孩子厭學(xué)并不可怕，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要掌握正確的引導(dǎo)方法，只要方法得當(dāng)，完全可以把孩子的厭學(xué)變成好學(xué)，那么，怎樣克服孩子的厭學(xué)情緒呢？
孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)成績(jī)下降
孩子們也覺(jué)得第一個(gè)表現(xiàn)就是成績(jī)下降，當(dāng)孩子不再關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，也是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)。
2、上課注意力不集中
當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)不滿意或不感興趣時(shí)，他的思想不會(huì)在課堂上和老師教的知識(shí)，課堂注意力不集中，是另一個(gè)重要的表現(xiàn)。
3、情緒低落
畢竟，學(xué)生的學(xué)習(xí)是他們一生中最重要的事情。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中無(wú)法完成自己的期望時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)出抑郁和自我否定，這也是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。
怎樣克服孩子的厭學(xué)情緒
1、父母盡自己的一份力量
父母希望孩子取得成功是可以理解的，但也要考慮孩子的承受能力，不要給孩子太大的壓力。
2、父母維持家庭穩(wěn)定
只有穩(wěn)定的環(huán)境和和諧的家庭氛圍才能為孩子創(chuàng)造良好的外部學(xué)習(xí)條件，父母應(yīng)該更多地關(guān)注維持家庭成員之間的關(guān)系，而不是執(zhí)著于孩子的考試成績(jī)。
3、給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持
孩子有自己的個(gè)性，有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人的發(fā)展都應(yīng)該不同，不僅要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，在發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)的同時(shí)，要給予最大的鼓勵(lì)和支持。
4、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子
對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要經(jīng)常鼓勵(lì)，小孩有厭學(xué)情緒是因?yàn)橛X(jué)得成績(jī)不好，對(duì)自己失去信心。作為家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和幫助，家長(zhǎng)要經(jīng)常換位思考，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能讓孩子早日擺脫厭學(xué)。
5、培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心情
一般厭學(xué)的孩子可能情緒比較煩躁，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，家長(zhǎng)要提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)水平的認(rèn)識(shí)，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的需要。理解力的逐步提高，有利于孩子學(xué)習(xí)情緒的逐漸穩(wěn)定，有利于孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子的成長(zhǎng)是父母教育的結(jié)果，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題時(shí)，一定是父母在某些方面沒(méi)有做到，怎樣克服孩子的厭學(xué)情緒，首先要找到自己的原因，而不是責(zé)怪孩子，推卸責(zé)任。