孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，是一個(gè)不斷發(fā)展的個(gè)體，家長(zhǎng)會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，其中孩子說(shuō)謊就是一個(gè)。很多家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，就立馬慌張的對(duì)孩子進(jìn)行教育，也不問(wèn)問(wèn)孩子為什么會(huì)說(shuō)謊，其實(shí)這樣做并不會(huì)很好幫助孩子，反而會(huì)帶來(lái)反作用。那么，8歲孩子說(shuō)謊怎么教育好？

8歲孩子說(shuō)謊怎么教育好

1、父母要以身作則

父母是孩子最好的老師，父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話和借口。一旦孩子說(shuō)了謊，不對(duì)孩子粗暴、指責(zé)，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說(shuō)謊。不要用嚴(yán)厲的懲罰來(lái)威脅孩子，這個(gè)辦法往往會(huì)適得其反，只會(huì)讓孩子說(shuō)更多的謊話。

2、對(duì)于孩子的合理要求可以適當(dāng)滿足

要滿足孩子合理的要求和愿望。如適時(shí)地給孩子添置玩具、圖書(shū)及畫(huà)筆等。讓孩子意識(shí)到自己需要的東西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是會(huì)得到滿足的。這樣可避免孩子因需要不能滿足而把別人的東西隨便拿回來(lái)而又不告訴家長(zhǎng)和小朋友的情況。

說(shuō)謊是錯(cuò)誤的，但在說(shuō)謊的早期階段，孩子可能沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了，這就需要父母進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子不會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。同時(shí)，家長(zhǎng)也不能因?yàn)楹⒆诱f(shuō)謊的行為而將其定性為“說(shuō)謊者”，既不能從根本上解決問(wèn)題，又傷害了孩子的自尊心。那孩子說(shuō)謊怎么教育？

孩子經(jīng)常說(shuō)謊的類型

1、躲避型

很多孩子都想達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，但是他們可能知道自己得不到父母的許可，所以就會(huì)撒謊。比如，一個(gè)不想上學(xué)的幼兒園孩子會(huì)說(shuō)：我肚子疼，腳疼等等，以避免他不喜歡的東西。

2、夸耀型

孩子也有虛榮心，在虛榮心的作用下，看到別的孩子有東西，自己也想要，可能撒謊說(shuō)自己也有。

小孩子說(shuō)謊是兒童常見(jiàn)的行為。孩子撒謊的原因多半是為了逃避懲罰、報(bào)復(fù)他人、獲得同齡人的接納、追求優(yōu)越感、尋求刺激、模仿大人的言行等；那么，小孩子說(shuō)謊怎么教育？

小孩子說(shuō)謊怎么教育

1.給你的孩子足夠的愛(ài)和關(guān)注

一個(gè)民主、輕松、自由的家庭環(huán)境，是孩子坦誠(chéng)表達(dá)一切的基礎(chǔ)。如果孩子在生活中因?yàn)檎\(chéng)實(shí)將所犯的錯(cuò)誤告訴父母的時(shí)候，父母必須給予真實(shí)的肯定。

寬容孩子的錯(cuò)誤，給孩子提供反思和改正的機(jī)會(huì)，而不是去訓(xùn)斥孩子，甚至使用懲罰。相信你的孩子，你尊重他，給他一個(gè)保護(hù)自己的機(jī)會(huì)，他會(huì)吸取教訓(xùn)。如果你懲罰一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，結(jié)果將是孩子會(huì)試圖通過(guò)撒謊來(lái)逃避懲罰。

2.引導(dǎo)孩子正視自己說(shuō)謊的行為

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有責(zé)任心的人，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有些孩子做錯(cuò)事之后，非但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還編織出各種謊言來(lái)欺瞞父母，這讓父母非?？蓯?。

孩子說(shuō)謊該怎么教育

1、控制好自己的情緒。很多家長(zhǎng)在知道孩子說(shuō)謊的時(shí)候，只會(huì)指責(zé)或者打罵孩子，這樣不但不能解決問(wèn)題，反而還會(huì)影響親子之間的感情……因此，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，首先不要讓?xiě)嵟那榫w控制住自己，而是要冷靜下來(lái)，指出孩子的錯(cuò)誤，并跟孩子進(jìn)行平等的溝通。

2、正面說(shuō)明孩子說(shuō)謊的事實(shí)。如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有說(shuō)謊的情況，并且已經(jīng)是可以確定的事實(shí)，那么第一時(shí)間的處理方式就是，及時(shí)給孩子指出說(shuō)謊的事實(shí)。用話語(yǔ)描述孩子說(shuō)謊的過(guò)程，并且詢問(wèn)孩子是不是有這樣的行為，讓孩子充分意識(shí)到自己是正在犯錯(cuò)，做了不對(duì)的事情。

3、了解清楚孩子說(shuō)謊的真正原因。處理孩子說(shuō)謊的關(guān)鍵核心還是在于，要了解清楚孩子到底為了什么說(shuō)謊，真正的原因是什么。

因?yàn)橛械暮⒆诱f(shuō)謊并不是因?yàn)閴?，而是因?yàn)橄胍_(dá)到某種目的，而這些目的可能是為了更快的獲得自己想要的東西，為了逃避父母的責(zé)罵等等，這是父母與孩子之間建立起同理心的關(guān)鍵。

要加強(qiáng)教育，一次次耐心說(shuō)服，作為父母請(qǐng)不要自己也說(shuō)謊，請(qǐng)對(duì)現(xiàn)曾經(jīng)給孩子的承諾。孩子說(shuō)謊話怎么教育，要關(guān)心孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，善于觀察他們的言語(yǔ)、行為，及時(shí)掌握實(shí)情，有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行教育。

孩子說(shuō)謊話怎么教育

1、家長(zhǎng)要遵守承諾

所以如果想讓孩子說(shuō)實(shí)話，那你答應(yīng)了他說(shuō)實(shí)話就不懲罰他，那不管他說(shuō)的這個(gè)實(shí)話真相多么令你難以接受，你也要遵守你的諾言。那孩子為什么還要說(shuō)謊話呢？說(shuō)謊話的代價(jià)比說(shuō)實(shí)話的代價(jià)要高啊。

2、父母不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格

作為家長(zhǎng)的不要總以嚴(yán)肅一面對(duì)待孩子，這樣孩子內(nèi)心是很懼怕的。父母要讓孩子體會(huì)到對(duì)他的溫柔體貼，這樣孩子會(huì)和父母間的距離拉近一點(diǎn)，自然也不會(huì)想方設(shè)法來(lái)欺騙父母了。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，害怕責(zé)備，經(jīng)常用謊言來(lái)掩飾，小孩子說(shuō)謊的原因是什么？孩子說(shuō)謊怎么教育？今天我們來(lái)看看孩子為什么會(huì)說(shuō)謊。

小孩子說(shuō)謊的原因

1.在大多數(shù)情況下，孩子說(shuō)謊是為了逃避懲罰，例如考試成績(jī)不好、淘氣或惹麻煩。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，就要讓孩子知道利害關(guān)系，如果孩子說(shuō)謊成功實(shí)現(xiàn)一次，這個(gè)不良行為可能會(huì)得到延伸。

2.孩子們有時(shí)會(huì)看到他們的父母、周圍的成年人或電視上撒謊。他們無(wú)法抑制自己的好奇心，紛紛效仿。因此，在孩子面前，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)言慎行。

3.有的孩子想象力豐富。這也是導(dǎo)致孩子說(shuō)謊的原因之一，在描述事物時(shí)，他們常?；旌献约合胂蟮膱?chǎng)景和人物來(lái)描述。此時(shí)，在糾正的同時(shí)，要肯定孩子的能力，不能說(shuō)他胡說(shuō)八道，以免傷害孩子的自尊。

4.表示對(duì)抗的還有孩子說(shuō)謊，父母干預(yù)太多，比如孩子做作業(yè)，一會(huì)兒叫他喝水，一會(huì)兒叫他吃零食，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴不餓”，表示對(duì)抗。在這種情況下，就要改善親子關(guān)系，既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能過(guò)分縱容。

說(shuō)謊其實(shí)是每一個(gè)小孩子都曾經(jīng)犯過(guò)的毛病，對(duì)于孩子說(shuō)謊，父母不宜反應(yīng)急躁，應(yīng)先查明原因，了解這些謊言背后的動(dòng)機(jī)。下面我們一起來(lái)了解下十一歲孩子說(shuō)謊該怎么教育？

十一歲孩子說(shuō)謊該怎么教育

1、保持冷靜

當(dāng)父母第一次發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，不要生氣，先要保持冷靜，也不能假裝不知；用緩和的、堅(jiān)定的語(yǔ)氣向他說(shuō)明：爸爸、媽媽向來(lái)很疼愛(ài)你，不過(guò)不喜歡說(shuō)謊的孩子，如果你能不說(shuō)謊，把真相說(shuō)出來(lái)，爸爸、媽媽會(huì)更愛(ài)你。

通常，孩子知道自己犯了錯(cuò)誤，又知道父母沒(méi)有因此而不再愛(ài)他，會(huì)樂(lè)于把真相說(shuō)出來(lái)。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯(cuò)，或嚴(yán)厲責(zé)備和懲罰。若他以后再犯便以同樣方法處理，然后施予適當(dāng)懲罰，如打手掌。經(jīng)過(guò)一兩次，他會(huì)把這些教訓(xùn)牢記在心里。

2、鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤