身邊有很多家長(zhǎng),在孩子玩游戲的問(wèn)題上,幾乎都采取了攔截和限制的方式。當(dāng)然,父母這樣做是有理由的,他們是出于對(duì)孩子好的,控制孩子不讓孩子玩游戲,雖然父母想盡一切辦法限制孩子,但最終總是適得其反。那么,游戲能給孩子帶來(lái)什么呢?
游戲能給孩子帶來(lái)什么
1、沉迷于游戲不利于孩子的身心發(fā)展
因?yàn)槌撩杂谟螒?,?huì)讓孩子對(duì)它產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了無(wú)憂無(wú)慮的游戲,會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生反感,進(jìn)而開(kāi)始封閉自己,甚至造成不善交際的性格。如果任其發(fā)展,可能會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題。游戲也會(huì)給孩子的生活帶來(lái)影響,有時(shí)分不清虛實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)未來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
2、游戲是浪費(fèi)時(shí)間和金錢
市面上有很多游戲,它們都有一個(gè)共同點(diǎn):他們需要錢來(lái)購(gòu)買裝備等。一個(gè)孩子會(huì)不惜一切代價(jià)在游戲中占有一席之地,并將所有空閑時(shí)間都花在玩游戲上。
一旦有時(shí)間,孩子們一打游戲就是一天,玩得不亦樂(lè)乎,對(duì)此家長(zhǎng)表示十分的擔(dān)憂,此時(shí)家長(zhǎng)要總自身做起,做好孩子的榜樣,才能解決孩子玩游戲的問(wèn)題。
為什么孩子喜歡玩游戲
1、有成就感。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),生活和學(xué)習(xí)往往枯燥無(wú)味。虛擬的網(wǎng)絡(luò),則是相對(duì)簡(jiǎn)單有趣。但是,在虛擬網(wǎng)絡(luò)里的強(qiáng)者,在現(xiàn)實(shí)生活中往往是弱者。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),只有在游戲可以讓他們成為強(qiáng)者,滿足他們稱霸的欲望。
在游戲里,能滿足他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活滿足不了的愿望。只有在游戲里他們才是強(qiáng)者。很多孩子,就是因?yàn)樵谏钪刑^(guò)空虛和寂寞,才會(huì)沉迷于游戲。
2、緩解壓力?,F(xiàn)在不光大人生活壓力大,孩子的學(xué)習(xí)壓力也很大。學(xué)習(xí)壓力大,玩游戲一開(kāi)始只是緩解壓力,但是時(shí)間久了難免上癮。
3、消除孤獨(dú)?,F(xiàn)在有很多孩子,其實(shí)都是生活在“孤獨(dú)”的家庭環(huán)境中。明明父母都在身邊,卻像生活在單親家庭中。孩子生活在這樣的缺少愛(ài)的家庭,很孤獨(dú),他們只好通過(guò)另一種方式得到,尋求安慰。在虛擬世界里,可以得到無(wú)盡的陪伴,安慰。
現(xiàn)在有很多孩子都愛(ài)玩游戲,因?yàn)橛螒蛑械摹笆澜纭狈浅>?,包括聲音、畫面、?dòng)作都深深吸引著他們,但是如果孩子自控力不好,就很容易沉迷其中,家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候要注意。
孩子長(zhǎng)時(shí)間玩游戲的原因是什么
第一種,因?yàn)楦改覆幌矚g他打游戲,平時(shí)控制他,比如說(shuō)“只有周六能打一小時(shí)啊”——這樣的控制——會(huì)讓孩子覺(jué)得游戲是世界上最美妙的東西。
就像我告訴你“絕對(duì)不許喝雪碧”或者“一星期就讓你嘗一口”,那你一定會(huì)覺(jué)得雪碧是世界上最美妙的飲料,逮住機(jī)會(huì)就恨不得偷喝一箱。這種情況父母只要放開(kāi)限制,“游戲是你的事,你的事你做主”,孩子很快就會(huì)把游戲看得普通。
第二種,情況會(huì)嚴(yán)重一些,這個(gè)孩子的能量已經(jīng)被父母吸食到非常弱了,弱到?jīng)]有力氣活在現(xiàn)實(shí)世界中,必須到網(wǎng)絡(luò)世界里去找一點(diǎn)存在感。
父母把網(wǎng)線一拔、電腦一扔,孩子可能就接受不了——網(wǎng)絡(luò)是他最后的庇護(hù)所了。父母嚴(yán)守邊界,不再去評(píng)判、控制孩子,孩子有什么要求,在你能力范圍內(nèi)去滿足。
如果孩子一直毫無(wú)節(jié)制的玩游戲,長(zhǎng)期如此只會(huì)毀掉孩子的健康與未來(lái);面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們一定要重視,正確的引導(dǎo),幫助孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
玩游戲的孩子最后是什么結(jié)果
1.學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響。青少年沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)驟然下降,有些孩子初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué),令人惋惜。
2.加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。很多孩子一旦對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮了,就不會(huì)顧及自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,孩子就很容易沖動(dòng)消費(fèi),這樣就會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓父母苦不堪言。
3.心理健康難以保證。有些孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而且變得很難相處,不愿意與人說(shuō)話,性格慢慢地變得孤僻。
4.身體健康難以保證。青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果經(jīng)常熬夜,不注意時(shí)間,對(duì)其身體的危害是極大的。
孩子長(zhǎng)期玩游戲,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)、視力以及今后的發(fā)展,家長(zhǎng)只有不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法,才能用正確的方法幫助孩子擺脫沉迷游戲的危害。
為什么家長(zhǎng)不讓孩子玩游戲
首先、長(zhǎng)時(shí)間沉迷于游戲會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。他們將大量時(shí)間花在游戲上,忽視了學(xué)習(xí),無(wú)法集中注意力,影響了學(xué)習(xí)效果。
其次、游戲沉迷還會(huì)導(dǎo)致孩子的社交能力減弱。他們沉迷于虛擬世界,缺乏與他人的面對(duì)面交流,無(wú)法建立良好的人際關(guān)系,還會(huì)造成身心健康問(wèn)題。
再次、游戲,它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是需要錢去買裝備、充值游戲幣后才能消費(fèi)。孩子誤認(rèn)為沒(méi)有關(guān)系,無(wú)節(jié)制的充值消費(fèi)。當(dāng)孩子知道扣了費(fèi)之后,他們會(huì)害怕,不敢告訴家長(zhǎng),等家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí),大筆的錢已經(jīng)被游戲公司扣走。
最后、不利于孩子的身心發(fā)展。沉迷游戲,會(huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開(kāi)始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘢瑫?huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
說(shuō)到游戲,不少家長(zhǎng)總是嗤之以鼻,覺(jué)得孩子自從沉迷游戲之后,學(xué)業(yè)也逐漸荒廢,性格也發(fā)生變化,這些都是導(dǎo)致家長(zhǎng)不讓孩子玩游戲的原因。下面我們來(lái)詳細(xì)了解下家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩游戲?
家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩游戲
現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)任務(wù)都非常的繁重,所以玩游戲的話勢(shì)必會(huì)占據(jù)了大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,而有的孩子本人個(gè)人的自控力就不足,所以一旦迷戀上了玩游戲,基本上都會(huì)影響到學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們不喜歡孩子玩游戲,其實(shí)最首要的就是擔(dān)心孩子會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè)。
在家長(zhǎng)看來(lái),玩游戲是有害的,因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)屏幕或者是電腦屏幕,這樣身體不但沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而且眼睛也會(huì)受到電子設(shè)備的影響,出現(xiàn)近視眼的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)
1、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)電子游戲。任何事物的流行都有它存在的價(jià)值,電子游戲亦是如此。承認(rèn)它的價(jià)值,但同時(shí)讓孩子正確認(rèn)識(shí)電子游戲。做游戲的主人,而不是被游戲所掌控,讓孩子知道電子游戲只是生活的一部分,生活中還有很多是電子游戲替代不了的。
現(xiàn)在的青少年玩游戲已經(jīng)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象了,父母要及時(shí)止損,防止孩子過(guò)度沉迷;因?yàn)?,孩子玩游戲的時(shí)間久了很容易就脾氣暴躁,甚至說(shuō)臟話打人的現(xiàn)象都會(huì)出現(xiàn)。
為什么孩子打游戲會(huì)脾氣暴躁
1、大多數(shù)父母都會(huì)認(rèn)為,孩子是因?yàn)榻佑|了網(wǎng)絡(luò)游戲之后才會(huì)變得叛逆、暴躁等,與其說(shuō)是“網(wǎng)絡(luò)游戲”讓孩子失去了理智,倒不如說(shuō)是父母長(zhǎng)期錯(cuò)誤的管教方式,以及對(duì)孩子錯(cuò)誤的愛(ài),導(dǎo)致孩子內(nèi)心的負(fù)面情緒越積越多,最終不堪重負(fù),徹底爆發(fā)。
當(dāng)孩子在步入青春期后,他的獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),不想被約束和管教,如果父母依然按照舊有的管教方式——父母怎么說(shuō)孩子就得怎么做的方式來(lái)強(qiáng)行管教孩子,就會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒障礙越來(lái)越大,親子關(guān)系也會(huì)越疏遠(yuǎn)。
2、當(dāng)今社會(huì)工作壓力大,很多人疲于應(yīng)對(duì)工作,就忽視了孩子的成長(zhǎng)和教育。不僅把孩子扔給老人照顧,自己也很少抽時(shí)間陪伴孩子。久而久之,孩子跟老人的共同語(yǔ)言本來(lái)就少,再加上在需要父母關(guān)愛(ài)的時(shí)候,父母很少出現(xiàn),所以孩子在現(xiàn)實(shí)生活中覺(jué)得孤獨(dú),就在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋求安慰和成就感。
3、不斷的跌宕起伏,一會(huì)兒贏,一會(huì)兒輸,一會(huì)兒贏,一會(huì)兒輸,不斷的跌宕起伏,他的這個(gè)心情是大起大落的,就容易大喜或者大悲,一旦大喜大悲之后,他就容易心情不好,他一但是輸了好幾局之后,他的性格就會(huì)特別差,容易暴躁。