隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的標(biāo)簽也在慢慢發(fā)生變化，比如會(huì)從之前的“小天使”、“乖乖”，變成“熊孩子”、“惹事精”等等。但只要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，孩子就是慢慢減少一些叛逆行為的產(chǎn)生。

當(dāng)小孩不聽(tīng)話該怎么辦

1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話。

另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽(tīng)話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

2、耐心傾聽(tīng)。有些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話時(shí)，選擇的是打罵，不愿意靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心訴求。應(yīng)該心平氣和地詢問(wèn)孩子那樣做的原因，想辦法幫孩子解決問(wèn)題，不要讓孩子積累太多負(fù)面情緒，不利于身心健康。

3、放下架子。很多家長(zhǎng)喜歡動(dòng)不動(dòng)就端起父母的架子，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，不去關(guān)心孩子是否愿意。應(yīng)該給予孩子充足的尊重，讓孩子有選擇的權(quán)利，而不是父母自作主張。

7歲小孩不聽(tīng)話有點(diǎn)叛逆，家長(zhǎng)首先要改變自己的認(rèn)識(shí)和做法，加強(qiáng)與孩子的溝通和交流，努力與孩子做朋友，并認(rèn)識(shí)孩子叛逆行為背后的動(dòng)機(jī)和目的，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母深A(yù)和疏導(dǎo)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

7歲小孩不聽(tīng)話有點(diǎn)叛逆怎么辦

1、以身作則。7歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，良好的教育是以身作則，想要孩子成為什么樣的人，自己就要先做好榜樣。在平時(shí)家長(zhǎng)要起到良好的模范作用，不要強(qiáng)行讓孩子去做不喜歡的事情，需要做的事情自己要先以身作則。

2、不溺愛(ài)孩子。不可以對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，即使家里就這一個(gè)獨(dú)生子女。因?yàn)槟鐞?ài)會(huì)讓孩子形成一種自我為中心的思想，認(rèn)為自己最重要，從而理所當(dāng)然的接受別人的包容。這種溺愛(ài)會(huì)隨著孩子的長(zhǎng)大變得膨脹，變得無(wú)法無(wú)天。

3、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

4、允許叛逆的孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

面對(duì)一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)話的熊孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再對(duì)他們采取一些簡(jiǎn)單粗暴的方式了，因?yàn)檫@樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)，反而會(huì)讓他們變得越來(lái)越叛逆，所以作為父母，一定要注意方式方法。

小孩不聽(tīng)話要怎么辦

1、控制情緒，聽(tīng)取孩子的想法。當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)需要了解他不聽(tīng)話的原因，而且需要尊重他的想法。往往事情發(fā)生的時(shí)候，家長(zhǎng)第一反應(yīng)就是責(zé)怪，而忘記孩子內(nèi)心的想法。

家長(zhǎng)作為成年人，情緒管理能力比兒童強(qiáng)很多，即便如此仍會(huì)有情緒失控的情況，更何況是一個(gè)心智稚嫩的孩子。因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重和認(rèn)可孩子的情緒，在拒絕孩子的請(qǐng)求時(shí)也要顧及他的感受。

2、讓孩子自己去體驗(yàn)。孩子聽(tīng)不進(jìn)去父母的勸導(dǎo)，父母可以在保證安全的前提下讓孩子去體驗(yàn)一下，那樣，孩子就能切身的感受到什么該做，什么不能做？

3、多與叛逆期的孩子溝通。很多父母沒(méi)有耐心，不愿意和孩子多做溝通，可溝通是解決任何問(wèn)題的前提，不溝通的話，孩子永遠(yuǎn)感受不到父母的愛(ài)，父母也不清楚孩子究竟在想什么，這樣親子關(guān)系就很容易出問(wèn)題，所以父母要嘗試放下架子，以平等的身體去和孩子溝通，多站在孩子的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題。

15歲的孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)和教育，建立長(zhǎng)期的家庭教育機(jī)制，做好孩子的榜樣，從而幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

15歲的小孩不聽(tīng)話怎么辦

1、多多了解孩子。在忙于生計(jì)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間多了解孩子，與孩子、孩子的老師多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一份了解，就少一份誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能明白怎樣去引導(dǎo)。

2、多交流。父母要放下自己長(zhǎng)輩的架子和孩子耐心的談?wù)劊驗(yàn)椴坏貌徽f(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來(lái)耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更理解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

3、遇事多征求孩子的意見(jiàn)。不要父母覺(jué)得就是應(yīng)該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議，那么家長(zhǎng)就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

4、尊重孩子的個(gè)性和發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重和支持他們的發(fā)展方向和興趣愛(ài)好。并且，家長(zhǎng)還應(yīng)該給孩子留出自由和獨(dú)立的空間，讓他們?cè)囍ヌ剿鳌⑷W(xué)習(xí)，讓他們嘗試把自己的想法和方案實(shí)踐出來(lái)，這將有助于孩子發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和才能。

其實(shí)每個(gè)小孩子都有著一定的叛逆心理，只不過(guò)有些孩子表現(xiàn)的比較強(qiáng)烈，有些孩子表現(xiàn)得不那么明顯，但如果家長(zhǎng)一味地采取強(qiáng)制的教育方式，那勢(shì)必會(huì)加重他們的逆反心理，喜歡處處跟父母對(duì)著干，就比如，家長(zhǎng)越是讓孩子好好學(xué)習(xí)，孩子越是不學(xué)。

小孩不聽(tīng)話不想上學(xué)怎么辦

1、找原因，對(duì)癥解決。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問(wèn)題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

2、擬定方案。一旦咱們了解了原因，咱們就需要為孩子擬定一個(gè)方案。這個(gè)方案應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能盼望孩子一下子就改動(dòng)。首先，你要能盡力讓孩子喜愛(ài)上學(xué)，每天抽出一些時(shí)間陪孩子讀書(shū)讀書(shū)。讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，然后漸漸改變他們的態(tài)度。

3、引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好。孩子不想讀書(shū)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以積極引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好，比如讓孩子學(xué)會(huì)彈鋼琴、繪畫(huà)等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹(shù)立非常好的人生目標(biāo)，才能夠積極、主動(dòng)的努力奮斗，減少叛逆對(duì)自己的影響。

4、找到孩子的閃光點(diǎn)。多予以贊揚(yáng)和必定，建立孩子的自信心，假如孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和教師都要做到，及時(shí)必定孩子的閃光點(diǎn)，必定和表彰，滿足孩子的自尊心的需求。

各位家長(zhǎng)應(yīng)該要明白：家庭不是家長(zhǎng)的“一言堂”，應(yīng)該要允許有其他的聲音，就比如孩子頂嘴，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讓孩子表達(dá)自己的意愿，再采取正確的方式去引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠用合適的方法來(lái)表達(dá)。

小孩不聽(tīng)話老是頂嘴怎么辦

1、左手給予關(guān)愛(ài)，右手嚴(yán)格要求。在家庭教育中，嚴(yán)格要求是對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的另一表達(dá)方式。這里所講的嚴(yán)格要求，并不是說(shuō)父母盲目的根據(jù)自己的主觀想法去要求孩子執(zhí)行，如果孩子沒(méi)做到就對(duì)其棍棒相加。而是需要父母有耐心的、循序善誘指導(dǎo)孩子什么該做，又該怎樣做？并督促其務(wù)必完成的過(guò)程。

2、心平氣和的與孩子溝通比指手畫(huà)腳的與孩子交流更有效。在家庭教育中，如果父母用打罵威脅、無(wú)故斥責(zé)、蠻橫無(wú)理等方式去教育孩子；這樣不僅會(huì)讓孩子形成冷漠的性格還會(huì)讓他對(duì)周?chē)耸聼o(wú)動(dòng)于衷，缺乏活力。

因此我建議父母應(yīng)該多于孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，用講道理的方式來(lái)教育孩子；從而還提高孩子辨別是非的能力。

3、注重與孩子的精神交流。每個(gè)孩子都渴望得到成人的理解，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，努力理解他們的感受，并用“我想……”來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，使孩子感到父母的溫存、撫愛(ài)，從而樂(lè)于接受父母的意見(jiàn)。

身為父母，總是想要給孩子最好的教育，總是希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，能夠有出息，但是家長(zhǎng)要明白孩子的成長(zhǎng)是離不開(kāi)家長(zhǎng)教育的，好的教育能夠幫助孩子很多，而不好的教育反而會(huì)影響孩子，今天我們就來(lái)探討一下：孩子叛逆的時(shí)候，應(yīng)該怎么教育呢？

小孩不聽(tīng)話叛逆怎么辦

1、了解孩子的需求和想法。在孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量去了解孩子的需求和想法，這也是協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系的重要一步。家長(zhǎng)需要保持溫和、耐心和關(guān)注，不要忽略孩子的觀點(diǎn)和需要。

2、保持良好的溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該努力維持與孩子的積極溝通，這種溝通不應(yīng)該只是問(wèn)候或表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而是建立在互相理解的基礎(chǔ)上。家長(zhǎng)需要嘗試從孩子的角度出發(fā)去看待問(wèn)題，并給予反饋和建議。

3、尊重孩子的獨(dú)立性和選擇權(quán)。在孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性和選擇權(quán)。這也可以幫助孩子培養(yǎng)自我決策和管理能力。如果孩子做出了犯錯(cuò)的決定，家長(zhǎng)也應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)，但并不是過(guò)于強(qiáng)硬地控制孩子的行為。

4、講清底線。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)要向孩子講清自己的底線，這樣孩子才不會(huì)一而再再而三的觸碰家長(zhǎng)的底線作出太過(guò)于固執(zhí)，不聽(tīng)話的行為。只有孩子明白了家長(zhǎng)的底線在哪里，才能明白了自己過(guò)于固執(zhí)會(huì)得到怎樣的懲罰。那么孩子在處理一些事情的時(shí)候，才能足夠理性。