7歲的小孩正處在一個(gè)價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期要讓孩子在正確的方向上發(fā)展，萬(wàn)一形成了錯(cuò)誤的價(jià)值觀，要再想改掉就非常的困難了；比如，喜歡拿別人的東西這樣的小事情，如果任由發(fā)展就會(huì)變得很嚴(yán)重。
7歲小孩拿別人的東西如何教育
以教育為主，如果屢教不改適當(dāng)采取有針對(duì)性懲罰。
小孩喜歡拿別人的東西原因多種，或者因?yàn)橄矚g，或者因?yàn)橐鸫笕说淖⒁猓蛘邉e人有的就必須自己也要有，或者出于故意搗亂亂拿東西等等，不管怎樣，要讓孩子明白以下幾點(diǎn)：
一、亂拿別人的東西的行為是錯(cuò)誤的，而且錯(cuò)誤的行為會(huì)受到懲罰的。經(jīng)常拿別人的東西，以后小朋友都不理他了，就沒(méi)有朋友了。
二、教育孩子建立邊界感。再好的朋友關(guān)系的東西也不能亂拿，別人的東西屬于別人的，自己的東西只能屬于自己的。不能亂拿別人的東西，除非別人贈(zèng)送給你。
家長(zhǎng)在照看孩子的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，那就是孩子的好奇心很重，對(duì)于他周圍的東西，特別喜歡摸一摸，碰一碰，遇到他喜歡的東西，就想要拿走，不管那是不是自己的。那么小孩拿別人的東西該如何教育呢？
小孩拿別人的東西如何教育
1、讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤
家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，態(tài)度不要過(guò)于強(qiáng)硬，跟孩子溝通時(shí)千萬(wàn)不要給孩子貼一個(gè)“偷竊”的標(biāo)簽，也不要指責(zé)孩子“偷”。這個(gè)時(shí)候的孩子尚未形成物權(quán)的概念，孩子拿東西只是因?yàn)橄矚g這個(gè)東西，并沒(méi)有意識(shí)到這是偷竊的行為。家長(zhǎng)要明確告訴孩子別人的東西不能拿，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
2、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
家長(zhǎng)要好好與孩子溝通，告訴他這樣做是不對(duì)的，要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并作出深刻反省。家長(zhǎng)還要及時(shí)與孩子一起去該東西主人的家中賠禮道歉，讓孩子明白做錯(cuò)了事情就要承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛(ài)拿別人東西的思想，讓孩子意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。
小孩子出現(xiàn)偷東西的行為，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一件非常苦惱的事情，因?yàn)橥凳且环N非常惡劣的行為，所以在發(fā)現(xiàn)自家孩子有出現(xiàn)這種行為之后，很多父母都采取了打罵形式，但事實(shí)證明，打罵只會(huì)讓事情變得更加糟糕。
小孩偷東西如何教育
1、不要審問(wèn)孩子。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具或者其他東西時(shí)，父母一定要控制住自己的情緒，保持心平氣和的心態(tài)，不要審問(wèn)孩子。因?yàn)檫@樣只會(huì)給孩子造成心理壓力，甚至逼迫他們說(shuō)謊，父母應(yīng)該鼓勵(lì)他把事情的經(jīng)過(guò)和自己真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)，這樣才有利于解決問(wèn)題。
2、先冷靜下來(lái)，問(wèn)清楚孩子“偷東西”的原因。年紀(jì)小的孩子對(duì)物品的所有權(quán)觀念并不是那么深刻，可能覺(jué)得只要是自己喜歡的或者想要的就一定要擁有。
家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要及時(shí)教給孩子正確的所有權(quán)觀念，比如想要玩其他小朋友的玩具需要得到他人許可才能玩；在超市買東西需要付款了才能夠擁有；哪些東西是自己的，哪些是需要他人許可才能擁有的，哪些是完全不屬于自己的……當(dāng)孩子明白了這些，就不會(huì)出現(xiàn)“偷東西”的行為了。
3、告訴孩子不要侵占別人的東西。在實(shí)際生活中，父母要告訴孩子，別人的東西必須經(jīng)過(guò)主人的同意才可以玩才可以用，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意就去拿這種行為是不對(duì)的，并且父母也可以有意識(shí)的培養(yǎng)他一些待人接物的方式。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，最怕遇到的就是孩子喜歡說(shuō)謊的問(wèn)題，因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都希望孩子能夠成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有說(shuō)謊行為的時(shí)候，一定要及時(shí)引導(dǎo)和教育，讓孩子知道誠(chéng)實(shí)的美德。
7歲小孩說(shuō)謊如何教育
1、抓好第一次。如果孩子僅是第一次說(shuō)謊，父母必須當(dāng)件大事把它抓好。不妨來(lái)點(diǎn)小題大做，把文章做足。在弄清說(shuō)謊的緣由和動(dòng)因后，應(yīng)即動(dòng)之以情，曉之以理，分析說(shuō)謊的危害，指出問(wèn)題的嚴(yán)重性并明確表態(tài)：“下次不能再說(shuō)謊。”
總之，要讓孩子留下深刻的印象：說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，是不對(duì)的，下次不能再說(shuō)。只要抓好了第一次，就能剎住車。
2、重視屢犯的孩子。對(duì)那些屢次說(shuō)謊的孩子，父母必須引起高度重視，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會(huì)成為孩子走上違法犯罪道路的開(kāi)始。
因此父母要認(rèn)真分析其說(shuō)謊的原因，摸準(zhǔn)其說(shuō)謊的規(guī)律，要多花點(diǎn)功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實(shí)孩子的話。
1、和孩子分享自己的心情，而不是訓(xùn)斥。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)：看到你這樣兒，我很傷心。或者說(shuō)：聽(tīng)到你這樣說(shuō)我很難過(guò)。
2、理解孩子的感受，而不是說(shuō)教。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)：聽(tīng)到你說(shuō)這件事情的時(shí)候，我覺(jué)得你當(dāng)時(shí)一定很氣憤。
3、分享自己的經(jīng)歷，而不是打壓。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)，我也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣兒的事，當(dāng)時(shí)我的心情跟你現(xiàn)在很相似……而不要說(shuō)我像你這么大的時(shí)候怎樣怎樣。
4、平時(shí)要和孩子聊天。如果你想問(wèn)某個(gè)問(wèn)題不要直接問(wèn)，從其他側(cè)面問(wèn)，孩子會(huì)很樂(lè)意和你說(shuō)的。比如，有朋友說(shuō)，她的孩子回來(lái)說(shuō)老師打人。所以，我也想問(wèn)問(wèn)我家老大。我就說(shuō)了，今天李阿姨家的孩子說(shuō)有老師打人，孫姨家的哥哥也說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)挨打了。你們班有這種情況么……從側(cè)面導(dǎo)入話題。
5、多表?yè)P(yáng)孩子，少批評(píng)他。人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，小孩也是如此。即便做錯(cuò)了事情，我們不能直接說(shuō)他錯(cuò)，而是要先冷靜，考慮孩子做的合理的部分，夸一下，然后再說(shuō)存在的不足，“媽媽覺(jué)得，如果這樣做，會(huì)更好”。他心里能愉悅地接受。
6、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣這是最關(guān)鍵的。這不是一蹴而就的事，需要家長(zhǎng)引領(lǐng)者孩子慢慢養(yǎng)成，從此讓孩子受益一生。
六七歲的孩子比較叛逆其實(shí)是一種正常生理現(xiàn)象，家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心緊張，也不要因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話，喜歡挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，就采取一些武力的方式去教育他們，這樣是不利于孩子發(fā)展的。
6-7歲小孩子叛逆期怎么教育
1、學(xué)會(huì)冷靜、平等地對(duì)待孩子。面對(duì)性格越叛逆、越不服管教的孩子，家長(zhǎng)越是要冷靜下來(lái)，首先孩子正處于非常爆炸的邊緣，如果你也和他同樣爆炸的話，場(chǎng)面會(huì)一發(fā)不可收拾。
有的時(shí)候解決問(wèn)題的方式很簡(jiǎn)單，只需要你心平氣和下來(lái)，平等地對(duì)待，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，說(shuō)話溫柔一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打罵孩子。
2、學(xué)會(huì)尊重，包容。孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。最好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。
3、給予孩子自主決策的機(jī)會(huì)。在六七歲的年齡階段，孩子需要開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和做決策。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子，讓他們參與到某些決策中來(lái)，如讓孩子自己選擇穿什么樣的衣服、參加哪些活動(dòng)等，這樣可以讓孩子感受到自我決策的過(guò)程，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的決策能力。
7歲的孩子已經(jīng)步入了小學(xué)階段，這個(gè)階段的他們已經(jīng)有了自主意識(shí)，覺(jué)得自己是一個(gè)小大人了，所以就會(huì)采取各種叛逆的行為，來(lái)擺脫父母的束縛，雖然這是正常現(xiàn)象，但是家長(zhǎng)也需要給予重視，給予他們正確的引導(dǎo)。
7歲小孩叛逆期怎么教育怎么跟他溝通
1、對(duì)待叛逆孩子要有耐心。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)要有耐心。在孩子面前，家長(zhǎng)要放下“家長(zhǎng)”的架子，耐住性子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子聲音，以民主平等的方式對(duì)待孩子。或許只是短短的幾分鐘，暖暖的幾句話，輕輕的幾次撫摸，孩子的心結(jié)就能解開(kāi)，就能讓孩子從極度叛逆中走出來(lái)。
2、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理。孩子之所以出現(xiàn)叛逆是自我覺(jué)醒、要求獨(dú)立的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該理解，要明白孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了就能逐漸發(fā)展起自主性，形成自我發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力，愿意并能夠做力所能及的事，自己動(dòng)腦思考、解決問(wèn)題。
3、不要輕易責(zé)備孩子。當(dāng)孩子與家長(zhǎng)頂嘴時(shí)，我們一定要保持冷靜，耐心引導(dǎo)，不擺父母的架子，幫助孩子正確表達(dá)自己的意愿。要告訴孩子，頂嘴是解決不了任何問(wèn)題的，反而會(huì)使事情越來(lái)越糟。即使不得不批評(píng)孩子，也要先弄清楚緣由，批評(píng)時(shí)，還要注意語(yǔ)氣、場(chǎng)合和方式，要循循善誘，使他心甘情愿地接受批評(píng)。
4、讓孩子做選擇題。處于7歲叛逆期的孩子，往往是家長(zhǎng)要他做什么，他老是反著來(lái)。其實(shí)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)。可以讓孩子做選擇，就是用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩個(gè)選擇。