簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只能治標(biāo)不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語(yǔ)氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對(duì)他們不公平，還會(huì)影響孩子的心理健康成長(zhǎng)。那么高三的女孩不想上學(xué)怎么辦呢？

高三的女孩不想上學(xué)怎么辦

厭學(xué)的情況是比較普遍的，先要了解孩子厭學(xué)的成因，才能有效的幫助他。

合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合：合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí),學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容,在情緒不好、精力不足時(shí),學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。學(xué)習(xí)疲勞時(shí)要及時(shí)休息和鍛煉,這樣,可使學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,減少疲勞,避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

增強(qiáng)信心法：對(duì)自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不會(huì)畏懼困難。很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)厭學(xué)，就是因?yàn)閷?duì)自己?jiǎn)适Я诵判模J(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料，再努力也沒用，就開始放棄自己，進(jìn)而不喜歡學(xué)習(xí)厭學(xué)。所以，父母要幫助孩子增強(qiáng)孩子信心，勇于面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折和困難。記得我的孩子在讀初一的階段，他開始不喜歡讀書，他記憶力經(jīng)常很差，背誦總是提不起神，致使他的考試成績(jī)也非常差。

高三女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦

高三的女生突然之間開始厭學(xué)，做父母的是不是把孩子逼得太緊了，現(xiàn)在的學(xué)生真是可憐，特別高三，成天人的弦都是緊繃著的，稍微一用勁就會(huì)斷，肯定是壓力大的不行，加上父母又不會(huì)引導(dǎo)，才造成這個(gè)結(jié)果，趕緊好好勸哈女兒，對(duì)女兒說(shuō)，放松心情，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不在給你壓力，只要你好好的就行，孩子緩解一下就會(huì)好的。

孩子不上學(xué)的原因是多方面的！

第一方面、孩子自身的原因，重要性占50%左右：

孩子是否有注意力不集中；是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與動(dòng)力；是否有良好行為習(xí)慣；是否有沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)；是否有自信心學(xué)習(xí)。

第二方面、家庭環(huán)境與家長(zhǎng)的原因，重要性占30%左右：

家長(zhǎng)的焦慮嘮叨情緒控制；家庭教育信念；家庭教育能力；親子溝通；家庭環(huán)境與衣食住行。

如今家長(zhǎng)們都怕自己的孩子輸在起跑線上，孩子一出生便給孩子報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，孩子到了六年級(jí)之后，其壓力日益增加，孩子承受不受如此大的壓力，很容易因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那此時(shí)又該如何處理呢？

六年級(jí)女孩不想上學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、幫助孩子建立信心。孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法就是要幫助孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過(guò)談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來(lái)被家長(zhǎng)所忽視的優(yōu)點(diǎn)，或者是孩子以前做過(guò)讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

3、理解孩子的壓力。家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想想，孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為，家長(zhǎng)還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決厭學(xué)的問(wèn)題，并且要為厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

4、協(xié)助孩子確定目標(biāo)，樹立理想。有目標(biāo)才有動(dòng)力，有目標(biāo)才有方向。孩子自律性差是沒有目標(biāo)，沒有理想的表現(xiàn)，家長(zhǎng)多向孩子講勵(lì)志故事，激發(fā)孩子潛能。多帶孩子到文化宮，閱覽室，博物館參觀學(xué)習(xí)，引發(fā)孩子對(duì)人生的思考，確定人目標(biāo)理想。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該要及時(shí)感知孩子的情緒變化，多給予孩子開導(dǎo)和幫助，還要教會(huì)孩子處理自己的情緒，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)找出原因，開導(dǎo)孩子，幫助孩子走出厭學(xué)。

14歲小女孩不想上學(xué)怎么辦

1、及時(shí)的開導(dǎo)。孩子不適應(yīng)，是因?yàn)檫€沉浸在小學(xué)階段的一切美好的回憶當(dāng)中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的科目，我們只有調(diào)整好心態(tài)，改變行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)去適應(yīng)，主動(dòng)去融入，才能更快的度過(guò)適應(yīng)期。

2、應(yīng)該多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，不要批評(píng)和打罵。孩子也是有自尊的，她們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)值得稱贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓她感受到成功的喜悅，讓她知道成功有多么幸福，這樣她下次也會(huì)這樣做。這種溫和的表?yè)P(yáng)很容易讓孩子接受，也不會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。

3、發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣作用。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴她們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解她們的作業(yè)，并幫助她們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

4、從孩子的特殊技能出發(fā)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，父母可以通過(guò)孩子的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)和成功來(lái)培養(yǎng)她們的興趣和毅力，從而取得更好的成績(jī)。閑暇的時(shí)候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)她們的學(xué)習(xí)興趣。

早戀，人際關(guān)系問(wèn)題，學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等等，這些都可能會(huì)成為孩子厭學(xué)的原因。沒有一個(gè)孩子不想成為人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生，只有分析清楚孩子厭學(xué)的原因，了解孩子的真實(shí)需求，才能幫助孩子走出困境。

十八歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、給小孩營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟自小并沒有塑造成良好的學(xué)習(xí)氛圍有很大關(guān)系，孩子回到了家，晚上還要學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母經(jīng)常吵架，小孩沒有情緒學(xué)習(xí)培訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理的現(xiàn)象。

親子教育真的很重要，小孩的人生格局老早就會(huì)終究，孩子放學(xué)后回到家里，家是一個(gè)愜意的，爸爸媽媽并不是在看電視，反而是都是在看書學(xué)習(xí)，這樣的父母不用催促，順理成章還會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

2、知道孩子厭學(xué)的原因。很多家長(zhǎng)在得知學(xué)生厭學(xué)時(shí)，一定要先去知道孩子厭學(xué)的原因，這樣有助于引導(dǎo)孩子處理不愛學(xué)習(xí)問(wèn)題。針對(duì)叛逆期的孩子而言本來(lái)就比較反叛，爸爸媽媽這時(shí)候要是對(duì)孩子還責(zé)罵得話，只能讓孩子變得更加不聽父母的話，乃至也會(huì)造成你們的關(guān)系親子溝通下降。

3、多關(guān)注孩子，少關(guān)注考試成績(jī)。針對(duì)父母來(lái)說(shuō)一定要做好孩子心理工作中，不要過(guò)分地關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更不要一味的去要求孩子一定要考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，這么做反倒也會(huì)增加孩子的壓力，不益于孩子心理的變化，需多去關(guān)注孩子的生活狀況，多帶出去放松一下，提高戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)。

十五歲女孩不想上學(xué)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子不想上學(xué)的原因，積極的幫助孩子解決問(wèn)題；2、家長(zhǎng)要表明自身的態(tài)度，及時(shí)與孩子進(jìn)行有效溝通，幫助孩子走出厭學(xué)情緒；3、理解孩子的厭學(xué)情緒，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力；4、充分利用該儀式感，提高孩子對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)的期待感。

十五歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想去上學(xué)的原因

當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時(shí)，我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來(lái)，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。

孩子不愿上學(xué)肯定是有原因的，我們一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母則是他第一位的交流對(duì)象，我們一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子溝通。孩子才會(huì)跟父母說(shuō)真話，這樣父母才會(huì)找到孩子不愿上學(xué)的真正原因，積極地解決問(wèn)題。

2、表明態(tài)度，及時(shí)溝通

這時(shí)候就需要了解清楚孩子不想上學(xué)的原因，可以讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆Ｅ愫⒆佣嗳敉膺\(yùn)動(dòng)，多一些親子互動(dòng)。家長(zhǎng)不能放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持與督促，可以跟孩子溝通一下，給孩子創(chuàng)設(shè)成功機(jī)會(huì)，孩子才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。那么，三年級(jí)女孩不想上學(xué)怎么辦？

三年級(jí)女孩不想上學(xué)怎么辦

1、不要打罵

家長(zhǎng)不能打罵孩子，雖然很著急上火，但是要先穩(wěn)定自己的情緒，耐心的和孩子交流。了解孩子在學(xué)校是否被同學(xué)欺負(fù)了，或者是不是跟不上老師上課的課程，聽不懂，覺得學(xué)習(xí)很難，所以不想去上課。如果是被同學(xué)欺負(fù)，可以找對(duì)方家長(zhǎng)溝通一下，把孩子們直接的矛盾解決了。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，家長(zhǎng)要花心思，自己在家教孩子，孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，增強(qiáng)信心，就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了。

2、找原因

三年級(jí)的女孩厭學(xué)，一定是有原因的，盡快找到問(wèn)題的所在，幫助孩子找回信心。三年級(jí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)近三年，還比較單純，厭學(xué)無(wú)非幾個(gè)方面，家庭因素，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還有學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造。這些問(wèn)題造成孩子跟不上，聽不懂，作業(yè)不能獨(dú)立完成，考試成績(jī)總是落后，極大的讓孩子自信心受到打擊，厭學(xué)就自然而然了，這個(gè)年齡改變一切都為時(shí)不晚，父母一定要用心，孩子需要你們的幫助。