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學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)每個(gè)孩子都非常喜歡的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們可以更快地獲取知識(shí)，適應(yīng)環(huán)境，最終成為一個(gè)完整而成熟的個(gè)體。但目前的教育狀況，讓不少孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭學(xué)。那么，我們的父母應(yīng)該如何幫助厭學(xué)的孩子？

如何幫助厭學(xué)的孩子樂(lè)學(xué)

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。說(shuō)到孩子的學(xué)習(xí)，原則可以指導(dǎo)，但不能代替，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中建立責(zé)任感和獨(dú)立感。

2、幫助您的孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法

輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，不要培養(yǎng)孩子對(duì)心理的依賴(lài)和退縮。引導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間和大腦，掌握知識(shí)的獲取和使用方法，提高學(xué)習(xí)效率和效果，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，以質(zhì)取勝。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難

一般來(lái)說(shuō)，孩子逃學(xué)、厭學(xué)有一些具體的原因，比如有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，怎么努力學(xué)習(xí)都跟不上，根本就不想學(xué)；對(duì)于這種學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，在學(xué)校和家里要抓緊“補(bǔ)課”，盡快彌補(bǔ)孩子的漏洞。

當(dāng)孩子被老師訓(xùn)斥時(shí)，他或她對(duì)老師的態(tài)度是消極的，這會(huì)影響他或她對(duì)學(xué)科的態(tài)度。這種孩子可以通過(guò)心心相印的方式和他溝通解決問(wèn)題。

4、幫助孩子與老師建立關(guān)系

培養(yǎng)他與孩子溝通的能力，提高他對(duì)集體生活的心理適應(yīng)能力。對(duì)于精力不足的孩子，要進(jìn)行有針對(duì)性的功能訓(xùn)練，采取一些特殊的教育方法。對(duì)此，應(yīng)接受專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家指導(dǎo)和培訓(xùn)。

5、確保您的孩子看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步

對(duì)孩子的學(xué)習(xí)做一個(gè)簡(jiǎn)短的記錄，孩子們做好功課書(shū)集，過(guò)一段時(shí)間拿出來(lái)給孩子比較，經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)上有什么進(jìn)步，有什么不足。這樣，孩子們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有了很好的了解，充滿(mǎn)了信心和強(qiáng)烈的動(dòng)力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中自然產(chǎn)生愉悅的心情，獲得極大的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)也自然變得輕松有趣。

6、讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅

父母千萬(wàn)不要說(shuō)孩子笨，讓孩子自暴自棄。家長(zhǎng)要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，即使孩子只是取得了極小的進(jìn)步，也要善于發(fā)現(xiàn)和及時(shí)鼓勵(lì)。這將使孩子們的學(xué)習(xí)更加有趣。

如何幫助厭學(xué)的孩子

1、找出孩子厭學(xué)的原因

聯(lián)系班主任和老師，了解孩子在學(xué)校的情況，找出孩子厭學(xué)的原因。注意這樣做一定不要讓孩子知道，否則會(huì)加劇孩子的厭學(xué)心理。

2、家長(zhǎng)調(diào)整對(duì)孩子的要求

例如，父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，只注重考試成績(jī)，揮之不去的關(guān)心甚至忽視；家長(zhǎng)采取操之過(guò)急的方法，如責(zé)罵，是弄巧成拙，增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。家長(zhǎng)的首要任務(wù)是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。動(dòng)機(jī)來(lái)自需要，包括興趣、成就和欣賞。當(dāng)孩子的需求得到滿(mǎn)足，甚至得到滿(mǎn)足時(shí)，他們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而逐漸愛(ài)上它。

3、鼓勵(lì)您的孩子自我激勵(lì)

如果一個(gè)孩子能夠經(jīng)常激勵(lì)和推動(dòng)自己，他就有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先，幫助孩子設(shè)定自我激勵(lì)的目標(biāo)；其次，讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)；三是在行動(dòng)中擺脫負(fù)面情緒。如果孩子害怕在學(xué)校失敗，重要的是告訴他他可以采取哪些行動(dòng)來(lái)克服這種情緒。

很多家長(zhǎng)都不知道如何幫助厭學(xué)的孩子，其實(shí)并不難，只要找到如何解決孩子厭學(xué)問(wèn)題方法，為孩子提供一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子直接參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，建立良好的評(píng)價(jià)方法和手段，獎(jiǎng)懲分明，多獎(jiǎng)勵(lì)少懲罰，最終消除孩子的厭學(xué)情緒。