不讀書的孩子怎么辦
1、多給孩子買一些不同種類的書
為什么要多給孩子買一些不同類型的書呢？主要是為了發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)。俗話說：興趣是最好的老師！很多家長(zhǎng)說自家孩子不喜歡看書，其實(shí)，這可能只是假象，真相是你沒有g(shù)et到他的興趣點(diǎn)。
2、多帶孩子接觸喜歡看書的孩子
比如帶孩子去愛看書的孩子家里玩，前提是人家要?dú)g迎你，不能為了達(dá)到目的直接闖入，這是不禮貌的。到了以后不要刻意提醒孩子關(guān)于別人家書多，別人家孩子在看書這件事，容易引起孩子反感。
3、帶孩子體驗(yàn)生活
曾經(jīng)有一位偉人說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這就體現(xiàn)了讀書的重要性，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定不要讓孩子忽略讀書，當(dāng)孩子讀書不開竅的時(shí)候，家長(zhǎng)可以參考一下下面的這篇文章。
讀書不開竅的孩子怎么辦
1、提高孩子的學(xué)習(xí)能力。在小孩讀書過程中，一味的記筆記，不僅是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還會(huì)影響大腦工作記憶的信息處理能力。我們就采用多點(diǎn)位結(jié)合的訓(xùn)練方式，做到更精準(zhǔn)更全面的鍛煉大腦，提升孩子的綜合學(xué)習(xí)能力。
就要根據(jù)孩子自身情況，定制訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練難度也會(huì)有所差異。幫助孩子更好的適應(yīng)訓(xùn)練，保證訓(xùn)練效果，讓學(xué)習(xí)習(xí)慣更為持久。
2、幫助孩子建立起知識(shí)網(wǎng)。任何學(xué)科都不是獨(dú)立的，而是互相連接在一起的，所以在給孩子講課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)各學(xué)科綜合起來講，而不能只針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講，這樣就太片面了，就會(huì)讓孩子摸不到進(jìn)入這門學(xué)科的門路，也就會(huì)成為家長(zhǎng)口中的讀書不開竅。
3、協(xié)助孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。俗話說“笨鳥先飛”，做預(yù)習(xí)就是為了先人一步學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，等到老師講課的時(shí)候，就可以追上其它人的聽課水平，不至于被落下。這樣到了課下，家長(zhǎng)再努力將課堂知識(shí)幫助孩子融會(huì)貫通，也許很快孩子就能開竅了。
不愿讀書的孩子可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，采取措施幫助孩子找回興趣；2、多鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；3、不要延長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，要做到勞逸結(jié)合；4、不要跟孩子空談理想，要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。
不愿讀書的孩子怎么辦
1、了解孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因
孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因非常復(fù)雜。如果我們加以探討就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上并不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導(dǎo)致的，如基礎(chǔ)差太吃力趕不上，上學(xué)被老師批評(píng)了對(duì)老師有抵觸情緒，讀錯(cuò)了字遭同學(xué)的譏笑，想看電視卻被迫寫作業(yè)，等等。這些原因逐漸在內(nèi)心堆積起來后，孩子便漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
2、多鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣
家長(zhǎng)要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么，要引導(dǎo)孩子不斷發(fā)展興趣。利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)孩子的提問要積極回答，如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事 。如果家長(zhǎng)是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會(huì)戳傷孩子的積極性和好奇心。
很多家長(zhǎng)聽說孩子不讀書直接就發(fā)火，甚至是直接把孩子痛打一頓，可這個(gè)根本就解決不了問題，反而會(huì)讓孩子更厭煩，那么，不愛讀書的孩子怎么辦？
不愛讀書的孩子怎么辦
1、讓孩子明白讀書的重要性
一定要想辦法讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。不管在哪個(gè)年代，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)是存在的。讀書雖然不是唯一的出路，但是讀書是最直接的出路。目前中國(guó)的高考還是很公平選拔人才的考試，所以必須好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，受高等教育，不吃讀書的苦，必定吃生活的苦。
2、鼓勵(lì)孩子
家長(zhǎng)和孩子要一起共同培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果孩子是在接受新知識(shí)的過程中遇到了困難和挫折。
有的孩子不喜歡讀書，厭煩學(xué)習(xí)，這讓很多家長(zhǎng)十分頭疼，其實(shí)，孩子不想讀書學(xué)習(xí)是很正常的現(xiàn)象，那么，面對(duì)不想讀書的孩子怎么辦？
面對(duì)不想讀書的孩子怎么辦
1、讓孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性
現(xiàn)在的孩子都沒有經(jīng)過艱苦的磨礪，不知道稼穡的艱難。所以，他們對(duì)所有的事都認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的，所以，作為家長(zhǎng)最好能讓孩子吃一點(diǎn)苦，懂得生活的不容易。這樣一來，當(dāng)他們遇到學(xué)習(xí)的困難的時(shí)候，就不會(huì)選擇逃避。
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
在學(xué)習(xí)上要讓孩子自己來解決問題，不能一味地幫助孩子，要讓孩子從自身找問題，從題目中學(xué)會(huì)分析，不要孩子這個(gè)問題不會(huì)，孩子腦子都沒有動(dòng)，家長(zhǎng)就趕緊教孩子直接給出答案，不會(huì)要讓孩子學(xué)會(huì)依賴。
家庭教育中，越來越多的兒童、青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí)，從不想去上學(xué)到拒絕上學(xué)，父母再兇狠的責(zé)罵、老師再充分的道理、同學(xué)在熱情的呼喚也無法打開這些孩子的心門，厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。那么，家長(zhǎng)面對(duì)不想讀書的孩子怎么辦呢？
不想讀書的孩子怎么辦
一、弄清楚孩子不想讀書的原因。如果你的孩子是小學(xué)生的話，他（她）不想上學(xué)的原因很可能是和同學(xué)之間鬧了矛盾，或者成績(jī)差，得不到老師的認(rèn)可。如果你的孩子是初中或高中生的話，他（她）不想上學(xué)的原因很可能是學(xué)習(xí)茫然缺少目標(biāo)和斗志，或者特別不適應(yīng)某個(gè)老師，給同學(xué)發(fā)生過節(jié)，還有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上學(xué)的原因是解決問題的關(guān)鍵。
二、多和班主任老師溝通，讓孩子感受的家校的溫暖。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。洞察孩子的細(xì)節(jié)反饋出的問題。及時(shí)的解決孩子思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問題。讓孩子有足夠的安全感，出現(xiàn)問題時(shí)不至于無助。
三、多陪孩子參加有意義的校園活動(dòng)。讓孩子感受到校園生活的趣味。這樣有助于改善厭學(xué)的孩子的轉(zhuǎn)變。讓孩子更加喜歡上學(xué)。
孩子厭學(xué)怎么辦
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的就是自己的老師，然而生活中，一些孩子在班級(jí)中總是被老師針對(duì)，時(shí)間久了，就慢慢喪失了學(xué)習(xí)的興趣，出現(xiàn)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，了解事情的原委，與老師一起尋找解決方法。
高中班主任針對(duì)孩子怎么辦
首先，家長(zhǎng)先跟班主任進(jìn)行溝通了解清楚針對(duì)孩子的原因，也提醒班主任應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
如果班主任還是一意孤行可以向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，也可以到教育局直接投訴，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)孩子的態(tài)度，對(duì)孩子的一生影響是很大的如果是孩子的原因，作為家長(zhǎng)，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作。
家長(zhǎng)還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和耐心。當(dāng)孩子遇到困境和挫折時(shí)，家長(zhǎng)需要盡可能多地給予孩子鼓勵(lì)和支持，在困境中幫助孩子堅(jiān)持，走出困境。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要有足夠的耐心，在孩子面對(duì)針對(duì)現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)不要著急，也不要焦慮，盡可能多地給孩子提供幫助和支持。
最后，我們需要注意一些細(xì)節(jié)。比如，家長(zhǎng)可以關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子尋找一些合適的課外活動(dòng)，讓孩子通過參加活動(dòng)，提高自信和學(xué)習(xí)能力。