高中生孩子，一般15歲一18歲之間，和父母對(duì)著干，父母想管卻管不了，雙方焦作中，誰(shuí)的日子都不好過。當(dāng)然，父母一氣之下撒手不管了，這肯定是要不得的。
和誰(shuí)賭氣都不能和自己的孩子賭氣。平心靜氣的想一想，和孩子出現(xiàn)矛盾是孩子個(gè)人的錯(cuò)嗎？
高中生了，該試著放手讓他管理自己的一切事務(wù)了，不要還象小學(xué)，初中成天叼叼叨的提醒這提醒那，象念經(jīng)一樣是人聽了都煩。
孩子不聽話，是正常的。因?yàn)樗凶约旱乃枷耄凶约旱囊庵尽２荒懿宦犜捑筒幌牍芰耍煤门c孩子溝通。
找到孩子不聽話的原因。是不是跟孩子之間親子關(guān)系淡漠，是不是自己對(duì)孩子要求太多，是不是孩子受外界其他因素的影響等。
找到原因以后就可以針對(duì)個(gè)別因素找到解決問題的辦法。要有耐心有信心。
這話肯定不對(duì)。有這種心理，更是大錯(cuò)特錯(cuò)。是親生的嗎？是你們的骨肉嗎？心不疼嗎？所以誰(shuí)也做不到。他還是個(gè)孩子，而且是個(gè)叛逆期的孩子，親生父母應(yīng)該幫他平穩(wěn)的度過叛逆期。這個(gè)年齡的孩子你們知道學(xué)業(yè)有多重嗎？學(xué)習(xí)確實(shí)是太累了。應(yīng)該理解孩子，為孩子做好后勤。不嘮叨，不說沒用的廢話。方方面面的，關(guān)心他，愛護(hù)他。一切都會(huì)好起來(lái)的。
兒子不聽話不想管了
孩子叛逆可能也不是一天兩天了，是不是總得不到父母的肯定，因?yàn)榕涯娴暮⒆觾?nèi)心也是需要特別關(guān)注的，也許在學(xué)校里他也過的不開心，回來(lái)也只是被逼著學(xué)習(xí)，學(xué)校不開心，回家老是被說，不就叛逆了嗎，可以多看下兒童心理方面的書，試著走入孩子的內(nèi)心。
孩子屬于青春叛逆期，正常。不要想著兒子按照你的思維方式來(lái)，而是你按照他的思維方式去，只要把握住大方向是正確的，盡量不要干涉，讓他有足夠的空間。
當(dāng)孩子不聽話時(shí)，父母常常會(huì)以處罰來(lái)控制孩子，這似乎是我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子時(shí)最習(xí)慣的一件事，但這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)期使用的結(jié)果，也使父母和孩子在親子關(guān)系上付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)。如果成人經(jīng)常帶著氣憤、高亢的聲音和孩子說話，時(shí)間久了，孩子對(duì)成人的“喊叫”也就習(xí)以為常、以后成人如果不提高嗓音、不重復(fù)喊叫，孩子便很難接收到指令，而且孩子一旦習(xí)慣于高亢、粗暴的聲音、就會(huì)逐漸對(duì)溫和、文明的教育方法采取“抗命”的態(tài)度。
處罰也是一樣，不良或經(jīng)常性的處罰，只會(huì)讓孩子身心感到痛苦、不適或意志遭到壓制，很難幫助孩子認(rèn)清自己所犯的錯(cuò)誤。并愿意誠(chéng)心的配合。
叛逆期的孩子，進(jìn)入高中之后，隨著學(xué)習(xí)壓力的不斷增加，脾氣變得更加暴躁，這個(gè)階段的家長(zhǎng)一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體量孩子，充分尊重孩子的意見，懂得換位思考，從而幫助孩子渡過這個(gè)階段。
兒子上高中了不聽話讓我很失望怎么辦
1、尊重是最佳的良藥。當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念承認(rèn)并尊重孩子。要明白這是孩子成長(zhǎng)過程中必然面對(duì)的和必然經(jīng)歷的階段。
家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。沒有什么比得到父母的尊重和肯定更能讓孩子成長(zhǎng)的妙藥了。陪伴是最好的教育講的就是這個(gè)道理，尊重和肯定是很好的陪伴的前提。
2、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。
3、走進(jìn)孩子內(nèi)心。解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育問題，每個(gè)家庭都是不一樣。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都是有區(qū)別的，有些家長(zhǎng)適合說服教育，有些脾氣不好的就會(huì)，對(duì)孩子打罵，其實(shí)這樣是不會(huì)的，尤其是在孩子青春期的時(shí)候，孩子是有逆反心理，那么兒子高中了很難溝通不聽話怎么辦？
兒子高中了很難溝通不聽話怎么辦
來(lái)硬的不行，要用行動(dòng)和愛去感染孩子半成熟不成熟的內(nèi)心。最重要的不是批判和教育，而是用內(nèi)心去感化孩子。用微笑去面對(duì)，孩子本質(zhì)很善良。
看看變形記里那些孩子，都是很好的其實(shí)。跟孩子們談?wù)勑模私夂⒆拥膯栴}，不要逼孩子，孩子現(xiàn)階段只有清除心理因素才會(huì)好好學(xué)下去，幫孩子好好地解決問題會(huì)感激家長(zhǎng)的。
高中生不聽話怎么辦
1、家長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)
孩子太不聽話了都不想管她了？其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)，看到孩子不聽話時(shí)，都會(huì)覺得煩。本來(lái)家長(zhǎng)面對(duì)生活和工作壓力就很大，往往會(huì)在不知不覺間把這種情緒帶回家，給家人，給孩子較多的負(fù)面情緒。但我們不能因?yàn)檫@樣就不管孩子了。
孩子太不聽話了都不想管她了
1、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥
孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽父母的話。另一方面是家長(zhǎng)沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。
2、用其他形式代替打罵
雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。
改變一個(gè)叛逆不聽話的高中生，首先要設(shè)法進(jìn)入他的世界，了解他的所思所想，這就需要認(rèn)真的聆聽，并給予積極的理解和認(rèn)同。在這個(gè)基礎(chǔ)上，得到他的信任就可以找到他最困惑和最需要幫助的地方。然后就是設(shè)法幫他提供解決問題的方案，比如某個(gè)題型的解題方法，讓他去嘗試解決，一次不行鼓勵(lì)他來(lái)兩次或多次，在這個(gè)過程中要給予正面的評(píng)價(jià)和引導(dǎo)。
最后問題得到解決就可著力塑造他在學(xué)習(xí)上的自信。學(xué)生有了自信和對(duì)家長(zhǎng)的信任及依賴，也就可以逐步解決他叛逆的問題了。
高中兒子不聽話怎么教育孩子呢？
一、培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)
很多孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí)，是孩子不聽話的一個(gè)重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。頭條萊垍
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
孩子進(jìn)入高中，生理和心理都發(fā)生著很大的變化，一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些叛逆情緒，喜歡與父母對(duì)著干，父母讓往東，他偏偏往西，家長(zhǎng)們十分苦惱，其實(shí)高中的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很常見的，這與孩子的心理發(fā)展和家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系。
高中生不聽話怎么辦教你三招
首先，換位思考。誰(shuí)都是以青春期叛逆走回來(lái)的，都會(huì)有不聽話的時(shí)期，因此應(yīng)對(duì)孩子令人不解的個(gè)人行為，何不換位思考，想一想怎么會(huì)那樣。擁有共鳴點(diǎn)后就會(huì)了解孩子，能找到難題的問題。
其次，家長(zhǎng)也不要老去打擊高中叛逆期的孩子，要多去幫助叛逆期的孩子找到事物中的新樂趣，并且多鼓勵(lì)叛逆期的孩子不懂就問。
最后，高中叛逆期的孩子更不喜歡聽家長(zhǎng)的教訓(xùn)他，因此面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行交流，問問孩子想做什么，這個(gè)時(shí)候也更夠去培養(yǎng)孩子找到學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
高中孩子喜歡與父母對(duì)著干是什么原因