青春期孩子發(fā)脾氣摔東西可采取的措施：1、家長要學(xué)會接納孩子的負(fù)面情緒，理解包容孩子；2、鼓勵孩子表達(dá)自身的情緒，不要壓制孩子的情緒；3、給孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖；4、家長要學(xué)會管理自身的情緒，等雙方都冷靜之后再教育孩子。
青春期孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦
1、接納孩子的負(fù)面情緒
什么是情緒呢？情緒其實(shí)就是我們對于外界環(huán)境產(chǎn)生的一種主觀感受，既然如此，感受沒有好壞，只有適應(yīng)和不適應(yīng)。不少父母一看到孩子有負(fù)面情緒，自己就先著急了?！澳阍趺雌膺@么差，怎么別人能受得了，你就受不了”等等諸如此類的評價，都會讓孩子覺得自己的情緒甚至是自己，都是不被接受的。
其實(shí)，面對孩子的負(fù)面情緒，我們應(yīng)該先去接受，理解孩子處于這樣一個特殊時期，產(chǎn)生這些情緒很正常，如果我們能做到這一點(diǎn)，孩子就會從我們這里接受到一個信號，那就是“產(chǎn)生情緒很正常，我們可以面對并且處理它”。
2、鼓勵孩子表達(dá)自身的情緒
青春期孩子的意志力不夠堅(jiān)定，在與同伴相處的過程中，常常會沾染上一些不好的行為習(xí)慣，比如偷東西。對于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎe極引導(dǎo)。
青春期的孩子偷東西怎么辦
1、轉(zhuǎn)變教育觀念。有些父母總喜歡站在道德制高點(diǎn)上，教育孩子認(rèn)為我說的就是對的，孩子必須聽我的說，卻不知這樣的教育方式會給孩子帶來抵觸心理，從而影響教育效果。
要知道孩子們更希望父母把他當(dāng)做大人平等的進(jìn)行交談，以減少父母與孩子之間的隔閡，當(dāng)然在教育中，我們追求的也不應(yīng)該是一味的填鴨式教學(xué)，應(yīng)該注重身行力踐，給孩子樹立一個榜樣。
2、陪伴孩子。正所謂最長情的告白是陪伴，對孩子亦是如此，陪伴的時候，我們能夠讓孩子感受到受重視，也讓孩子敢于表達(dá)自己的心意。
因此找到孩子偷東西的原因，尋求解決途徑，這個過程并非一蹴而就，它既需要父母多加關(guān)注孩子，找到偷東西行為的根源，也需要孩子的配合，考驗(yàn)父母的實(shí)踐能力，當(dāng)然，陪伴才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要前提。
等孩子氣消后，有耐心的慢慢開導(dǎo)他什么是好是壞，什么可以做，什么不可以做。孩子經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西怎么辦，作為家長應(yīng)該要及時制止孩子的這種行為，要不然長時間下來孩子就會養(yǎng)成一種習(xí)慣，要以剛?cè)岵?jì)的方式給孩子去溝通。
孩子經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西怎么辦
1、家長先改變
遇到這種情況，首先家長得改變，有的習(xí)慣根深蒂固的，不容易改，但我們想想孩子，想想將來。這種脾氣會被傳下去的，遲早也會反饋到自己的身上。所以試著慢慢改變自己。亂發(fā)脾氣時，深呼吸，說氣話時等一分鐘秒。實(shí)在不行你就跑出去，運(yùn)動也是排解惱怒很好的方式。家長改變后，再去慢慢的引導(dǎo)孩子。
2、換角度思考
我們應(yīng)該站在孩子的角度來思考問題，孩子摔東西，一定是在發(fā)泄他心中的不滿，不愿意和家長交流，不管他自己是對是錯，他找不到合適的傾述的對象，只有以這種極端的方式來表達(dá)心中的不滿。這個現(xiàn)象的發(fā)生說明孩子和家長都存在問題。
9歲孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦？9歲孩子發(fā)脾氣摔東西可采取的教育方法：1、引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒，幫助孩子正確認(rèn)知情緒；2、家長要以身作則，給孩子樹立一個積極的形象；3、家長要用溫和的態(tài)度幫助孩子解決問題，不可一味的責(zé)備孩子；4、加強(qiáng)親子間的聯(lián)系，讓孩子感受到父母的關(guān)愛；5、幫助孩子多交朋友，與同齡人之間建立友誼。
9歲孩子發(fā)脾氣摔東西怎么辦
1、引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒
家長可以在日常生活中，教會孩子表達(dá)負(fù)面情緒的常用詞，比如：生氣、傷心、失望等。然后盡可能地向孩子描述這些常用詞對應(yīng)的情緒感受，比如生氣的時候會發(fā)火，渾身顫抖等。這是為了讓孩子精準(zhǔn)地認(rèn)識自己的負(fù)面情緒，以便于向家長表達(dá)他當(dāng)下的感受。
2、家長以身作則
其實(shí)沒有不聽話的孩子，只有不會教的父母。父母多跟孩子溝通交流、聽懂孩子的心聲、多對孩子耐心些。孩子就是父母的一面鏡子，父母的行為言談對孩子影響極大，很多時候孩子的一些行為都是模防父母而來的。平日里父母在孩子面前正確得樹立積極形象、做個好榜樣孩子看，孩子自然而然會學(xué)好。
青春期孩子發(fā)脾氣時家長怎么處理？青春期孩子發(fā)脾氣家長可采取的方法：1、父母及時調(diào)整自己的心態(tài)，對青春期孩子的叛逆行為有一個心理準(zhǔn)備；2、給孩子適當(dāng)?shù)膫€人空間，不要過于掌控孩子的生活；3、充分了解孩子的感受，幫助孩子一起解決問題；4、家長要保持冷靜，不可因?yàn)楹⒆拥男袨閱适Ю碇牵?、家長要審視自身的行為，改變自身的教育方式。
青春期孩子發(fā)脾氣時家長怎么處理
1、父母及時調(diào)整心態(tài)
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，即使在親子關(guān)系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發(fā)的動蕩也足以降低全家人的生活質(zhì)量。有些孩子的青春期相對平順，有些孩子則特別叛逆，可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。
2、給孩子適當(dāng)?shù)膫€人空間
當(dāng)孩子進(jìn)入了青春期，父母即使再關(guān)心孩子，也要適度降溫，陪伴孩子要時刻謹(jǐn)記“三顆心”。不要太關(guān)心，不要太有好奇心，不要太熱心。一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。孩子都希望有自己的空間，長大更是。父母太侵入，孩子就會逃避。孩子是按照他成長的規(guī)律在成長的過程中，大人使用管教的方式也要隨著調(diào)整了。
孩子偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣其實(shí)是非常正常的，但如果他們經(jīng)常發(fā)脾氣，而且亂扔?xùn)|西，那家長就需要給予重視了，但一定要切記，千萬不要對他們“以暴制暴”，而是應(yīng)該采取科學(xué)的方式，多多引導(dǎo)他們。
十二歲男孩發(fā)脾氣就扔?xùn)|西怎么辦
1、了解孩子的情緒。了解，才能有針對性地解決。重要的是，在了解情緒時，可以問孩子開放式的問題，家長的問題，孩子只能答是或不是，根本無法讓孩子充分講明白，當(dāng)下的情緒是什么情況！
2、接納孩子的情緒。理解孩子的情緒，才能讓孩子愿意表達(dá)情緒。比如，孩子在班級里成績不錯，得到了好成績，結(jié)果，家長害怕孩子會驕傲，完全沒有鼓勵，就開始批評孩子，別以為這次考得好就可以高興了，你如果不努力了，馬上就會被別人超過了！
本來孩子滿心歡喜，希望聽到表揚(yáng)的話，卻被澆了一盆涼水，一瞬間就熄滅了內(nèi)心的歡喜。站在孩子的角度想一想，孩子內(nèi)心多難受?。∠Ｍ改缚湟豢渥约?，卻得不到認(rèn)同，孩子會覺得很委屈。當(dāng)父母接納孩子的情緒時，就會理解孩子的心情，也能調(diào)整好應(yīng)對的話語。
3、對孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。小孩子偶爾鬧點(diǎn)小脾氣很正常，但如果動不動就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長重視了。
不同的孩子有不同的性格，孩子的性格會受到家長的影響，所以如果孩子喜歡發(fā)脾氣摔東西，家長首先要反思的就是自身有沒有這種行為，如果有，及時改正，再去引導(dǎo)孩子。
高中生發(fā)脾氣摔東西怎么辦
1、給予孩子釋放情緒的空間，作為家長的我們時常因?yàn)楣ぷ鲏毫?、生活壓力、情感煩惱難過，我們都需要一些時間去平息，更何況是孩子呢？
家長應(yīng)該嘗試給孩子一些自我的空間，等他們情緒平息了，我們再平靜的去講道理，而不是和孩子對立對峙，在孩子發(fā)泄情緒的時候變本加厲的去刺激傷害他們，家長和孩子一定更用心多溝通。
2、如果親子感情本來就好，平時也有深入交流的習(xí)慣，那么這時則可以和孩子來一次深度交流，告訴孩子這段時間他的狀態(tài)是什么樣的（有可能孩子自己沒有意識到自己的變化），并且告訴他減壓的辦法。比如說跑步，既有利于放松身心，減輕壓力，也有強(qiáng)身健體的作用，一舉兩得！
3、盡量順著孩子，只要不是原則性的錯誤，父母都盡量滿足孩子，比如如果孩子這時候想吃一點(diǎn)油炸食品，父母也可以適當(dāng)滿足，讓孩子保持好的心情。