孩子不喜歡閱讀可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，根據(jù)孩子的興趣，為孩子提供相應(yīng)的書籍；2、和孩子分享閱讀的感受和收獲，培養(yǎng)孩子的自信心；3、陪伴孩子閱讀，讓孩子明白閱讀的重要性；4、家里要布置有書的環(huán)境，給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的閱讀的環(huán)境。
孩子不喜歡閱讀怎么辦
1、發(fā)現(xiàn)孩子興趣，規(guī)劃好閱讀書單
孩子能接觸到的書，其實(shí)都是家長(zhǎng)按照自己的意愿挑選出來的，他們并沒有一個(gè)特別明確的閱讀興趣方向和閱讀目標(biāo)。 這就需要我們?cè)谶^程中去發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)他們的興趣，并且為他們提供相應(yīng)的書籍。切忌嚴(yán)格要求孩子讀所謂的“好書”，并不是所有的好書都適合孩子，也要看孩子的年齡、理解能力是否達(dá)到閱讀這些好書的能力。 大多數(shù)讀物并沒有絕對(duì)的好壞之分，只有適不適合的問題。
2、和孩子分享閱讀的感受和收獲
孩子讀完書，有時(shí)候會(huì)很想跟你分享書中有趣的地方，這個(gè)時(shí)候，您也可以跟孩子分享你對(duì)他所讀的那本書的感受和收獲。 以你成人的角度跟孩子分享你的看法，說不定能同時(shí)拓寬孩子對(duì)書本和其他事情的認(rèn)識(shí)。這樣堅(jiān)持下來，不僅僅可以強(qiáng)化孩子的收獲，也可以讓他們?cè)鲩L(zhǎng)自信、更發(fā)覺到讀書的樂趣，從而更熱愛閱讀。 一句話總結(jié)：想要孩子有所改變，愛上閱讀，父母也需要有所付出，做好榜樣！規(guī)劃好閱讀時(shí)間，規(guī)劃好閱讀書單，一起成長(zhǎng)，一起收獲。
比較宅的孩子一般都比較內(nèi)向，不愿意出去玩、不愿意和人交流這些都是常見的現(xiàn)象，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)外界環(huán)境感到陌生或不安全，或者他們對(duì)室內(nèi)的活動(dòng)更感興趣，父母要適度的開導(dǎo)孩子，另外要給孩子無條件的愛。
孩子不喜歡出門只喜歡呆在家里怎么辦
1.為孩子創(chuàng)造積極有利陽(yáng)光的生活環(huán)境
在日常生活中，經(jīng)常帶著孩子外出旅行，或者去親戚朋友家走動(dòng)，與同學(xué)或者熟悉的小伙伴的家人一起聚餐等等，幫助孩子增強(qiáng)積極心態(tài)。
2.鼓勵(lì)孩子出門，增強(qiáng)鍛煉
走出家門，鍛煉不僅僅可以強(qiáng)身健體，也可以為孩子提供交友機(jī)會(huì)。
十歲的孩子已經(jīng)懂事了，如果在交流上有問題，可能是比較內(nèi)向或者是不自信，家長(zhǎng)要多留意孩子，多帶孩子出去走走，眼界開闊一些，心胸自然寬大；千萬不能給孩子傳遞一些負(fù)面的東西，這樣孩子會(huì)更自卑。
十歲孩子不喜歡和別人交流怎么辦
放下高姿態(tài)傾聽孩子，和孩子成為好朋友。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，就會(huì)建立起自己的獨(dú)立思想和意識(shí)，也渴望有更多的自由和空間。而很多父母卻遲遲沒有改變過往的教育方法，時(shí)刻用家長(zhǎng)身份的“高姿態(tài)”來教育孩子。
就像您提到的，經(jīng)常讓孩子打招呼，讓孩子多和老師同學(xué)交流，可這樣命令式的教育對(duì)青春期的孩子是沒什么用的。要放下“高姿態(tài)”的家長(zhǎng)身份，以平等有愛的身份（朋友）和孩子交流，這樣孩子才更容易接受。
不要因?yàn)橐恍┒Y貌問題就對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)，而是應(yīng)該通過溝通引導(dǎo)，教育孩子如何懂禮儀。要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法和意見，傾聽孩子，耐心聽完再去分析孩子想法中的不足。傾聽孩子、給孩子更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，既尊重了孩子的意見，又能鼓勵(lì)孩子多說話、多交流。
18歲孩子不愛說話很難溝通的問題，是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都面臨的問題，很多家長(zhǎng)也不知道該怎樣解決，只能干著急，又沒有什么辦法。我覺得首先要找出原因，了解清楚緣由之后才能找到對(duì)應(yīng)的解決辦法。
18歲孩子不喜歡和人溝通怎么辦
給予支持和鼓勵(lì)
在孩子遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該給予他們支持和鼓勵(lì)。可以和孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們有一個(gè)清晰的方向和目標(biāo)。同時(shí)，也要告訴他們失敗并不可怕，只要努力就一定會(huì)有收獲。
小時(shí)候心里總是埋怨自己的父母，只會(huì)吵孩子，打壓式教育。現(xiàn)在為人父母后才發(fā)現(xiàn)，自己也不知道該如何跟自己的孩子溝通，跟孩子關(guān)系也出現(xiàn)了隔閡。
建立信任關(guān)系
每個(gè)做母親的都希望能跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，希望自己的孩子能夠愛她，尊重她，成為她最好的朋友。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些孩子卻不喜歡自己的媽媽，這讓很多母親都感到非常無助。
孩子不喜歡媽媽怎么辦
1、探究表達(dá)不滿的原因。當(dāng)孩子告訴你“我討厭你”時(shí)，你最好不要反過來責(zé)怪他們或直接指出他們做錯(cuò)了。相反，應(yīng)該深入了解他們想要表達(dá)的情感背景。是因?yàn)橐筇啵o張或孩子感覺自己沒有得到應(yīng)有的尊重，還是因?yàn)閷?duì)某個(gè)特定的行為而感到生氣或受傷了？
2、建立更好的溝通方式。與孩子溝通是減輕矛盾的關(guān)鍵，特別是在孩子們告訴您他們對(duì)您感到不滿的情況下。要盡量避免采取批評(píng)或指責(zé)的語言，相反，清晰和平等的溝通方式可以幫助這種矛盾盡早解決。開明、關(guān)心、接納、理解、聽取和感同身受，可能會(huì)幫助您與孩子溝通得更好。
3、多與孩子交流。有不少的家長(zhǎng)由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時(shí)間很少。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為：家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，孩子必須無條件接受。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，在感情上孩子和家長(zhǎng)就疏遠(yuǎn)了。所以家長(zhǎng)必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛，孩子才能接受父母的指導(dǎo)。
4、少嘮叨。十個(gè)媽媽九個(gè)媽媽愛嘮叨，張家長(zhǎng)李家短，孩子真的不需要聽到這些信息。告訴孩子怎樣做？如何做？正確的解決辦法，而不是反復(fù)嘮叨孩子的缺點(diǎn)，讓孩子沒有自信。孩子想聽的時(shí)候多說幾句，不想聽的時(shí)候就主動(dòng)沉默，配合孩子的狀態(tài)。
孩子們面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，很容易產(chǎn)生畏難情緒，甚至是因此厭學(xué)，此時(shí)家長(zhǎng)要重視孩子學(xué)習(xí)之中遇到的問題，為孩子愛上學(xué)習(xí)掃清障礙，才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
小孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦
1、讓孩子搞清楚學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)是一件非常積極向上的事情，能夠上學(xué)十分幸運(yùn)，是人生的獎(jiǎng)賞，一定要讓孩子明白這一點(diǎn)，搞清楚學(xué)習(xí)的目的，才是孩子愛上學(xué)習(xí)的前提。
2、抓習(xí)慣養(yǎng)成，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。孩子的自我控制能力不強(qiáng)，特別是剛上學(xué)的孩子自主學(xué)習(xí)的能力還沒建立起來，假如孩子剛開始學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那么他將很難感受到學(xué)習(xí)的樂趣，在這樣的情況下，父母再放任不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如此，父母要負(fù)很大的責(zé)任。越早建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越有利于孩子愛上學(xué)習(xí)。
3、父母要在家中給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛。孩子寫作業(yè)時(shí)，我們可以在旁邊看書，并對(duì)孩子說：“你寫這兩行字時(shí)，我想要把這頁(yè)書看完，你別寫太快哦，不然媽媽就趕不上你了”這很容易激起孩子的好勝心，他想超過你，就一定會(huì)“小宇宙爆發(fā)”默默抓緊寫完。
大多數(shù)不喜歡數(shù)學(xué)的孩子，普遍認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，此時(shí)家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從基礎(chǔ)入手，讓孩子學(xué)會(huì)理解記憶，從而讓孩子逐漸的接受數(shù)學(xué)。
初中孩子不喜歡數(shù)學(xué)怎么辦
1、樹立孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。當(dāng)你的孩子對(duì)數(shù)學(xué)有懼怕感時(shí)，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，少指責(zé)埋怨，可采取“小步子方法”。即讓孩子先做簡(jiǎn)單的題目，當(dāng)他做對(duì)了，就給予及時(shí)地獎(jiǎng)勵(lì)，然后在此基礎(chǔ)上逐步提高要求，讓他每前進(jìn)一小步就增強(qiáng)一些信心，慢慢地使他樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是人對(duì)認(rèn)識(shí)和活動(dòng)需要的情緒表現(xiàn)，也是積極探究事物的認(rèn)識(shí)傾向。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)積極、主動(dòng)去探索。心理學(xué)家指出：膽怯和過分自我批評(píng)的心理狀態(tài)是妨礙創(chuàng)造的最危險(xiǎn)的敵人，而勇敢和自信是創(chuàng)造個(gè)性中最重要的特征。
3、學(xué)會(huì)給孩子減負(fù)。孩子在初中不愿上數(shù)學(xué)課，說明是把興趣轉(zhuǎn)移到別的地方了，有的家長(zhǎng)為了孩子能出人頭地，報(bào)了很多興趣班、拓展班，有的孩子甚至連休息時(shí)間都沒有，而數(shù)學(xué)課又是需要?jiǎng)幽X子，作業(yè)多和費(fèi)時(shí)間最多的專業(yè)課，那么想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)首先要給孩子減負(fù)。
初中時(shí)期，既是重要的成長(zhǎng)期，也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，要命的是這個(gè)時(shí)期又是處于貪玩期，并且還會(huì)是心理逆反期。如何使孩子精神壓力少，負(fù)擔(dān)輕，精神愉快，沒有了障礙，就能逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣。