(xiàn)，家長要做的不是盲目的制止，而是引導(dǎo)孩子了解和觀察所追的明星身上，有哪些閃光點(diǎn)和榜樣的作用，用偶像的力量來激勵(lì)孩子更加努力，指引孩子朝著更優(yōu)秀更美好的方向發(fā)展。
初中生追星家長怎么處理
1、挖掘孩子內(nèi)心真實(shí)想法。與其和孩子爭吵不休，不如多花點(diǎn)時(shí)間了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，問清楚孩子為什么會(huì)追星？然后針對孩子最真實(shí)的想法給予引導(dǎo)。
2、合理引導(dǎo)、尊重孩子。很多父母在對待追星這個(gè)問題時(shí)，覺得學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不應(yīng)該荒廢學(xué)習(xí)，追星是一件玩物喪志事，讓人沒有動(dòng)力。
其實(shí)父母要做的就是尊重孩子的想法，并且告訴孩子：追星要有一定的"度"，也可以反問孩子，你為什么喜歡他？其次告訴孩子，不要只在乎這些膚淺的表面，而應(yīng)該研究明星為什么舞蹈跳的那么好？歌唱的那么棒？挖掘他們的長處。
學(xué)習(xí)明星這些可貴之處：堅(jiān)定的意志，為夢想而奮斗的決心、高貴的品質(zhì)，讓孩子以明星為榜樣，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和優(yōu)點(diǎn)。
有些孩子因?yàn)楸容^叛逆，常常喜歡挑戰(zhàn)父母和老師的權(quán)威，在面對父母和老師的管教時(shí)，他們也會(huì)爆發(fā)出非常強(qiáng)烈的反抗，甚至還會(huì)辱罵老師，做出一些不尊重老師的行為。
初中生罵老師應(yīng)當(dāng)怎么處理
1、當(dāng)家長知道此事情后一定不能在盛怒之下管教孩子，因?yàn)樵跇O度憤怒的情況下常會(huì)失去理智。過于粗暴的管教并不能起到好的效果，所以作為家長來說，一定要壓住心頭的怒氣，而通過理性的方式來解決此事情。
2、當(dāng)家長知道此事情后一定不能在盛怒之下管教孩子，因?yàn)樵诩刀蕬嵟那闆r下常會(huì)失去理智。過于粗暴的管教并不能起到好的效果，所以作為家長來說，一定要壓住心頭的怒氣，而通過理性的方式來解決此事情。
3、除了要引導(dǎo)孩子理解老師之外，家長也應(yīng)該與老師進(jìn)行及時(shí)的溝通，從而掌握比較全面的信息，這樣才能引導(dǎo)孩子去理解和接納老師，用更加嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己做的更好，如果孩子一下子無法接納的，家長也不要勉強(qiáng)，避免造成逆反心理，而是過段時(shí)間再做嘗試。
另外家長還要告訴孩子知道，如果確實(shí)與老師之間產(chǎn)生了矛盾，一定不可以自己生氣或者罵老師來發(fā)泄，而是一定要告訴家長知道，讓家長來幫助孩子靜下心來分析產(chǎn)生矛盾的原因，再用積極的心態(tài)與科學(xué)的方法去化解師生之間的矛盾。
初中階段的孩子已經(jīng)有了自主意識(shí)，這個(gè)時(shí)期的他們意志力也常常不夠堅(jiān)定，經(jīng)常會(huì)受同伴以及他人的影響，做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨?，比如夜不歸宿，讓父母感到非?？鄲?。
初中生夜不歸宿家長要怎么處理
1、先不要責(zé)怪孩子，從自己身上找找原因。作為家長，可能是整天忙于工作，忙于做生意，忙于和朋友吃飯，忙于吃完飯后追劇，自己反省一下，有多少時(shí)間在陪孩子，有多少時(shí)間和孩子交流，有多少時(shí)間關(guān)心孩子學(xué)習(xí)及在學(xué)校的情況。
孩子夜不歸宿，不論是去網(wǎng)吧，還是在談戀愛，還是做什么其他的，根源還是在家長。所以，要想糾正孩子的問題，家長首先要反省自己，首先要改變自己。
2、心平氣和的跟孩子交流，找出問題的根源，陪著孩子共同改正錯(cuò)誤（問題不同，方法也會(huì)不同）。同時(shí)要告訴孩子，要分清楚是非，遠(yuǎn)離是非之人。
不要指望孩子的問題一兩天會(huì)改正過來，這需要一個(gè)過程，一段時(shí)間，盡管這個(gè)過程很煎熬，家長也要堅(jiān)持住，不要放棄。有時(shí)候孩子的問題也是家長的問題，受家長的影響，有果必有因。
隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的普及和便捷，很多孩子初中就出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，為了獲取更好的裝備，或者皮膚，孩子就會(huì)挪用父母的錢財(cái)進(jìn)行充值。家長發(fā)現(xiàn)后如何處理，本文將為您提供一些建議。
初中生玩游戲充值怎么處理
1、切勿打罵，控制情緒。很多家長朋友在發(fā)現(xiàn)孩子在游戲里偷著充錢的行為后，不是狠狠地打一頓，就是劈頭蓋臉地罵一頓。其實(shí)這樣的做法不但偏激，而且對于解決問題根本起不到什么實(shí)質(zhì)性的作用。遇到這種情況時(shí)一定要平復(fù)好自己的情緒，然后跟孩子盡量心平氣和地溝通一下。
2、搞清楚孩子充游戲的錢是哪來的。不打招呼就拿走錢這是不對的。告訴孩子，他這個(gè)年齡段正是學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)段，游戲只是業(yè)余時(shí)間玩的，畢竟今后得靠知識(shí)和一技之長立足，游戲是小眾。
3、采取措施，控制孩子。家長可以和孩子聊天，讓孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)的危害，不僅影響自己的學(xué)習(xí)成績，還浪費(fèi)家里的錢。家長可以和孩子約法三章，制定一個(gè)科學(xué)上網(wǎng)的制度，以此來約束孩子上網(wǎng)的頻率，管理好自己的錢，不給孩子網(wǎng)上充值的機(jī)會(huì)。
4、提高孩子的財(cái)商知識(shí)?，F(xiàn)在孩子手里的零花錢多了，有些孩子光過年壓歲錢就能收個(gè)萬把塊，孩子對錢根本沒有概念。家長只有真的讓孩子認(rèn)識(shí)到錢的重要性，知道家長掙錢不容易，才能杜絕孩子亂花錢、亂充值的惡習(xí)。
有一些家長會(huì)反映說：自己平時(shí)為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，就會(huì)對孩子的手機(jī)把控的很嚴(yán)格，但是孩子就會(huì)用自己的壓歲錢來買手機(jī)，又不知道該怎么去處理？對于孩子的這種行為，家長首先要判斷的就是孩子是否已經(jīng)沉迷手機(jī)了，然后再慢慢引導(dǎo)。
初中生用壓歲錢買手機(jī)家長怎么處理
1、理解孩子。青少年有個(gè)性獨(dú)立的欲望，他們希望像成年人一樣對待自己；他們有與同齡人交流的愿望，他們更愿意傾聽同齡人的意見，了解同齡人的行為和想法。手機(jī)完美地滿足了上述兩部分的需求。因此，對于今天的孩子來說，偷偷用壓歲錢買手機(jī)不僅是他們自己的手機(jī)，也是他們獨(dú)立人格的象征，是融入群體的必要設(shè)備。
2、讓孩子樹立正確的消費(fèi)觀念。當(dāng)孩子偷偷用壓歲錢買手機(jī)時(shí)，家長要加強(qiáng)與未成年人的溝通，幫助和引導(dǎo)孩子樹立正確的消費(fèi)觀念。家長要教育孩子正確使用零花錢，防止因炫富、攀比等因素擅自大量消費(fèi)，更好地維護(hù)孩子的權(quán)益。
3、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。手機(jī)只是一種工具，它能起到好的或壞的作用取決于使用手機(jī)的人，初中生沒有足夠的分辨力和自制力，父母擔(dān)心孩子沉迷于游戲是可以理解的，與其控制孩子，不給他手機(jī)，不如和孩子一起玩手機(jī)。因此，我們可以用手機(jī)學(xué)習(xí)英語，聽大師的課程，用手機(jī)讀書，看時(shí)事，增加知識(shí)，提高能力。
4、與孩子溝通。這時(shí)，家長可以找時(shí)間和孩子談?wù)勅绾握_獲取新知識(shí)和新信息，是否需要了解社會(huì)，最重要的是什么等等。初中生什么都懂，什么都懂，卻看不到很多事情的本質(zhì)。