當(dāng)家長朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個人都是從學(xué)生時代過來的，大家都有聽不進(jìn)去課的經(jīng)歷。那么，怎么培養(yǎng)孩子上課專心聽講？
怎么培養(yǎng)孩子上課專心聽講
1、提高孩子的身體素質(zhì)，促進(jìn)心理發(fā)育
心理上的問題往往與生理發(fā)育息息相關(guān)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在心理上出現(xiàn)一些問題的時候，也可以通過“頭痛醫(yī)腳”的方式，實現(xiàn)“曲線救國”。比如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子膽小的時候，一味地給他講古代的英雄故事并起不到任何作用。但是，如果你主動帶孩子鍛煉身體，提高身體機(jī)能，讓他有一個強(qiáng)健的體魄，那么那種莫須有的恐懼感，自然也就消失很多了。
2、不斷訓(xùn)練，提高孩子的注意力
孩子上課不專心，注意力無法集中，那么家長就有必要帶領(lǐng)孩子做一些簡單的小游戲來專門訓(xùn)練孩子的注意力了。比如，我們?nèi)粘Ｗ龅挠螒蛴校喉斊古仪颉⒔o數(shù)字劃線、舒爾特方格、堆火柴等等。家長可以選用孩子喜歡的游戲方式跟孩子一起玩，這樣既能夠放松孩子的身心，也能提高孩子的注意力，真是一舉兩得。
小孩子上課不認(rèn)真聽講不專心可采取的措施：1、家長要保持孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣；2、分階段制定孩子的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子提升自信心；3、多多鼓勵孩子，少責(zé)備孩子，培養(yǎng)孩子的注意力；4、努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜，適于學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
小孩子上課不認(rèn)真聽講不專心怎么辦
1、保持良好的作息習(xí)慣
因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重，有的孩子一到晚上便熬夜，結(jié)果早晨不能按時起床，即使勉強(qiáng)起來，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神。作為學(xué)生，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)要在白天完成，白天無精打采，必然效率低下。所以，要早睡早起，養(yǎng)足精神，提高白天的學(xué)習(xí)效率。作為家長，要合理安排孩子的作息時間，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
2、分階段制定學(xué)習(xí)計劃
讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
初中孩子上課不認(rèn)真聽講會影響學(xué)習(xí)，家長們?yōu)榇烁械缴钌畹慕箲]。那么，初中的孩子上課不專心聽講怎么辦？
初中的孩子上課不專心聽講怎么辦
1、增強(qiáng)意志品質(zhì)
個體注意力不集中，與意志薄弱關(guān)聯(lián)很大。要改變其注意力狀態(tài)，增強(qiáng)意志品質(zhì)是關(guān)鍵。縱觀整個教育過程，不論是對其調(diào)整作為的承諾還是借助周圍的同學(xué)、科任教師對他的監(jiān)督，無以不是在訓(xùn)練他的意志品質(zhì)。甚至是打游戲中的勝負(fù)獎罰，都可以看作一種對其意志力的考驗，也可看作訓(xùn)練。
2、減少無關(guān)刺激
所謂無關(guān)刺激，主要指的是在課堂行為中個體遇到的一些容易引起其注意力發(fā)生轉(zhuǎn)移的人和事。在故事中，教師敏銳地覺察到注意力造成不利影響的因素中不僅是來自座位的，也有來自玩具、老師和同學(xué)的，因而選擇從調(diào)整座位入手，通過將其適當(dāng)“放逐”、請家長沒收會引起他注意力分散的玩具等做法，盡可能地減少與課堂教學(xué)無關(guān)的人和事來使之集中注意力。
一旦孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，就會出現(xiàn)各種各樣的表現(xiàn)，例如沒有學(xué)習(xí)興趣、上課不聽講、作業(yè)應(yīng)付等等，這對孩子的學(xué)習(xí)成績會造成很大的影響，如果家長在教育孩子的過程中，遇到孩子這樣應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
孩子厭學(xué)上課不聽講怎么辦
1、幫孩子找到學(xué)習(xí)興趣，用成就感克服學(xué)習(xí)障礙。家長們會發(fā)現(xiàn)，孩子越是感興趣的科目，孩子相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)成績就越是好；而如果孩子越是不感興趣的科目，偏科的幾率也就越大。所以，解決孩子厭學(xué)的第一步，就是幫孩子找到學(xué)習(xí)興趣。
我們都知道，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強(qiáng)人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。比如，很多孩子對語文科目的背誦方面特別排斥，尤其是對文言文的背誦，同學(xué)們更是感覺拗口難記憶。
這個時候，家長們可以先從押韻的古詩開始，讓孩子先嘗試記憶比較簡單且朗朗上口的古詩，在給孩子認(rèn)可的同時，鼓勵孩子來克服文言文的背誦障礙。
2、別用消極的處理方式，讓孩子背上“我不如別人”的暗示。很多家長給孩子傳遞的永遠(yuǎn)是一個消極的表達(dá)方式，家長對待孩子消極的處理方式，會給孩子帶來消極的影響，更為嚴(yán)重的是讓孩子產(chǎn)生一種消極的評價，漸漸的孩子就開始對學(xué)習(xí)失去興趣，厭學(xué)也將不期而至。
1、要給孩子以正確的教育觀，讓他們明白認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性；
2、要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生樂趣；
3、要給孩子定期檢查作業(yè)，及時糾正孩子的錯誤；
4、要給孩子多一些自由活動的機(jī)會，讓他們在活動中放松心情；
5、要給孩子安排一些有趣的學(xué)習(xí)活動，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到快樂；
6、要給孩子定期進(jìn)行心理咨詢，幫助他們解決心里煩惱；
孩子上課愛玩不注意聽講可采取的辦法：1、家長不要打擊孩子的自信心，要及時給予孩子肯定和鼓勵；2、要給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)空間，不斷鍛煉孩子的注意力；3、當(dāng)孩子做事的時候，不要隨意打擾孩子，幫助孩子養(yǎng)成一次只做一件事的習(xí)慣。
孩子上課愛玩不注意聽講怎么辦
1、不打擊孩子的自信心
小孩子的耐心有限，在學(xué)習(xí)過程中難免會想要放棄，此時就需要父母適當(dāng)?shù)毓膭睿梢詫⒆诱f：“你已經(jīng)做得很棒，再堅持一下就寫完啦”；在孩子完成任務(wù)后也可以給予他們充分的肯定，比如：“我家兒子太棒了，我就知道你能做到！”等等。父母作為孩子最親近的人，應(yīng)該要為他們的努力做出充分的肯定，讓孩子從父母的肯定中知道自己是被重視的，這樣他們才能從中獲得力量，才更加愿意付出更多的努力。
2、給孩子一個安靜的空間
孩子做事情，盡量不要打斷，給他們營造一個安靜的空間，時間往往會在這個時候消磨掉，也許他反應(yīng)回來，時間都過去很久了。安靜的空間，讓人一種心靈上的放松，當(dāng)一個人靜下來了，那么做什么事效率都會提高。
孩子上課不寫作業(yè)不聽講可采取的辦法：1、家長要告訴孩子認(rèn)真聽課的方法，幫助孩子提高聽課效率；2、訓(xùn)練孩子認(rèn)真回答問題的態(tài)度，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、端正孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，不要過于看重孩子的成績，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力；4、改變教育方式，與孩子建立融洽的親子關(guān)系。
孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦
1、告訴孩子認(rèn)真聽講的方法
當(dāng)孩子不好好聽課，導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時，很多家長第一反應(yīng)就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當(dāng)中，這是因為你要好好聽講這句話是大方面的概括，孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講，而孩子聽課不認(rèn)真也恰恰是不知道如何去“聽”，所以才會造成聽課效率低下的情況。
2、訓(xùn)練孩子認(rèn)真回答問題的態(tài)度
良好的聽課技巧還需要良好的態(tài)度作為支撐，如果孩子聽課的效率實在是太差了，來不及細(xì)嚼慢咽地教會孩子聽講的方法和技巧，那么建議家長一定要教會孩子回答問題要舉手的習(xí)慣，平時孩子放學(xué)回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。