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補(bǔ)課沒(méi)有進(jìn)步還要繼續(xù)嗎

2024-04-19 14:41
補(bǔ)課沒(méi)有進(jìn)步還要繼續(xù)嗎

補(bǔ)課沒(méi)有讓孩子進(jìn)步,需要找找原因,看孩子身上是不是存在什么問(wèn)題。很多時(shí)候,孩子補(bǔ)課效果不理想,多是因?yàn)楹⒆訉?duì)補(bǔ)課有抵觸心理,家長(zhǎng)需要和孩子好好聊一下,確認(rèn)孩子的態(tài)度,了解真實(shí)情況,才能有針對(duì)性的幫助孩子解決遇到的問(wèn)題。

補(bǔ)課沒(méi)有進(jìn)步還要繼續(xù)嗎

1.看老師的教學(xué)能力夠不夠

家長(zhǎng)應(yīng)該去確定一下這個(gè)老師的教學(xué)能力如何,如果確定老師的教學(xué)能力是沒(méi)有問(wèn)題的,那就堅(jiān)持下去。如果是老師的教學(xué)態(tài)度和能力出現(xiàn)了問(wèn)題,那就必須得換了。

2.看孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性足不足

家長(zhǎng)的當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)該看一看孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力是不是足吧,如果他愿意學(xué),真的是最好的事情了。萬(wàn)一孩子動(dòng)力不足,自己就不想學(xué),干脆停課算了,“方法不對(duì),努力白費(fèi)”,這個(gè)時(shí)候急需解決的是孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的問(wèn)題。

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高中補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門

高中是孩子學(xué)習(xí)最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期,很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇補(bǔ)習(xí)班,但過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān),起到適得其反的作用,因此,如何選擇補(bǔ)習(xí)班成為寬饒家長(zhǎng)的難題,其實(shí)高中提分較快,適合補(bǔ)習(xí)的學(xué)科有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理。

高中補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理最好補(bǔ)課。

因?yàn)閿?shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理是高中學(xué)習(xí)中比較重要的科目,也是高考中的重點(diǎn),如果這幾門科目掌握不好,可能會(huì)對(duì)后續(xù)學(xué)科產(chǎn)生影響。

同時(shí),數(shù)學(xué)和物理是需要積累的科目,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)和掌握,英語(yǔ)也需要不斷地閱讀、聽(tīng)說(shuō)等來(lái)提高語(yǔ)感和水平。

高中補(bǔ)課需要根據(jù)孩子的不同年級(jí)特征來(lái)進(jìn)行,每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)都不一樣。

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暑假補(bǔ)課對(duì)孩子好嗎

補(bǔ)習(xí)班會(huì)提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更多的補(bǔ)習(xí)課針對(duì)的是孩子薄弱的知識(shí)點(diǎn),或者說(shuō)側(cè)重新課內(nèi)容的講解,那么,暑假補(bǔ)課對(duì)孩子好嗎?

暑假補(bǔ)課對(duì)孩子好嗎

暑假補(bǔ)課對(duì)孩子的好處就是充分利用了時(shí)間,沒(méi)有浪費(fèi)一個(gè)多月的時(shí)間資源,使孩子把整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,提升了孩子的基礎(chǔ)知識(shí)能力。

還可以充分地規(guī)范孩子的課余時(shí)間,現(xiàn)在社會(huì)各種電子產(chǎn)品充斥于生活之中,對(duì)孩子們的影響極大,如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間,孩子在課余時(shí)間多數(shù)是看電視,玩電腦等,嚴(yán)重影響孩子的身心健康,而補(bǔ)課對(duì)規(guī)范孩子的課余時(shí)間有很好的幫助。

暑假怎么快速提升成績(jī)

1、提高學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵

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高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

有作用的,因?yàn)樵谑罴龠M(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)習(xí),首先一對(duì)一的話,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真的教導(dǎo),這種補(bǔ)習(xí)也是非常專注的,而且通過(guò)補(bǔ)習(xí),孩子可以把成績(jī)提高上去,而且能夠打牢基礎(chǔ)是非常有作用的,可以讓孩子開(kāi)學(xué)以后能夠加快跟上老師的進(jìn)度。那么,高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎?

高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

肯定是有用的,高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多,僅僅依賴書本和老師上課講課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果不及時(shí)去學(xué)習(xí),知識(shí)漏洞會(huì)越堆積越多,所以通過(guò)補(bǔ)課,進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)學(xué)習(xí),讓孩子能打好基礎(chǔ),跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

而補(bǔ)課會(huì)利用孩子課下的時(shí)間,加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率。如果把課下的時(shí)間不能充分利用,知識(shí)點(diǎn)不能記牢,以后學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張,會(huì)沒(méi)有時(shí)間,甚至趕不上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

高一成績(jī)差怎么提高

1、不要排斥補(bǔ)課

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高二補(bǔ)課有用嗎

我覺(jué)得補(bǔ)課是可以促進(jìn)成績(jī)有大幅度提升的,因?yàn)檠a(bǔ)課是可以針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的加強(qiáng)或者補(bǔ)救。高二補(bǔ)課有用嗎,有用,把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)利用寒假補(bǔ)習(xí)一個(gè)月,真正努力的話肯定會(huì)提高呀。切記:必須切實(shí)努力,成績(jī)才能提高。

高二補(bǔ)課有用嗎

第一,有些孩子補(bǔ)課目的不是為了學(xué)習(xí)而是為了玩。像這種打著補(bǔ)課旗號(hào)在外面補(bǔ)課的孩子特別多,他們的目的只有一個(gè)——玩。在校不學(xué)習(xí),在家可能要受到家長(zhǎng)的管束,于是乎以補(bǔ)課為名打發(fā)時(shí)間,在補(bǔ)課時(shí)像玩手機(jī),抄作業(yè)等。

第二,有些孩子補(bǔ)課目的確實(shí)是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子有這個(gè)愿望想補(bǔ)課,如果去補(bǔ)會(huì)提高成績(jī)的。

第三,孩子補(bǔ)課時(shí)一定要選擇適合孩子的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在有些地方補(bǔ)課機(jī)構(gòu)良莠不齊,有些補(bǔ)課機(jī)構(gòu)為了留住孩子給孩子一些小恩小惠,以吸引孩子,據(jù)說(shuō)這樣補(bǔ)課機(jī)構(gòu)很多。家長(zhǎng)一定要調(diào)查清楚。

高二成績(jī)差怎么快速提高

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高二補(bǔ)課還來(lái)得及嗎

來(lái)得及,主要看孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果高一沒(méi)有打好基礎(chǔ),高二又學(xué)習(xí)不如意,那確實(shí)需要補(bǔ)課;有可能的話,找自己的老師,進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)課。那么,高二補(bǔ)課還來(lái)得及?

高二補(bǔ)課還來(lái)得及嗎

高二孩子若要補(bǔ)課,應(yīng)考慮孩子自身情況。孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,但主觀上學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心,并且渴望改變,可以尋找負(fù)責(zé)任,有經(jīng)驗(yàn)的老師單獨(dú)或小班補(bǔ)課,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但思維性東西欠缺,有上進(jìn)心,可找優(yōu)質(zhì)老師補(bǔ)課。而有些孩子基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。自律能力低,有無(wú)主觀上上進(jìn)的意愿,假期補(bǔ)課純屬完任務(wù)。何況是高二開(kāi)始補(bǔ)。高中學(xué)習(xí)需要學(xué)者全身心投入,能吃苦并且善學(xué)習(xí),方可有所發(fā)展。

孩子高二成績(jī)差怎么提高

1、穩(wěn)扎穩(wěn)打

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高一補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門

高一補(bǔ)課首先要補(bǔ)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門課,因?yàn)楦咭皇谴蚧A(chǔ),而這兩門課可能是絕大多數(shù)高中生最薄弱的學(xué)科了。那么,高一補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門?

高一補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門

數(shù)學(xué),物理,化學(xué)等理科類,最好能提前補(bǔ),因?yàn)楦咧斜瘸踔兄R(shí)要深很多,跨度太大,不補(bǔ)習(xí),開(kāi)學(xué)之后,容易掉分,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致信心不足。因此,數(shù)學(xué),文理科都必考科目,即使假期也不能放松。理科物理必補(bǔ),文科歷史必補(bǔ)。

高中最容易拿分的是英語(yǔ),所以,補(bǔ)英語(yǔ)對(duì)整體分?jǐn)?shù)的提高最有效。

語(yǔ)文是母語(yǔ),看似容易,應(yīng)該好學(xué),也好提分,但語(yǔ)文得高分的并不多,因?yàn)檎Z(yǔ)文的范圍太廣,很難學(xué)的面面俱到。至于數(shù)學(xué),那就更不用說(shuō)了,學(xué)好的人永遠(yuǎn)是少數(shù)幾個(gè)。其它科都是理綜或文宗的科目,分值本來(lái)就少,但也不能丟。

高一孩子怎么快速提高成績(jī)

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